|
رد: ﬗ▁★☀مذاكرة جماعية لمادة (علم اجتماع البيئة )☀★▁ﬗ
- لاحظوا الاختلاف . . ! علم البيئة / يدرس الأنظمة والطرائق والأدوات التي تساعد على رصد المشكلات البيئية . . علم أجتماع البيئة / يدرس العلاقة بين المجتمع والبيئة |
رد: ﬗ▁★☀مذاكرة جماعية لمادة (علم اجتماع البيئة )☀★▁ﬗ
- تعني التكنولوجيا في العصر الراهـن استخدام المعرفة في التطبيق العملي لاستثمار الموارد البيئية مـن جهة وحل المشكـلات البيئيـة والتصـدي للأخطـار مـن جهـة أخـرى وهـو مـا يطلق عليه : الإصحاح البيئي . . ويقصد بالإصحاح البيئي : الأساسيات التي تؤدي إلى اكتمال صحة الإنسان بدنيا وعقليا ونفسيا واجتماعيا . |
رد: ﬗ▁★☀مذاكرة جماعية لمادة (علم اجتماع البيئة )☀★▁ﬗ
:)
|
رد: ﬗ▁★☀مذاكرة جماعية لمادة (علم اجتماع البيئة )☀★▁ﬗ
أهمية التربية البيئية
1 - تزايد المشكلات البيئية وتفاقمها وتعقدها بصورة شديدة بمرور الزمن 2 - الثورة العلمية والتكنولوجية التي تعـد سلاحاً ذا حـدين 3 - تدارك الوضع البيئي الراهن واتخاذ التدابير اللازمة لتنمية العلاقات الإيجابية بين الإنسان وأقرانه وبينه وبين عناصر البيئة المحيطة 4 - ان الناس بحـاجـة إلى تـربيـة بيئيـة لكي يفهمـوا مـن خلالهـا الوظائف الأساسية |
رد: ﬗ▁★☀مذاكرة جماعية لمادة (علم اجتماع البيئة )☀★▁ﬗ
يحدد البرنامج الدولي للتربية البيئية الذى ترعاه اليونسكو بالتعاون مع برنامج الأمم المتحدة للبيئة خمسة أهداف للتربية البيئية وهي
1- تشجيع تبادل الأفكار والمعلومات والخبرات المتصلة بالتربية البيئية بين دول العالم وأقاليمه المختلفة . 2- تشجيع تطوير نشاطات البحوث المؤدية الى فهم أفضل لأهداف التربية البيئية ومادتها وأساليبها ، وتنسيق هذه النشاطات . 3- تشجيع تطوير مناهج تعليمية وبرامج في حقل التربية البيئية وتقويمها . 4- تشجيـع وتدريب القادة المسؤولين عن التربية البيئية ، مثل المخططين والباحثين والإداريين والتربويين . 5- توفير المعونة الفنية للدول الأعضاء لتطوير برامج في التربية البيئية . |
رد: ﬗ▁★☀مذاكرة جماعية لمادة (علم اجتماع البيئة )☀★▁ﬗ
حدد مؤتمر «تبليس» عام 1977م الأهداف التالية للتربية البيئية
1- الوعي 2 - المساعدة 3- المعرفة 4- المهارات 5- المشاركة |
رد: ﬗ▁★☀مذاكرة جماعية لمادة (علم اجتماع البيئة )☀★▁ﬗ
مساعدة الأفراد والجماعات على اكتساب الوعي والحس المرهف للبيئة بجميع جوانبها
- الوعي معاونة الأفراد والجماعات على اكتساب مجموعة من القيم التي تتصل بالحفاظ على البيئة - المساعدة معاونة الأفراد والجماعات ومؤسسات المجتمع على اكتساب خبرات متنوعة - المعرفة تنصب على معاونة الأفراد والجماعات ومؤسسات المجتمع على اكتساب المهارات اللازمة لتحديد المشكلات البيئية وحلها - المهارات إتاحة الفرصة للأفراد والجماعات ومؤسسات المجتمع للمشاركة بشكل فعال مع كافة المستويات - المشاركة |
رد: ﬗ▁★☀مذاكرة جماعية لمادة (علم اجتماع البيئة )☀★▁ﬗ
عناصر التربية البيئية
1 - التجريبية 2 - الفهم 3 - الإدارة 3 - الأخلاقيات 4 - الجماليات 5-الالتـزام 6 - الشمولية |
رد: ﬗ▁★☀مذاكرة جماعية لمادة (علم اجتماع البيئة )☀★▁ﬗ
سلمتي اختي حبايبها على جهودك
والله يسعدك .. تستحقي التقييم على جهودك |
رد: ﬗ▁★☀مذاكرة جماعية لمادة (علم اجتماع البيئة )☀★▁ﬗ
يشمل كافة أفراد المجتمع على اختلاف مستوياتهم التعليمية والاجتمـاعيـة والاقتصـاديـة
- المستوى التنفيذي يشمل الأفراد الذين لهم تأثير كبير في البيئة والإسهام في اتخــاذ القــرارات المتصلـة بهــا - مستوى متخذي القرار هؤلاء لابد من إكسابهم الوعي والقدرة والخبرات في مجال استخـدام المـوارد وتقنيـات مـراقبـة تلـوث البيئـة - مستوى المتخصصين والقائمين بالبحث والتطوير |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:08 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام