مذاكرة جماعية تجمع لمادة مناهج البحث الاجتماعي - الصفحة 47 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

علاوي السعدون · 2013- 12- 25

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سكيولوجي

عــلاوي ممكن هذا يفيدك إن شاء الله

* خطوآت المنهج العلمي : (4 خطوآت )
1/ الملآحظة . 2/ وضع الفروض العلمية . 3/ إختبآر الفروض . 4/ الوصول الى التعميمآت العلمية .

* أنواع الملاحظة : ( نوعآن )
1/ بسيطة , غير مقصودة . 2/ علمية , مقصودة .

* خصآئص التفكير العلمي : ( 10 خصآئص )
1/ إستبعآد المعلومآت غير الصحية . 2/ الإعتمآد على النتآئج العلمية السآبقة .
3/ الإعتمآد على الملاحظة الحسية كـ مصدر للمعلومآت والحقآئق العلمية .
4/ تحويل الكيف إلى كم ( التكميم ) . 5/ الموضوعية . 6/ التجريد . 7/ التعميم . 8/ التنظيم .
9/ البحث عن الأسبآب . 10/ الشمولية واليقين .

* مكونآت الظوآهر الإجتمآعية تتألف من : ( 3 عنآصر )
1/ العنصر الأول يتمثل في المعآني والقيم والمعآيير التي تفرض نفسهآ على الظوآهر .
2/ العنصر الثآني يتمثل في مجموعة بشرية – آفرآد - .
3/ العنصر الثآلث يتمثل في الوسآئل والأدوآت المآدية – الأسآس المآدي للمجتمع –

* يتحقق وجود الظوآهر الإجتمآعية إستنآداً الى مكونتهآ في : ( 3 مستويآت )
1/ المستوى الأيديولوجي . 2/ المستوى السلوكي . 3/ المستوى المآدي .

* صور ترآبط الظوآهر الإجتمآعية : ( صورتآن )
1/ الترآبط الذري . 2/ الترآبط النسقي .

* آبعآد الدرآسة التكآملية : ( 5 آبعآد )
1/ البعد الايكولوجي . 2/ البعد البشري . 3/ البعد الإجتمآعي . 4/ البعد الثقآفي . 5/ البعد التآريخي .

* تصنيف منآهج البحث : ( 4 تصنيفآت )
1/ تصنيف حسب الهدف من البحث . 2/ تصنيف المنآهج في ضوء عملية التفكير .
3/ تصنيف المنآهج حسب نوع الدرآسآت . 4/ تصنيف المنآهج على أسآس التمييز بين نمط الدرآسة وهدفهآ .

* تصنف حسب الهدف من اجرآئها الى : ( 4 تصنيفآت )
1/ البحوث المسحية . 2/ بحث في تكنيكآت المنهج .
3/ بحث تطبيقي . 4/ بحث نقدي إختبآري .

* تصنيف – هويتني – لمنآهج البحث : ( 3 تصنيفآت )
1/ المنهج الوصفي . 2/ المنهج التآريخي . 3/المنهج التجريبي .

* مدآخل التفكير ونمآذجة عند – هويتني - : ( 4 مدآخل )
1/ المدخل الفلسفي . 2/ المدخل التنبوئ . 3/ المدخل السوسيولوجي . 4/ المدخل الإبدآعي .

* تصنف المنآهج حسب نوع الدرآسآت الى : ( تصنيفين )
1/ الدرآسآت الإستطلاعية الوصفية .
2/ الدرآسآت السببة التي تختبر الفروض .

* تصنيف – مآركيز – للمنآهج : ( 5 تصنيفآت )
1/ المنهج الأنثروبولوجي . 2/ منهج درآسة الحآلة . 3/ المنهج الفلسفي . 4/ المنهج التآريخي .
5/ المنهج الاجتمآعي .

* مرآحل البحث الإجتمآعي : ( 3 مرآحل )
1/ المرحلة التحضيرية . 2/ المرحلة الميدآنية . 3/ المرحلة النهآئية .

* خطوآت البحث الإجتمآعي : ( 12 خطوة )
1/ اختيار مشكلة البحث وصياغتها . 2/ تحديد المفاهيم والفروض العلمية .
3/ تحديد نوع الدراسة أو نمط البحث . 4/ تحديد المنهج أو المناهج الملائمة للبحث .
5/ تحديد أدوات جمع البيانات . 6/ تحديد المجال البشري للبحث .
7/ تحديد المجال المكاني للبحث. 8/ تحديد المجال الزمني للبحث .
9/جمع البيانات من الميدان . 10/ تصنيف البيانات وتفريغها وتبويبها .
11/ تحليل البيانات وتفسيرها. 12/ كتابة تقرير البحث .

* لـ إعداد خطة البحث , يجب أن تشتمل الخطة على عدة نقاط : ( 8 نقآط )
1/ مقدمة عامة . 2/ تحديد أهداف البحث . 3/ تحديد البناء النظري للبحث .
4/ تحديد المفاهيم والفروض المستخدمة في البحث . 5/ تحديد الإجراءات المنهجية للبحث .
6/ تحديد طرق التحليل الإحصائي للبيانات . 7/ تحديد طريقة عرض البيانات .
8/ تحديد نوع التفسيرات الممكنة

* انواع المسوح الاجتماعية من ناحية الدراسة/ 1)المسوح العامة 2) المسوح الخاصة
من ناحية المجال البشري /1)المسوح الشاملة 2)المسح بطريقة العينة
من الناحية الزمنية /1)قبلية 2) بعدية 3)دورية

*موضوعات المسح الاجتماعي /
دراسة 1)الخصائص الديموغرافية 2) الجوانب الاقتصادية والاجتماعية 3) الجوانب الثقافية 4) آراء الناس واتجاهاتهم

*خطوات المسح الاجتماعي
1)رسم الخطة
2) جمع البيانات من الميدان
3) تحليل البيانات
4)عرض البيانات وكتابة التقرير

* وحدات تحليل المضمون /1)الكلمة 2) الموضوع 3) الشخصية 4) المفردة 5)معايير المساحة والزمن

*خطوات تحليل المضمون /
1) تحليل مواد الاتصال المبحوثة 2)تحديد وحدات العينات المبحوثة 3)تحديد فئات التحليل 4) تصنيف محتويات الاتصال 5) تحليل البيانات المصنفة والتاكد من ثبات تحليلها

*خطوات المنهج التاريخي /
1) تحديد مشكلة البحث 2)جمع الحقائق المتعلقة بالمشكلة 3)تحليل المصادر ونقدها 4)تصنيف الحقائق وتحليلها ومحاولة الربط بينها
5) عرض النتائج

*التجارب العلمية نوعان /1) صناعية 2)طبيعية
انواع المقابلة من حيث الغرض
1) مقابلة لجمع البيانات وهي مقابلة الباحث للمبحوث
2)المقابلة الشخصية يستخدمها الطبيب والاخصائي
3)المقابلات العلاجية تهدف الى رسم خطة العلاج

* من حيث عدد المبحوثين؟ 1) فردية 2) جماعية

* من حيث درجة المرونه /1)المقابلة المقننة 2)المقابلة غير المقننة

* انواع الملاحظة /1)الملاحظة البسيطة 2)الملاحظة المنظمة

*الوسائل المستخدمة بالملاحظة /1) المذكرات التفصيلية 2)الصور الفوتوغرافية 3) الخرائط

*الاجراءات المنهجية للملاحظة
1) تحديد مشكلة البحث 2)تحديد اطار الملاحظة 3)اختيار الملاحظين وتدريبهم 4) تسجيل الملاحظة 5)تفريغ الملاحظة
6)تحليل بيانات الملاحظة وتفسيرها 7)استخلاص نتائج الملاحظة والتوصيات 8)كتابة تقرير الملاحظة

* العينات الاحتمالية /1) العينة العشوائية 2) العينة المنتظمة 3)العينة الطبقية 4)العينة المركبة 5)العينة المساحية

* العينات غير الاحتمالية /1) العينة القصدية 2)العينة الغرضية 3)العينة الحصية 4)عينة الكرة الثلجية

العلماء
هندرسون ---------- فسر الترابط النسقي
ابن خلدون ---------- اول من دعا الى استخدام المنهج العلمي بالدراسات الاجتماعية
ابن خلدون -----------طالب بملاحظة الظواهر ملاحظة مباشرة ثم تعب الظاهرة في تاريخ الشعب الواحد في مختلف الفترات التاريخية
فيكو ---------- فلسفة التاريخ واستنباط النظريات من الحقائق التاريخية
فيكو ----------- دعا في كتابة العلم الحديث الى استنباط النظريات الاجتماعية من الحقائق التاريخية
كونت ---------- دعا الى استخدام المنهج الوضعي في دراسة الظواهر الاجتماعية
دور كايم ---------- اهتم بدراسة الظواهر الاجتماعية وطالب بتطبيق المنهج الاستقرائي
هويتني ---------- صنف مناهج البحث (وصفي – تاريخي- تجريبي )
هويتني ----------- عرف المسح الاجتماعي ( محاولة منظمة لتقرير وتحليل وتفسير الوضع الراهن )
الوصفي (البحث المسحي - دراسة الحالة - البحث الوصفي طويل المدى- تحليل العمل والنشاط الدراسات والبحوث المكتبية التوثيقية)
بولين يونج ----------- عرفت المسح الاجتماعي ( دراسة للجوانب المرضية للاوضاع الاجتماعية القائمة في منطقة جغرافية محددة )
برلسون ------عرف تحليل المضمون (اسلوب البحث الذي يستهدف الوصف الموضوعي المنظم الكمي لمحتويات الاتصال الظاهره)
هربرت ماركيز ---------- يعتبر ان منهجية وادوات جمع البيانات في البحوث التجريبية تستند للتزييف
هربرت ماركيز ---------- تصنيف المناهج( المنهج الانثروبولوجي –منهج دراسة الحالة –المنهج الاجتماعي – المنهج الفلسفي – المنهج التاريخي )

جزاك الله خير حبيبي ماقصرت

اسمي توتي · 2013- 12- 25

من ابعاد الدراسة التكاملية البعد
المالي
اجتماعي
ثقافي

Dark Chocolate · 2013- 12- 25

بديت في 12

علاوي السعدون · 2013- 12- 25

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اسمي توتي

ثقاافي

علاوي لاتتوتر ترى ماراح تستفيد شي من توترك

اذكر الله

إن شاء الله

ي رب تساهيل إن شاء الله

اسمي توتي · 2013- 12- 25

[QUOTE=mo7d;10088714]

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اسمي توتي

من الجوانب الرئيسه لظواهر الحياه الاجتماعيه

جانب فني
جانب علمي
جانب عملي
جانب ثقافي[/quote]

جانب ثقافي

:::::::::::::::::

للتنبيه:الجوانب الرئيسيه لظواهر الحياه الاجتماعيه:-جانب ثقافي-جانب الاجتماعي-جانب الشخصي

ربي يعاافيك

Dark Chocolate · 2013- 12- 25

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اسمي توتي

من ابعاد الدراسة التكاملية البعد
المالي
اجتماعي
ثقافي

فنوُ * · 2013- 12- 25

الله يوفقكم يارب ويخارجكم سالمين مبسوطين :(
واحنا معكم:(

Dark Chocolate · 2013- 12- 25

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فنوُ *

الله يوفقكم يارب ويخارجكم سالمين مبسوطين :(
واحنا معكم:(

اميييييييييييين ياااااااااارب

اسمي توتي · 2013- 12- 25

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Dark Chocolate

اجتماعي

co2 · 2013- 12- 25

بعد ثقافي واجتماعي كلاهما
المحاضرة الرابعة

2013- 12- 25	#462
اسمي توتي أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 98487 تاريخ التسجيل: Sat Dec 2011 المشاركات: 2,886 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 9070 مؤشر المستوى: 0 بيانات الطالب: الكلية: كلية الاداب الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: المستوى الثامن	رد: تجمع لمادة مناهج البحث الاجتماعي من ابعاد الدراسة التكاملية البعد المالي اجتماعي ثقافي
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2013- 12- 25	#463
Dark Chocolate :: المشرفة العامة سابقاً :: الأقسام العامة الملف الشخصي: رقم العضوية : 79271 تاريخ التسجيل: Sun Jun 2011 العمر: 14 المشاركات: 24,935 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1258970 مؤشر المستوى: 1566 بيانات الطالب: الكلية: .. الدراسة: غير طالب التخصص: .. المستوى: خريج جامعي	رد: تجمع لمادة مناهج البحث الاجتماعي بديت في 12
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2013- 12- 25	#467
فنوُ * مشرفة سابقة الملف الشخصي: رقم العضوية : 81551 تاريخ التسجيل: Fri Jul 2011 العمر: 35 المشاركات: 25,026 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1291010 مؤشر المستوى: 1599 بيانات الطالب: الكلية: متخرجة لا تكلمني.. الدراسة: غير طالب التخصص: علم إجتماع و خدمة إجتماعية المستوى: خريج جامعي	رد: تجمع لمادة مناهج البحث الاجتماعي الله يوفقكم يارب ويخارجكم سالمين مبسوطين :( واحنا معكم:(
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2013- 12- 25	#470
co2 أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 83016 تاريخ التسجيل: Tue Aug 2011 المشاركات: 1,030 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 19891 مؤشر المستوى: 87 بيانات الطالب: الكلية: كلية الاداب الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: خريج جامعي	رد: تجمع لمادة مناهج البحث الاجتماعي بعد ثقافي واجتماعي كلاهما المحاضرة الرابعة
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
يا سادس تعالوا نتشارك شرح مادة فقه المواريث2	خمائل الورد	الدراسات الإسلامية	145	2013- 5- 21 12:12 AM
ملخص انجليزي كتابه من بلاك بورد	رايه11	المستوى الثاني - الدراسات الاسلامية وعلم اجتماع	41	2013- 5- 20 04:57 AM
نموذج اختبار البناء والتطوير لعام 1432مع الاجوبة	سـامـي	ارشيف التربية الخاصة	9	2012- 5- 22 02:12 PM
انتبهو عالاسهم فهمتو عليا	عضوه متأمله	المستوى الأول - كلية الأداب	26	2012- 5- 22 10:11 AM
بنات بنات بنات بنات بنات بنات بنات بنات بنات بنات بنات	طفله البحر	قسم المحذوفات و المواضيع المكررة	8	2011- 4- 22 01:02 AM

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)