 |
|
||||||
| اجتماع 5 طلاب وطالبات المستوى الخامس التعليم عن بعد تخصص علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2011- 11- 23
|
||||
|
||||
مرآجعَهـ ||عَلم الإجَتمآع السَيآحْي || هنآ
السلام عليكم ورحمة الله و بركاته مسـآء \ صبـآح الخيــر كيكم ؟ كيف المذآكره؟ انا بدئت بماده السياحي الماده حلوه و انا معتمده عالمذاكره من المحتوى .. والملزمه بقرأها قراءه وبشوف شنو الزايد بعد ما اختم الماده انا طريقتي بالمذاكره كل يوم سبع محاضرات من كل ماده راح احط لكم اسأله مراجعه من محاضره 1 الى 7 و بعد سبوع وشوي نكمل باقي المحاضرات بحطهم هنا متفريقين بعدين اذا اكتملو بنزلهم لكم على ملف وورد افضل لي عوده  |
|
2011- 11- 23
|
#2 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مرآجعَهـ ||عَلم الإجَتمآع السَيآحْي || هنآ
م1
المحاضره الاولى 1/يعتبر علم الاجتماع السياحي من .. أ/ اقدم فرووع علم الاجتماع نشأة . ب/ احدث فروع علم الاجتماع نشأه. ج/ الاجابتين أ-ب صحيحة. 2/ هو انتقال الإنسان من أجل تلبية احتياجاته الأساسية قديما ويغلب عليه عدم التخطيط .. أ/ السياحه ب/ الانتقال ج/ السفر 3/هو الانتقال من مكان إلى آخر لأسباب متعددة سياحية أو تجارية أو دينية أو تعليمية.. الخ.. أ/ السياحه ب/ الانتقال ج/ السفر 4/ هي نشاط السفر المخطط بدقة لغرض محدد كالترفيه أو المتعة أو الاستجمام.. أ/ السياحه ب/ الانتقال ج/ السفر 5/ مارس التجار ”السياح الحقيقيون“ أول الرحلات لتبادل البضائع التي تفيض عن احتياجاتهم الشخصية والمجتمعية في العصر أ/ القديم ب/ الحديث ج/ الاوسط 6/ تكوين علاقات متبادلة مع القبائل والدويلات المجاورة أو البعيدة، أو للتجارة .. هذا السفر يحقق 1/ حب الاستطلاع 2/ الدافع الديني 3/ تحقيق الفائده 7/ اكتشاف العادات والتقاليد وأساليب الحياة لدى الشعوب الأخرى .. هذا السفر يحقق 1/ حب الاستطلاع 2/ الدافع الديني 3/ تحقيق الفائده 8/ زيارة الأماكن المقدسة لدى مختلف الشعوب كالصينيين والرومان والإغريق..هذا السفر يحقق 1/ حب الاستطلاع 2/ الدافع الديني 3/ تحقيق الفائده 9/المؤرخ الإغريقي“ هيرودوت“ عرف في العصور أ/ القديمه ب/ الحديثه ج/ الوسطى 10 / الرحاله "ابن بطوطه" عرف في العصور أ/ القديمه ب/ الحديثه ج/ الوسطى 11/ الإمبراطور الفرنسي ”شارلمان“ عرف في العصور أ/ القديمه ب/ الحديثه ج/ الوسطى 12/ الايطالي "مارك بولو" عرف في العصور أ/ القديمه ب/ الحديثه ج/ الوسطى 13/ "كلومبوس وفاسكوديجاما وماجلان" عرفو في العصور أ/ القديمه ب/ الحديثه ج/ الوسطى 12/ كتاب “ تحفة الأنظار في غرائب الأمصار وعجائب الأسفار“ ينسب الى ا/ ماجلان ب/ مارك بولو ج/ ابن بطوطه 13/ قام بزيارة إلى بغداد في عصر هارون الرشيد هو ا/ ماجلان ب/ شارلمان ج/ ابن بطوطه 14/ قام برحلة إلى فلسطين وأرمينيا وجزيرة العرب والصين ا/ ماجلان ب/ شارلمان ج/مارك بولو |
|
2011- 11- 23
|
#3 |
|
متميزه في ملتقى التعليم عن بعد - علم الاجتماع
|
رد: مرآجعَهـ ||عَلم الإجَتمآع السَيآحْي || هنآ
يعطيك العافيه وفالك A+
وعقبال باقي المواد 
|
|
2011- 11- 23
|
#4 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مرآجعَهـ ||عَلم الإجَتمآع السَيآحْي || هنآ
المحاضره الثانيه
مم2 1/هي مصدر ساحَ يسيحُ سياحةً: بمعنى تنقل في الأرض للنزهة والفرجة والاستجمام وغيره، ويقال للماء ساح: إذا جرى على الأرض... هذا تعريف السياحه من حيث المعنى ا/ الاقتصادي ب/المعنوي ج/ اللغوي 2/ في عام ”1905م“ عرّف”جوير فرولر “ السياحة بأنها : ظاهرة من ظواهر العصر الحديث تنبثق من الحاجة المتزايدة للحصول على الراحة والاستجمام وتغيير الجو والإحساس بجمال الطبيعة وتذوقها والشعور بالبهجة والمتعة من خلال الإقامة ي مناطق ذات طبيعة خاصة. وقد تناول هذا التعريف ببعض النواحي التي تشبعها السياحة ... ا/ اقتصاديا ب/سياسيا ج/معنويا و نفسيا 3/ في عام ”1910م“ عرّفها "هيرمان فون“ بأنها: اصطلاح يطلق على كل العمليات المتداخلة وخصوصا الاقتصادية المتعلقة بدخول الأجانب وإقامتهم المؤقتة وانتشارهم داخل وخارج حدود منطقة أو دولة معينة وقد ركّز هذا التعريف على جوانب ...... مهمة للحركة السياحية. ا/ اقتصاديا ب/سياسيا ج/معنويا و نفسيا 3/ في عام ”1935م“ عرفها السويسري ” جلاكسمان“ بأنها : مجموعة العلاقات المتبادلة التي تنشأ بين الشخص الذي يوجد بصفة مؤقتة في مكان ما وبين الأشخاص الذين يقيمون في هذا المكان. تضمن هذا التعريف مفهوم مهم في السياحه وهو ا/ الاقامه المستمره للسائح ب/الاقامه المؤقته للسائح ج/الاجابتين أ و ب صحيحتين 4/ قامت لجنة الخبراء الإحصائيين التابعة لعصبة الأمم آنذاك بتعريف السائح في عام ا/1837 ب/ 1937 ج/1737 5/" كل شخص يزور بلدا غير البلد التي إعتاد عليه الإقامة فيها لمدة لا تقل عن أربع وعشرين ساعة."هذا تعريف ا/ السياحه ب/ السائح ج/ المسافر 6/الفئات التي لم تعتبرها اللجنة من ضمن السائحين هي .. ا/ الأشخاص الذين يسافرون إلى بلد ما بغرض الحصول على وظيفة ما. ب/ الأشخاص الذين يقيمون في بلد ويعملون في بلد مجاور ج/ المسافرون الذين يعبرون إلى بلد آخر # المقيمون في مناطق الحدود د/جميع ما ذكر 8/" كل شخص يقيم خارج موطنه المعتاد لفترة تزيد على أربع وعشرين ساعة، على أن لا تتحول هذه الإقامة إلى إقامة دائمة." هذا تعريف ا/ السائح لجنة الخبراء الإحصائيين التابعة لعصبة الأمم ب/ السائح لمنظمة السياحة الدولية(w.t.o) التابعة للأمم المتحدة ج/السياحه 9/ من ضمن عوامل تطور السياحة في القرن العشرين .. ا/ التطور الكبير والتغير المستمر في وسائل النقل المختلفة ب/ تقدم وسائل الإعلام وتنوعها ج/ التحسن المطرد في النواحي الاقتصادية مع ارتفاع مستويات المعيشة وزيادة متوسط دخل الفرد في كثير من دول العالم، د/ جميع ماذكر صحيح 10/\من ضمن عوامل تطور السياحة في القرن العشرين .. ا/ تزايد أوقات الفراغ والإجازات السنوية المدفوعة الأجر نتيجة تطبيق العديد من التشريعات العمالية في الدول الصناعية الكبرى، ب/ تشجيع الدول المختلفة للسياحة وحرصها على تنميتها وتخطيطها وإيجاد الحلول المناسبة لمشكلاتها، ج/ قيام العديد من المنظمات والهيئات د/ جميع ما ذكر صحيح |
|
2011- 11- 23
|
#5 |
|
متميزة في كلية الآداب
|
رد: مرآجعَهـ ||عَلم الإجَتمآع السَيآحْي || هنآ
يسلمك ربي
ماقصرتي 
|
|
2011- 11- 23
|
#6 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مرآجعَهـ ||عَلم الإجَتمآع السَيآحْي || هنآ
المحاضره الثالثه
م3 1/ يرى ”دوجلاس بيرس“ أن علم السياحة قد تطور تطورا ملحوظا بما يتوافق مع حركة السياحة الدولية وذلك بعد الحرب العالمية الثانية مع بداية ا/ الستينيات ب/السبعينيات ج/الخمسينيات 2/ يرى ”دوجلاس بيرس“ أن علم السياحة قد تطور تطورا ملحوظا بما يتوافق مع حركة السياحة الدولية وذلك بعد الحرب العالمية الثانية مع بداية الخمسينات ويرجع ذلك إلى.. ا/ التطورات التكنولوجية التي أدت إلى تحسن طرق ووسائل الإنتاج مما أدى إلى توفير الجهد الإنساني ب/ تطور وتقدم وسائل النقل والمواصلات والاتصالات وبالتالي تقارب المسافات ج/ سهولة تبادل الخبرات، وانتشار المعرفة، وانتشار السلام العالمي مما أدى إلى تقارب الشعوب. [color="rgb(65, 105, 225)"]د/جميع ما ذكر صحيح[/color] 3/ يرى ”دوجلاس بيرس“ أن علم السياحة قد تطور تطورا ملحوظا بما يتوافق مع حركة السياحة الدولية وذلك بعد الحرب العالمية الثانية مع بداية الخمسينات ويرجع ذلك إلى.. ا/ تطور الأفكار الثقافية والاجتماعية والعلمية وانتشارها، ب/ تزايد اهتمام المنظمات والهيئات الدولية، [color="rgb(65, 105, 225)"]ج/ الاجابتبن أ و ب صحيحه[/color] 4/ قفز علم السياحة مواكبا لتطور السياحة، فأصبح ضمن مقررات بعض الكليات والمعاهد والأكاديميات عالميا من القرن ا/ السبعينات حتى الثمانينات ب/ الستينات حتى السبعينات [color="rgb(65, 105, 225)"]ج/الثمانينات حتى التسعينات[/color] 5/ تعد المؤثرات الاجتماعية والثقافية للسياحة هي الطرق التي تسهم بها السياحة للتغير في قيمة النظم والسلوك الفردي والعلاقات العائلية وأسلوب الحياة والمستوى المعيشي أو الطبقي والاتصال والطقوس والتقاليد والنظم الجماعية.هذا وتنصب دراسة المؤثرات الاجتماعية والثقافية للسياحة من ثلاث نواحٍ هي 1/السائح ب/ الضيافه ج/ العلاقات بين السائح والمضيف [color="rgb(65, 105, 225)"]د/جميع ماذكر[/color] |
|
2011- 11- 23
|
#7 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مرآجعَهـ ||عَلم الإجَتمآع السَيآحْي || هنآ
جوري
و لين مشكورات و فالكم a+ |
|
التعديل الأخير تم بواسطة !! فرح !! ; 2011- 11- 23 الساعة 11:17 PM سبب آخر: اللون :( |
|
|
2011- 11- 24
|
#8 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مرآجعَهـ ||عَلم الإجَتمآع السَيآحْي || هنآ
يعطيك العآفيهـ سويت
أنا قريت 7 محآضرآت المآدهـ حلوه إن شآء الله بس تراه يضيف نقاط ع التعدادات اللي في الملزمه لكن اللي باالمحتوى كامله |
|
2011- 11- 28
|
#9 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مرآجعَهـ ||عَلم الإجَتمآع السَيآحْي || هنآ
لا حرمك الله الاجر
جعلها الله في ميزان حسناتك الى الامام والله يرعاك... |
|
2011- 12- 14
|
#10 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مرآجعَهـ ||عَلم الإجَتمآع السَيآحْي || هنآ
للرفع
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| مرآجعَهـ, السَيآحْي, الإجَتمآع, هنآ, ||عَلم |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
