ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

قواعد البيانات

حل واجبات قواعد البيانات
1- ما الفرق بين انظمة قواعد البيانات وانظمة الملفات
الفرق بين انظمة قواعد البيانات وانظمة الملفات في الآتي :

1 . الوصف الذاتي للبيانات : تحتوي قواعد البيانات على البيانات ووصف للبيانات عن طريق انشاء فهرس البيانات .

2 . الفصل بين البرامج والبيانات :لا تحتوي البرامج على وصف البيانات بل يوجد فصل بينهما مما يتيح امكانية تعديل شكل البيانات بدون الحاجه لتعديل البرامج .

3 . المشاركة في البيانات والتعامل مع العديد من المستخدمين : تتيح قواعد البيانات المشاركة في استخدام البيانات وامكانية تعامل العديد من المستخدمين مع نفس قواعد البيانات في نفس الوقت بدون مشاكل .
2- في رأيك ما اهمية قواعد البيانات في حياتنا
قواعد البيانات اصبحت مهمه جداً وعنصراً جوهرياً في تسسيير وتسهيل الحياة اليومية وخاصة في مجتمعنا المعاصر ، حيث ان جميع الأنشطه التي يمارسها افرد المجتمع من تسجيل مواليد ووفيات ونتائج دراسية ووثائق السفر والعمليات البنكيه .. الخ تتم عن طريق التعامل مع قواعد البيانات .

بكل بساطه قواعد البيانات وبرمجياتها عنصر اصبح ضروريا في تسجيل وادخال البيانات والمعلومات وادارتهاوالحفاظ على سريتها وامنها وسرعة الوصول لها عند الحاجه بالإضافه لضمان عدم تكرار البيانات المدخله .
3- علّق على موضوع تصنيف قواعد البيانات من حيث التصنيف ومعيار التصنيف
تصنيف قواعد البيانات ومعيار التصنيف :

ـ نموذج البيانات : قد تكون على شكل :

شبكي ( يتم تنظيم البيانات على شكل شبكه )

هرمي ( يتم تنظيم البيانات على شكل هرمي )

علائقي ( تكون على شكل علاقات تربط الجداول مع بعضها وتسترجع منها المعلومات وهو من اشهر هذه الأنواع وابسطها واكثرها استخداماً )

شيئي علائقي .

ـ عدد المستخدمين : وقد يكون مستخدم واحد او متعدد المستخدمين .

ـ عدد اماكن التشغيل :

مركزي ( كل الأنظمه والبرامج والتطبيقات تكون على نظام واحد ) .

الخادم ، العميل ( قواعد البيانات والبرامج تكون على خادم والعميل ( المستخدم ) يكون على اجهزة خاصة تتصل بالخادم وتسترجع المعلومات منه .

موزع : عملية توزيع الطلبات على اكثر من قاعدة بيانات عندما يكون احد الخوادم مشغولاً يتم التحويل على خادم آخر بشكل منظم بينها
4- ما المقصود بالكيان او الكينونة في نظم قواعد البيانات العلاقية
هي وحدة معلومات تمثل فئة او مجموعة من الأشياء او الكائنات او الانشطه ، ولها مواصفات خاصه تصفها وتخصصها وتعبر عن مجموعة الكائنات التي تنتمي اليها ، هذه المجموعة عباره عن امثله ونماذج وحالات وكائنات تتبع هذا الكيان
5- هل تعتقد ان دراسة هذا المقرر ضرورية لكم كطلبة في كلية الاداب؟ لماذا؟
نعم وذلك لعدة اسباب :

ـ فهم معنى قواعد البيانات واهميتها في عصرنا الحالي .

ـ اخذ فكره شامله عن كيفية ادارة قواعد البيانات وتنظيمها واستخداماتها المتعدده .

ـ مواكبة العصر التقني والتكنولوجيا وتجعلنا قادرين على التعامل بالشكل الصحيح مع الانظمه والبرمجيات .

ـ لا ارى ما يمنع من تدريس هذا المقرر لجميع التخصصات بلا استثناء لحاجتنا لذلك مستقبلاً
6- من خلال فهمك لانواع العلاقات الرابطة بين الكيانات، اعط مثالا على كل نوع
علاقة سجل واحد مع سجل واحد(One to one):
تعني هذه العلاقة ان اي سجل يرتبط مع سجل واحد على الاكثر من الكيان الثاني

- علاقة سجل واحد مع عدة سجلات (one to many):
تعني هذه العلاقة ان اي سجل من الكيان الاول يمكن ان يرتبط مع عدة سجلات من الكيان الثاني ، و يرتبط اي سجل من الكيان الثاني مع سجل واحد على الاكثر من الكيان الاول

- علاقة عدة سجلات مع عدة سجلات (Many to many):
اي سجل من الكيان الاول يرتبط مع عدة سجلات من الكيان الثاني و كذلك يرتبط اي سجل من الكيان الثاني مع عدة سجلات من الكيان الاول،،،،،
7- من خلال فهمك لدرجة العلاقة الرابطة بين الكيانات، اعط مثالا يوضح كل درجة
تحدد درجة العلاقة الرابطة عدد الكيانات المشاركة في العلاقة الرابطة او بمعنى اخر عدد الكيانات التي تربط بينهما العلاقة.

- علاقة احادية (UnaryRelationship): تكون درجة العلاقة الرابطة احادية اذا كانت العلاقة الرابطة بين الكيان و نفسه ، اي تربط سجلات من نفس الكيان
درجة العلاقة الرابطة بين السجلات (الكيانات)
- علاقة ثنائية (Binary Relationship): تكون درجة العلاقة الرابطة ثنائية اذا كانت العلاقة الرابطة بين كيانين مختلفين.
- علاقة ثلاثية (Ternary Relationship):تكون درجة العلاقة الرابطة ثلاثية اذا كانت العلاقة الرابطة بين ثلاث كيانات مختلفة. في اغلب قواعد البيانات تحول الرابطة الثلاثية الى ثنائية.

- علاقة ثلاثية (Ternary Relationship) و التحويل الى علاقة ثنائية،،،،،،،،،
8- ناقش مع زملائك انواع العلاقات ودرجاتها المكن ان تكون في قاعدة بيانات لمركز صحي مصغر ليتم بالنهاية رسم (ERD)
تحدد درجة العلاقة الرابطة عدد الكيانات المشاركة في العلاقة الرابطة او بمعنى اخر عدد الكيانات التي تربط بينهما العلاقة.

- علاقة احادية (UnaryRelationship): تكون درجة العلاقة الرابطة احادية اذا كانت العلاقة الرابطة بين الكيان و نفسه ، اي تربط سجلات من نفس الكيان

درجة العلاقة الرابطة بين السجلات (الكيانات)
- علاقة ثنائية (Binary Relationship): تكون درجة العلاقة الرابطة ثنائية اذا كانت العلاقة الرابطة بين كيانين مختلفين.

- علاقة ثلاثية (Ternary Relationship):تكون درجة العلاقة الرابطة ثلاثية اذا كانت العلاقة الرابطة بين ثلاث كيانات مختلفة. في اغلب قواعد البيانات تحول الرابطة الثلاثية الى ثنائية.

- علاقة ثلاثية (Ternary Relationship) و التحويل الى علاقة ثنائية
9- ما المقصود بالكيان الضعيف(Weak Entity) اعط مثالا على ذلك
الكيان الضعيف(Weak Entity) : هو ذلك الكيان الذي ليس لديه مفتاح رئيسي يميز بياناته عن بعضها البعض، وعادة ما يقترن الكيان الضعيف بكيان قوي عن طريق علاقة تعريف تقويه، ويتم تمثيل الكيان الضعيف بمستطيل مزدوج
مثال:
• يرتبط المفتاح الجزئي بالكيان الضعيف، ليساعد فيما بعد بتكوين مفتاح رئيسي للكيان الضعيف
10- استخرج من رسم (ERD) لقاعدة البيانات لجامعة مصغره ما يلي:
علاقات بانواع مختلفة - علاقات بدرجات مختلفة - علاقات اشتراك كلي – علاقات اشتراك جزئي – كيان ضعيف
صفة المفتاح الرئيسي(Primary Key Attribute) : هي تلك الصفة المميزة للكيان ، ويتم تمثيلها بشكل بيضاوي مع خط تحت اسم الصفة، وقد يكون للكيان أكثر من صفة لتمثل معا المفتاح الرئيسي

•صفة المفتاح الجزئي (Partial Key Attribute) : هي تلك الصفة التي لم ترقى لتكون مميزة للكيان ،ولكنها صفة قد تساعد في تكوين صفة مميزة إذا تم ضمها إلى صفة مميزة من كيان آخر، ويتم تمثيلها بشكل بيضاوي مع خط متقطع تحت اسم الصفة

•الكيان الضعيف(Weak Entity) : هو ذلك الكيان الذي ليس لديه مفتاح رئيسي يميز بياناته عن بعضها البعض، وعادة ما يقترن الكيان الضعيف بكيان قوي عن طريق علاقة تعريف تقويه، ويتم تمثيل الكيان الضعيف بمستطيل مزدوج

•يرتبط المفتاح الجزئي بالكيان الضعيف، ليساعد فيما بعد بتكوين مفتاح رئيسي للكيان الضعيف.
11- ناقش مع زملائك باختصار مراحل تصميم قاعدة بيانات
ظم قواعد البيانات
• نشأت قواعد البيانات و نظم قواعد البيانات من اجل ايجاد بديل لملفات البيانات و نظم معالجتها بحيث تحل كافة المشكلات و القيود و الصعوبات التي يواجهها المستخدمون في تعاملهم مع الملفات.
• البيانات : هي كافة البيانات المطلوب ادخالها او الاستعلام عنها ، حيث كل بيان يمثل عنصر مستقل مثل ( اسم المريض ، رقم الغرفة ، العنوان ، ....)
• المعلومات : هي البيانات التي تمت معالجتها و وضعها في صورة ملائمة و مفهومة للمستخدم.
• نظم قواعد البيانات هي اسلوب محدد لتنظيم البيانات يبسط كيفية ادخالها و تعديلها و استخراجها اما بنفس الشكل المدخل او مجمعة في صورة احصائية او تقارير او شاشات استعلام مع التحكم في كل عملية.
• تصميم قاعدة البيانات يشمل تحديد انواع البيانات و التراكيب و القيود على كافة البيانات.
• بناء قاعدة البيانات هو عملية تخزين البيانات نفسها في وسط تخزين تتحكم به نظم قواعد البيانات .
• عند تصميم قاعدة بيانات يجب تحديد المستخدمين و التطبيقات الذين سيستخدمون قاعدة البيانات.
12- ناقش مع زملائك باختصار المشاكل البيانات المختلفة
جميع المشاركات
1 نظم قواعد البيانات
• نشأت قواعد البيانات و نظم قواعد البيانات من اجل ايجاد بديل لملفات البيانات و نظم معالجتها بحيث تحل كافة المشكلات و القيود و الصعوبات التي يواجهها المستخدمون في تعاملهم مع الملفات.
• البيانات : هي كافة البيانات المطلوب ادخالها او الاستعلام عنها ، حيث كل بيان يمثل عنصر مستقل مثل ( اسم المريض ، رقم الغرفة ، العنوان ، ....)
• المعلومات : هي البيانات التي تمت معالجتها و وضعها في صورة ملائمة و مفهومة للمستخدم.
• نظم قواعد البيانات هي اسلوب محدد لتنظيم البيانات يبسط كيفية ادخالها و تعديلها و استخراجها اما بنفس الشكل المدخل او مجمعة في صورة احصائية او تقارير او شاشات استعلام مع التحكم في كل عملية.
• تصميم قاعدة البيانات يشمل تحديد انواع البيانات و التراكيب و القيود على كافة البيانات.
• بناء قاعدة البيانات هو عملية تخزين البيانات نفسها في وسط تخزين تتحكم به نظم قواعد البيانات
13- ناقش مع زملائك اليات المحافظ على امن وسلامة قواعد البيانات
استخدام الجداول الافتراضية بدلا من الجداول الأصلية
•استخدام قواعد الترخيص بالصلاحيات من قبل DBA بشكل كفؤ
•استخدام برامج تحجيم المستخدمين
•استخدام برامج التشفير أو الترميز
14- كيف ترى آلية تدريس هذا المقرر وما هي اقتراحاتك لتطوير آلية تدريس هذا المقرر
آلية تدريس هذا المقرر جيدةً جداً مع وجود بعض الإقتراحات التي ممكن أن تساعد الطالب في تعميق إدراكه للمادة مثل تكرار التواصل مع أستاذ المقرر وطرح المزيد من المناقشات وتنوعها مما يزيد من خبرة الطالب وسهولة تعامله من خلال طرح العديد من الأمثلة والتمارين العملية .