مرآجعه مقرر - منآهج البحث الإجتمآعي -

[معلم مجاهد]

العلماء

هندرسون ------فسر الترابط النسقي

عبد الرحمن بن خلدون ----------اول من دعا الى استخدام المنهج العلمي بالدراسات الاجتماعية

فيكو ---------فلسفة التاريخ واستنباط النظريات من الحقائق التاريخية

كونت--------دعا الى استخدام المنهج الوضعي في دراسة الظواهر الاجتماعية

دور كايم -------- اهتم بدراسة الظواهر الاجتماعية وطالب بتطبيق المنهج الاستقرائي

هويتني --------صنف مناهج البحث (وصفي – تاريخي- تجريبي )

الوصفي (البحث المسحي – دراسة الحالة – البحث الوصفي طويل المدى-تحليل العمل والنشاط

الدراسات والبحوث المكتبية التوثيقية)

ماركيز --------تصنيف المناهج( المنهج الانثروبولوجي –منهج دراسة الحالة –المنهج الاجتماعي –

المنهج الفلسفي –المنهج التاريخي )

بولين يونج -------عرفت المسح الاجتماعي ( دراسة للجوانب المرضية للاوضاع الاجتماعية القائمة في منطقة جغرافية محددة )

هويتني ---------عرف المسح الاجتماعي ( محاولة منظمة لتقرير وتحليل وتفسير الوضع الراهن )

برلسون------عرف تحليل المضمون (اسلوب البحث الذي يستهدف الوصف الموضوعي المنظم الكمي لمختويات الاتصال الظاهره)

فيكو------ دعا في كتابة العلم الحديث الى استنباط النظريات الاجتماعية من الحقائق التاريخية

ابن خلدون --------طالب بملاحظة الظواهر ملاحظة مباشرة ثم تعب الظاهرة في تاريخ الشعب الواحد في مختلف الفترات التاريخية

هربرت ماركيز --------يعتبر ان منهجية وادوات جمع البيانات في البحوث التجريبية تستند للتزييف

[M.pink]

/

رواسي

الف شكر وجزاك الله خير ع الاسئله بتاعة الواجب
موفق وفالك +a

:

نونا

ثانكيو ع التعريف
موفقه وفالك +a

:

معلم مجاهد

تشكراااااااااات كثير ع التعداد .. اختصرتهم علينا جزيت خيراً
موفق وفالك +a

:

نور السهر

يعني 13 و 14 ؟؟ محذوووفين ؟؟



/

[alsager]

بنات & شباب

هل المحاضره 13-14 محذوفه

[فانتوم]

محاضره 13 و 14 معنا او محذوفه ؟؟؟ ياليت احد يفتينا

[معلم مجاهد]

اسئلة الواجب

1- مناهج البحث

2- الاول

1- من مصادر صياغة الفروض فى المنهج العلمي
a - الخبرةالسابقة للباحث
b - الفنونوالآداب
c - الصحف اليومية
d - التلفزيون

2- أول خطوات المنهج العلمي
a - وضعالفروض
b - اختبار الفروض
c - الملاحظة
d - الوصول إلى تعميمات

3- التجربة هي
a - ملاحظةبسيطة
b - ملاحظة علميةتحت الضبط الناتج عن التحكم
c - عملية وضعالفروض
d - ملاحظة غيرمقصودة

الثاني

- من العوامل التي تحول دون استخدام المنهج العلم فى الدراسات الاجتماعية
بعد الظواهر الاجتماعية عن الموضوعية
تعقد المواقفالاجتماعية
تعذر الوصول للقوانين
كلماسبق
2 - الوصول إلي قوانين اجتماعية دقيقة أمر صعب كمايرى معارضو تطبيق المنهج العلمي لعدة أسباب منها
كبر حجمالمجتمعات
وجود النظم الاجتماعية
وجود الثقافة الإنسانية
خضوع المجتمعات لعملية تغير اجتماعيسريع
3- يرجع تعقد المواقف الاجتماعيةإلى
العوامل البيئية
خضوع الحياة الاجتماعيةلعدد كبير من المؤثرات
العوامل السياسية
العواملالاقتصادية
الثالث

1-في إعداد خطةالبحث تتم صياغة الفروض في ضوء
أ- الأدوات
ب- المناهج
ج- البناءالنظري
د- مجتمع الدراسة


2- من عوامل نجاح منهج تحليل المضمون
أ- الذاتية
ب- التدريب
ج- الموضوعية
د- المراجعة
3-يستفاد من المسح الاجتماعيفي
أ- عمليات التخطيط القومي
ب- دراسة المشكلاتالفردية
ج- دراسات الطب النفسي
د- دراسات الطب النفسي
4- يركز التحليل الخارجي للوثيقة على التحقق من صدقها منحيث
أ- الشكل
ب- الشكل والمضمون معاً
ج- المضمون
د- الفائدة

[RoshoF]

نوووور



متــأكدة ..؟
إذا مو متأكدين لا تتهورون وتوترونا

[RoshoF]

معلم مجاهد

يَ عسى ربي يوفقك وين ما لقيت وجهك
وفرت علي التعدادات من المحاضرة 7 لـ 14

[نور السهر]

خلاص مدري انا مسجله عندي انهم محذوفين بس مدري من وين جبت هالكلام لأن من زمان كاتبته
اسفه اذا غلط

[**الباحثة**]

اظاهر بدينا نخرف ههههههه هذا وتونا ثاني اختبار

13-14 معنا مهمه قال عن موضوعاتهم بالمحاضرة المباشره

يمكن لبس عليكم مع التدريب الميداني هههههه

[RoshoF]

^
البآحثه


يختي بعذر , من كثرة الموآضيع المختزلـه بعقولنآ ,
لآ ومسويين لهآ إرشيـف ونظآم مكتبآت , كل معلومة بدرج بالمخَ