رد: ★☀ مجلس المذاكرة { التدريب الميداني (2) يوم الأثنين 20/ 1435/7/} ☀★
 

المراحل التعليمية في التعليم العام تعتبر مرحلة تحول اجتماعي للطالب والطالبة بمعنى : : أن لها متطلبات جديدة ، تفرض عليه سلوكاً
واستجابات وعلاقات معينة ، لها ضوابطها الاجتماعية التي تحكم سلوكه .
المرحلة الابتدائية : يبدأ : الاهتمام بالمظهر ، زيادة الاستطلاع و المعرفة ، اللعب بالإشكال التي يمكن تشكيلها .
المرحلة الابتدائية : المرشد الطلابي و المرشدة الطلابية أن : يجعل مجتمع المدرسة بيئة مريحة للطلاب ، يتقبل سلوك و مشاعر
الطلاب و الطالبات .
المرحلة الابتدائية : في نهايتها يتجه الطالب و الطالبة إلى : الاندماج مع جماعة الأصدقاء ، الالتزام بقيم جماعة الأصدقاء .
15 سنة . – المرحلة المتوسطة : مرحلة المراهقة الأولى تبدأ في السن مابين : 12
المرحلة المتوسطة : في بدايتها يشعر الطالب و الطالبه : صراع بين الطفوله و اكتمال النمو ، حساسية زائدة وانفعال .
المرحلة المتوسطة : بسبب التذبذب في أسلوب المعاملة بين البيت و المدرسة : يكونوا في حيرة مستمرة ، يتساءلون : من نكون ؟ ماهو
دورنا في المجتمع ؟ .
التغييرات الجسمية و الفسيولوجية تؤدي بهم أحياناً إلى : اختلال التوازن الانفعالي و الاجتماعي ، صعوبة التكيف مع المجتمع .
11 مرحلة مراهقة - المرحلة الثانوية : تعتبر سن 15 : متوسطه .

رد: ★☀ مجلس المذاكرة { التدريب الميداني (2) يوم الأثنين 20/ 1435/7/} ☀★
 

بالتوفيق اسوومه :(204):

الفسحه خلصت من زمان :biggrin:

رد: ★☀ مجلس المذاكرة { التدريب الميداني (2) يوم الأثنين 20/ 1435/7/} ☀★
 

يقسم المشتغلين بمناهج البحث العلمي البحوث من ناحية أهدافها إلى : بحوث نظرية بحتة ، بحوث تطبيقية ميدانية .
البحوث التي تسعى إلى تقدم إضافات علمية دون نظر إلى ما قد يترتب على تلك : البحوث النظرية .
خطوات و مراحل إعداد البحث النظري : ) موضوع البحث و عنوانه ، المنهج العام لكتابة البحث (

رد: ★☀ مجلس المذاكرة { التدريب الميداني (2) يوم الأثنين 20/ 1435/7/} ☀★
 

[QUOTE=mo7d;11058521]السؤال الثاني على حد علمي مو معنا :smilالتاسع عشر

رد: ★☀ مجلس المذاكرة { التدريب الميداني (2) يوم الأثنين 20/ 1435/7/} ☀★
 

الله يعطيك العافييه طيووفه ويوفقك

رد: ★☀ مجلس المذاكرة { التدريب الميداني (2) يوم الأثنين 20/ 1435/7/} ☀★
 

أولا ا: اختيار موضوع البحث و عنوانه :
من المهم أن يراعى عند اختيار موضوع البحث ما يلي : أن يكون الموضوع محدد و واضح ، أن تتناسب طبيعة الموضوع مع
الإمكانيات المتاحة ، التأكد من توفر المصادر .
يرتبط اختيار العنوان بجانبيين أساسيين هما : ) الجانب الموضوعي ، الجانب الشكلي (
من الجوانب الموضوعية التي ترتبط بعنوان البحث : تعبيره عن مضمون البحث .
من الجوانب الشكلية التي ترتبط بعنوان البحث : خلوه من الأخطاء اللفظية و اللغوية

رد: ★☀ مجلس المذاكرة { التدريب الميداني (2) يوم الأثنين 20/ 1435/7/} ☀★
 

20) نموذج يوضح افتراضات أهمها أن المشكلات الانسانية تحدث نتيجة لوجود خلل بيئى أو عدم كفاية الفرد او بسبب كلا منهما او تنشأ كنتيجة للتفاعل السلبى بين الفرد والنسق المجتمعي فى كل موقف كما أن المشكلات تتسم بالدينامية. :
المدخل المعرفي و السلوكي
مدخل التدخل في الأزمات
نموذج الجسر كاى هوفمان الفن ساللى
نموذج حل المشكلة فرانك لوينبرج

رد: ★☀ مجلس المذاكرة { التدريب الميداني (2) يوم الأثنين 20/ 1435/7/} ☀★
 

مراعاة اعطاء المرشد الطلابي الحريةفي اختيار الطريقة والاسلوب
* التقيد الجامد ___ ( منهاج عمل الاخصائي الاجتماعي المدرسي )
العمل الفريقي ____ يغلب عليه الجانب الانمائي
من الخطأ ان يكون المرشد ضمن انظمة العمل المدرسي
* من الخطأ ان يعتبر المرشد الطلابي كحلقة وصل
العمل الفريقي في المؤسسة التعليمية يركز على المدخل الكلي للمواقف

ماذكر مهم جدا

رد: ★☀ مجلس المذاكرة { التدريب الميداني (2) يوم الأثنين 20/ 1435/7/} ☀★
 

:verycute:

رد: ★☀ مجلس المذاكرة { التدريب الميداني (2) يوم الأثنين 20/ 1435/7/} ☀★
 

أولا ا: اختيار موضوع البحث و عنوانه :
من المهم أن يراعى عند اختيار موضوع البحث ما يلي : أن يكون الموضوع محدد و واضح ، أن تتناسب طبيعة الموضوع مع
الإمكانيات المتاحة ، التأكد من توفر المصادر .
يرتبط اختيار العنوان بجانبيين أساسيين هما : ) الجانب الموضوعي ، الجانب الشكلي (
من الجوانب الموضوعية التي ترتبط بعنوان البحث : تعبيره عن مضمون البحث .
من الجوانب الشكلية التي ترتبط بعنوان البحث : خلوه من الأخطاء اللفظية و اللغوية .
ثانياا : اختيار و تحديد المنهج العام لكتابة البحث : ) خطة البحث (
ما يسمى بخطة البحث النظري أو العلمي هي : خطة محدد ملزمة للباحث بأتباع خطواتها بكل دقة .
البحوث النظرية في مجال الخدمة الاجتماعية هي : إجراءات علمية محددة و متتابع .
من النقاط التي يجب أن تراعى عند كتابة البحث : استعمال المفردات المعاصرة والصريحة
محتويات البحث النظري : صفحة الغلاف ، فهرس و مقدمة و محتوى البحث ، التحليل النهائي و خاتمة ، مراجع البحث .
من أهم المصادر التي يمكن لطالب الخدمة الاجتماعية الرجوع إليها : دوائر المعارف العالمية و منها دائرة معارف الخدمة الاجتماعية ،
رسائل الماجستير و الدكتوراه ، المجالات العلمية المتخصصة في الخدمة الاجتماعية عالميا و محليا .
يراعى عند القراءة في مصادر البحث : قصر القراءة على المصادر المتصلة بالموضوع .
طرق كتابة المراجع العلمية و توثيقها في البحث العلمي ، هي : طرق متعددة يختار منها الباحث ما يريد ويلتزم بها .
طريقة الاستفادة من المصادر ) المراجع العلمية ( : طريقه الاقتباس ، طريقة التلخيص ، طريقة التعليق ، طريقة الاستنتاج .
يفيد التوثيق العلمي في : تحديد المعارف التي أقتبس منها الباحث تحقيقاً للأمانة العلمية ، التفرقة بين النقل الحرفي و إعادة الصياغة أو
تلخيص الأفكار ، معاونة الآخرين على الاستفادة من نفس المراجع .
الشروط الواجب توافرها في البحث العلمي : ) اصالة ، ابتكار ، تسلسل منطقي ، موضوعية ، أمانة (
الأصالة : يقصد بها أن تكون المعارف التي يتناولها البحث معارف علمية ، و وسائله مبنية على أساس من النظام و المنطق .
الابتكار : إضافة البحث شيئاً جديداً أو معالجة موضوع بطريقة جديدة .