المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حصحوصه (المشاركة 11057047)

شلون افرق بين الوقاية الاولى والثانوية الخ :sm1:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حصحوصه (المشاركة 11057047)

شلون افرق بين الوقاية الاولى والثانوية الخ :sm1:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميمورايز (المشاركة 11057118)

الاوليه ،،

منع الظروف المسببة للمشكلات ، ،،، ( قبل ما تصير المشكلة

الثانوية ،،،

منع امتدادها ،، ( صارت بس يمنعون امتدادها وانتشارها


انا كذا حفظتها :tongue:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة co2 (المشاركة 11057169)

الوقاية الاولى منع الظروف المسببة يعني قبل وقوعها وحصول المشكلة يعني لازم يكون شغال زين

الوقاية الثانية المشكلة وقعت ولازم يخفف من حدتها ويكتشفها مبكرا ويعزلها يعني يلحق قبل لا يكفشوه:53:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ليثاوي الرياض (المشاركة 11056948)

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة co2 (المشاركة 11057243)

الثالثة مرحلة علاجيةوتأهيلية

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زهرة نيسان (المشاركة 11056939)

)2( أثناء عمل المرشد الطالبي في إطار العمل الفريقي قد يواجه صعوبات من بعض المعلمين تتمثل في:
)أ( أن الكثير منهم غير مؤهلين للعمل مع المرشد الطالبي.
)ب( أن بعضهم غير مقتنع بأهمية دور المرشد الطالبي.
)ج( أن بعضهم حساس أو ال يوجد لديه وقت كاف .
)د( جميع ما سبق.

)3( يتحدد دور المرشد الطالبي كباحث في:
)أ( تكريم المتميزين من الطالب المتفوقين والموهوبين.
)ب( توجيه وارشاد جمعي للطالب.
)ج( دراسة الظواهر االجتماعية على مستوى المدرسة والمجتمع ككل.
)د( جميع ما سبق.

لو سمحتو ابي الحل الاكيد لانه بكذا نموذج فيه اختلاف:confused: