أسئلة اختيار من متعدد ( علم الأجـتماع السياسي ) , قوم ِ تعاونو ما ذلـوا

[Иσŋι]

يازين الدفاره

للوله مشوار
حبيبتي
ياليت تعدلين المشاركه وتكتبين اسم المحاضره الي سويتي عليها مراجعه


اليامي
تم

[Иσŋι]

بعد البحث تبين ان للوله مشوار مسكت الرابعه

اليامي
الخامسه والسادسه

السابعه عندي وانا ام هندي

وين العالم

[Иσŋι]

المحاضره السابعه

1-من انواع القوه :

أ-القوة الاجتماعیة
ب-القوة السیاسیة
ج- القوة الاقتصادیة
د-القوة الدینیة
ه-جميع ماسبق

2-(كل قدرة یمكنها أن تحدث أثراً) هي :

أ-القوة
ب-القوة الاجتماعيه
ج-السياسه

3-(كل دافع فعال یؤدي إلى العمل الاجتماعي، وهي إرادة الفرد في ترجمة خیاراته ومطالبه إلى واقع عملي في الحیاة الاجتماعیة الحقیقیة التي یعیش فیها ویتعامل معها)هي :

أ-القوة
ب-القوة الاجتماعيه
ج-السياسه

4-يستعمل مفهوم القوة على المستوى:

أ-الفردي
ب-الجماعي
ج-الدولي
د-جميع ماسبق

5-يرى أن علم الاجتماع السیاسي: هو العلم الذي یعنى بدارسة القوة في اطارها الاجتماعي:

أ-ماركس
ب-ماكس فيبر
ج-بوتومور

6-یعتبر القوة : نوعا من ممارسة القهر أو الإجبار بواسطة أحد الأفراد على الآخرین:

أ-ماركس
ب-ماكس فيبر
ج-بوتومور


7-يؤكد ان السياسه هي القوة :

أ-ماركس
ب-ميكافللي
ج-بوتومور

8-كیان سیاسي یمارس السلطة عن طریق استخدام القوة المشرعة:

أ-السياسه
ب-الدوله
ج-القوه

9-يعرف السلطه بأنها :التوجیه أو الرقابة على سلوك الآخرین لتحقیق غایات جمعیة ، معتمدة على نوع ما من أنواع الاتفاق والتفاهم:

أ-ميكافللي
ب-والتر بكلي
ج-ماركس

10-من مقومات السلطه:

أ-طرفي السلطه
ب-وجود الاطار المؤسسي للعلاقه السلطويه
ج-الشرعيه
د-جميع ماسبق

11-الذي حدد نماذج السلطه السياسيه:

أ-ماركس
ب-ماكس فيبر
ج-والتر بكلي

12-من نماذج السلطه السياسيه:

أ-التقليديه
ب-القانونيه (العقلانيه)
ج-الكاريزميه
د- كل ماسبق

13-اعتقد أن معظم التغییرات الكبرى ,في تاریخ المجتمع الإنساني كانت نتیجة لأفراد ذوي إمكانیات كاریزمیة:

أ-ماركس
ب-ماكس فيبر
ج-والتر بكلي

14-برز مفهوم المشاركه السياسيه لأول مرة اثناء الثورة الفرنسیة :

أ-(1789م)
ب-(1790م)
ج-(1780م)

15-عرف المشاركه السياسيه بأنها :تلك الأنشطة الإرادیة التي یزاولها أعضاء المجتمع بهدف اختیار حكامهم وممثلیهم، والمساهمة في صنع السیاسات والقرارات بشكل مباشر أو غیر مباشر.

أ-هربرت سبنسر
ب-هربرت ماكلوسي
ج-هنتنجتون وویلسون

16-عرف المشاركه السياسيه بأنها :تعني ذلك النشاط الذي یقوم به المواطن من أجل التأثیر على عملیة صنع القرار السیاسي الحكومي:

أ-هربرت سبسنر
ب-هربرت ماكلوسي
ج-هنتنجتون وویلسون

17-من مواقف افراد المجتمع ازاء المشاركه السياسيه من وجهة نظر ميلبراث اللامبالون وهم:


أ-وهم أولئك الذین لا یشاركون، أو الذین انسحبوا من العملیة السیاسیة.
ب-وهم الأشخاص قلیلو التفاعل مع العملیات السیاسیة.
ج-وهم الایجابیون أو المقاتلون في السیاسة.

18-من مواقف افراد المجتمع ازاء المشاركه السياسيه من وجهة نظر ميلبراث المتفرجون وهم :

أ-وهم أولئك الذین لا یشاركون، أو الذین انسحبوا من العملیة السیاسیة.
ب-وهم الأشخاص قلیلو التفاعل مع العملیات السیاسیة.
ج-وهم الایجابیون أو المقاتلون في السیاسة.

19-من مواقف افراد المجتمع ازاء المشاركه السياسيه من وجهة نظر ميلبراث المنازلون وهم :

أ-وهم أولئك الذین لا یشاركون، أو الذین انسحبوا من العملیة السیاسیة.
ب-وهم الأشخاص قلیلو التفاعل مع العملیات السیاسیة.
ج-وهم الایجابیون أو المقاتلون في السیاسة.

20-لماذا یشارك الناس سیاسیا :

أ-تدور دوافع من يشاركون سياسيا في تحقيق قدرا من الإشباعات الاجتماعية.
ب-وتحقيق القوة والثروة والرفاهیة واشباع العاطفة وتحقيق الاستقامة والاحترام.
ج-اشباع بعض الحاجات والدوافع الشعوریة واللاشعوریة كالحاجات الاقتصادیة والمادیة والصداقة والعاطفة، والتخفیف من حدة التوترات النفسیة الداخلیة.
د-الحاجة إلى فهم العالم، واشٕباع الحاجة لممارسة القوة على الآخرین،والدفاع عن تقدیر الذات والعمل على تحسینها.
ه-جميع ماسبق

21-هي العملیة التي یمكن من خلالها أن یقوم الفرد بدور في الحیاة السیاسیة، بقصد تحقیق أهداف التنمیة اجتماعیا واقتصادیا ... الخ :

أ-معنى المشاركه السياسيه من وجهه نظر علم السياسه.
ب-معنى المشاركه السياسيه من وجهه نظر علم الاجتماع.

22-بدأ كتاب الفكر السیاسي یشككون في حقیقة النظریة الدیمقراطیة التقلیدیة في القرن:

أ-(18-19م)
ب-(19-20م)
ج-(20-21م)



وسلامتكم

ياغث هالمحاضره

[5ريوف5]

ربي يعطييييييييييييييكم العاااااااااااافيه








محاضره الثامنه

مصطلح الديمقراطيه ؟
# اغريقي الاصل وهو مكون من مقطعين demosومعناها الشعب krataومعناها السلطه
# افريقي الاصل
# حكم الشعب

2 _ الديمقراطيه تعني ؟
#حكم الشعب او سلطه الشعب
# فلسفه الشعب
# لايوجد جواب

3_ افلاطون اشار الي ان مصدر السياده هو ؟
# الاداره المتحده للمدينه
# الاداره المتحده للقريه
# الادره المتحده للشعب

4-ظهر النظام الديمقراطي في ؟
# المدن الاغريقيه القديمه
# المدن الاغريقيه الجديده
# المدن الاغريقيه المجهوله

4_ الجهد الاغريقي في هذا المجال يعد رائدا؟
# للفكر الديمقراطي
# للفكر الدبلوماسي
# للفكر الاستقراطي

5_ هي ان يحكم انفسهم على اساس من الحريه والمساواه . لاتمييز بين الافراد بسبب الاصل او الجنس او الدين او اللغه ؟
# تعريف الديمقراطيه السياسيه
# تعريف السياسه
# لايوجد اجابه

6_ انواع الحكم الديموقراطي السائد في اغلبيه الدول الحديثه ؟
# نظام الديمقراطيه المباشره
# الديمقراطيه غير المباشره
# الديمقراطيه شبه المباشره
# جميع ماذكر

7_ تعني التغيرات الجذريه في البني المؤسسه للمجتمع تلك التغيرات التي تعمل على تبديل المجتمع ظاهريا وجوهريا من نمط جديد يتوافق مع مبادي وقيم وايديو لوجيه
# معني الثوره
# معني العنف
# معني الجريمه

8_ تاريخ الثوارت ؟
# لقد عرفت الثوره منذ القدم واشار اليها العلماء والمفكرين والفلاسفه
# ظهرت في التسعينات
# لايوجد اجابه

9_ انواع الثورات ؟
# تكون الثوره ( عنيفه دمويه اوسلميه )
# تكون الثوره ( فجائيه سريعه أ بظيئه تدريجيه )
# تنتسب الثوره الي المجال الذي تقوم فيه ( كالثوره الاجتماعيه والثقافيه )
# تنتسب الثوره الي الشريحه التي تقوم بها ( كثوره العسكر او العمال او الظلاب )
# جميع ماذكر

10_ اهتم .... بموضوع الثورات ويرى اسبابها بصفه عامه ويعود الي الشعور بعدم الرضا والرغبه المساواه الكليه او الجزئيه

# أرسطو
# ايميل دور كايم
# راد كليف براون


11_ يرى ان الثوره عمليه تغيير جذري يهدف الي اعاده التكامل و التوازن الاجتماعي من خلال استخدام القوه لتغير الوضع السياسي , وفي حاله الفشل توصف تلك بالتمرد او العصيان المسلح
# أرسطو
# ايميل دور كايم
# راد كليف براون


12_ يمكن تحديد نوعين رئيسيين للثوره هما ؟
# الثوره السياسيه : تعني التغير المفاجي الذي يطرأ ع المؤسسات والبني
# الثوره الاجتماعيه ك تتصارع فيها مكونات المجتمع
جميع ماذكر

13_ هي نوع من التنظيم على السلطه الرسميه وعلى تقسيم العمل الاداري وظيفيا بين مستويات مختلفه تاخذ عاده الشكل الهرمي حيث تصدر الاوامر الرسميه من الاعلى الي الاسفل

#تعريف البيروقراطيه
# تعريف الديمقراطيه
# تعريف الشكل الهرمي

14_ تستخدم البيروقراطيه ؟
#لتوضيح وتحديد الاعمال والواجبات والانظمه التي يقوم بها الموظفون
# لتوضيح وتحديد الاعمال والواجبات والانظمه التي يقوم بها المدير
# لايوجد اجابه

15_ من يشرف على البيروقراطيه ؟
# يشرف عليها ويضعها الموظفون والاداريون ذوى الياقات البيضاء

16_ احيانا يستخدم مصطلح بيروقراطي ؟
# ليعني عدم القابليه وسوء ممارسه الاعمال التي يؤديها الموظفون وقد تناولها (((|( جون ستيوارت ميل ) على انها أحدى مسببات شلل الحياه السياسيه
# على انها احدى مسهلات الحياه السياسيه
# لايوجد جواب

17_ لماذا تم اللجوء للديمقراطيه ؟
# بسبب تعقدت العلاقات الاقتصاديه والسياسيه في اوروبا منتصف القرن 19 م
# تقدمت العمليات الصناعيه
# من الضروره ان يكون هناك نوع من انواع التنظيم العقلي والمنطقي
# جميع ماذكر

18_ اشهر من اهتم بموضوع البيروقراطيه ؟
# ماكس فيبر
# كينث
# وليم

19_ قدم فيبر نموذجا مثاليا يعده النموذج البيروقراطي المثالي او النقي واسسه التاليه ؟
# ان تكون الحقوق والواجبات مصاغه على شكل لوائح
#يتم تعين الافراد وترقيتهم
# ضمان احتفاظ الفرد بعمله
# تنظيما للمكانات في وظائف تتدرج هرميا
# جميع ماذكر



20_ المظاهر الايجابيه لنظام البيروقراطي ؟
#التقسيم الدقيق للعمل
# تكون الكفاءه والمقدره والخبره هي الاساس
# لا اساس للوااسطه والمحاباه
# الحصانه التي توفرها البيروقراطيه للافراد طالما يلتزمون بالقواعد
# جميع ماذكر

21_ المظاهر السلبيه للبيروقراطيه ؟
# وجود فجوه لا يمكن تجاهلها
# التطبيق الفعلي ويرجع ذلك بصفه خاصه الي عدم فاعيله قنوات الاتصال
# الاعتماد على التقارير
# التعقيد في صياغه اللوائج
# جميع ماذكر

22_ يعد الصراع ظاهر ؟
# اجتماعيه قديمه قدم في التاريخ الانساني
# اقتصاديه قديمه فدم في التاريخ الانساني
# سياسيه قديمه قدم في التاريخ الانساني

23_ الصراع يتم الصراع على مستوين ؟
# مستوى الافراد : وسببه كفااح الافراد من اجل اشباع حاجاتهم الاساسيه
# مستوى الجماعات والطبقات : سببه عدم المساواه في حقوق السياسيه والثوره
# جميع ماذكر

24_ اكد الفكر الاجتماعي خلال القرن ............... على اهميه الصراع الاجتماعي في تنميه ونهوض المجتمعات ؟
# القرن 19 م
# القرن 18 م
# القرن 13م


25_ اهم مصادر الصراع؟
# العوامل ذات الطابع السياسي : كالصراع حول السلطه
# العوامل ذات الطابع الاقتصادي : كالصراع للسيطره
# العوامل ذاات الطابع الثقافي : كالصراع بين افراد والجماعات بسبب الاختلاف في الدين
# جميع ماذكر

[محمد اليامي]

وين باقي الاعضاء


اربعه شلو الجمل
والجمل ما شلهم

[محمد اليامي]

أسئلة المحاضرة 5

1-بعد أن كان المجتمع الأوروبي يرزح تحت وطأة العوائق والقيود التي كانت تحيط به في العصور الوسطى، فقد شهد تغيرات اقتصادية كبيرة منذ نهاية القرن:
- الخامس عشر


2-التغيرات التي حدثت في المجتمع الأوروبي بما صاحبها من انهيار واعٕادة بناء، قد خلقت نوعا من التفكير المستنير العلمي بعد سيادة التفكير :
-اللاهوتي (الديني)


3-نظريات العقد الاجتماعي، والتي يطلق عليها أحيانا نظريات :
-العقد السياسي


4-برزت نظريات العقد الاجتماعي، في أعقاب عمليات الانهيار والتجديد في البنى المختلفة التي تعرض لها المجتمع الأوروبي إبان القرنين:
- (15 و16م)


4-درس الطبيعة الإنسانية مستعينا بالمناهج التي طورتها العلوم الطبيعية، وبذلك استبعد المناهج الميتافيزيقية والدينية التي كانت سائدة خلال العصور الوسطى:
-توماس هوبز


5-فسر توماس هوبز كل من الدولة والمجتمع تفسيرا :
-ماديا


6- دعا (هوبز) إلى دعم الملكية المطلقة للقضاء على ما اسماه:
-(حرب الكل ضد الكل)


7- يرى (هوبز) بأنه لا حاجة للجماعات الوسيطة بين الفرد والدولة، كالكنيسة والنقابات التي ينظر إليها على أنها مصدر لإنتاج :
- الشقاقات


8- يرى أن للإنسان حقوقا مطلقة لا يخلقها المجتمع، وانٕما استحقها الإنسان بحكم إنسانيته، وأول هذه الحقوق الحرية:
- جون لوك


9- يرى أن الحالة الطبيعية ـ حالة التوحش عندهوبزـ كانت صالحة جدا لحياة الإنسان مع غيره من أبناء جنسه ، حياة يسودها الوئام والطمأنينة والاستقرار، وتحكمها قواعد عامة كالقوانين الطبيعية:
-(لوك)


10-يرى بأنه رغم تلك السمات الإيجابية المميزة لحياة الأفراد في الحالة الطبيعية، إلا أن عيبها يكمن في أنها لا تشمل على تنظيم مثل القضاء والقانون المكتوب والعقوبات المحددة:
-(لوك)



11-يؤكد على ضرورة الفصل بين الكنيسة والدولة والعمل على سيادة الحرية:
-(لوك)


12-يعدُ المتخصصون " لوك " من مؤسسي النظام الملكي(المقيد) أو ما يسمى في أدبيات علم الاجتماع السياسي الآن :
-بالملكية الدستورية


13-تأثر بالظروف الموضوعية التي سادت مجتمعه الذي يعيش فيه ، فتأثر بالواقع السياسي في فرنسا وغيرها من الدول الأوروبية وخاصة بريطانيا :
-جان جاك روسو


14-وضع أفكاره في نظرية العقد الاجتماعي التي أضافت لها أبعادا أساسية متباينة مع أفكار سابقيه، وذلك في مؤ لفه (دروس عن الفن والعلم):
--جان جاك روسو


15-يرى " روسو " بأن الحياة الأولى للإنسان هي الحالة الطبيعية، أي حالة الفطرة التي تتسم بثلاثة مبادئ أساسية، هي :
-(مبدأ الحرية ومبدأ المساواة ومبدأ العدالة)


16-إذا كان (هو بز) قد جعل السلطة والسيادة تتمثل في النظام السياسي الملكي، و(لوك) قد ركز على أهمية وجود السيادة في السلطة الملكية المقيدة، فإن (روسو) حرص على أن تكون السلطة والسيادة :
-للشعب وهي سلطة مطلقه.



17-شهدت الفترة التاريخية التي عايشتها المجتمعات الأوروبية ، والتي أتفق على تسميتها (بعصر الإصلاح والتنوير) والممتدة تقريبا حتى نهاية :
-القرن (17م)


18-شهد القرن التاسع عشر طرح أفكار سياسية متعددة تبلورت في العديد من النظريات، منها الليبرالية النفعية، و:
-الاشتراكية المثالية



19-تأثر بأحوال ألمانيا التي ولد بها، وبالأحوال السيئة التي كانت تعيش بمقتضاها الطبقة العاملة، خاصة ما نتج عن التصنيع وعدم نيل الطبقة العاملة لثماره:
-" كار ل ماركس "



20-من أهم مؤلفاته التي تبلورت من خلالها أهم أفكاره النظرية، كتاب ( رأس المال ) ، و( الإيديولوجية الألمانية ) ، و( الصراعات الطبقية في فرنسا ) ، و مساهمة في نقد الاقتصاد السياسي ) :
-" كار ل ماركس "



21-فسر المجتمع تفسيرا ماديا بحتاً، ملغيا كل التفسيرات الميتافيزيقية – الدينية التي كانت سائدة في العصور القديمة:
-" كار ل ماركس "

[للوله مشوار]

ووووينهم بس المتواجدين سوادس معقوله

طيب ياحلوين التاسعه عندي وانا ام هندي
ماتقلد احد

[RoshoF]

العاشرة عندي

[RoshoF]

المحاضرة العــاشره



تعد التنشئة السیاسیة جزءا من :
التنشئة الاجتماعیة

یرجع استخدام مصطلح التنشة إلى :
نهایة العقد الثالث وبدایة العقد الرابع من القرن العشرين

عام استخدم كل من أوجبرن، ونیمكوف مصطلح التنشئة في كتابها (علم الاجتماع) :
- 1960
- 1950
- 1940 *

تعريف البروفیسور (میتشیل) لـ التنشئة الاجتماعية :
- عملیة تلقین الفرد قیم ومقاییس ومفاهیم مجتمعه الذي یعیش فیه، بحیث یصبح متدربا على إشغال مجموعة أدوار تحدد نمط سلوكه الیومي *
- إعداد الفرد منذ ولادته لأن یكون كائنا اجتماعیا وعضوا في مجتمع معین.

التنشئة السیاسیة
- العملیات التي یكتسب الفرد من خلالها توجهاته السیاسیة الخاصة، ومعارفه ومشاعره وتقییماته البیئیة ومحیطه السیاسي

إعداد الفرد منذ ولادته لأن یكون كائنا اجتماعیا وعضوا في مجتمع معین.
- تعريف (مدكور) لـ التنشئة الاجتماعية *
- تعريف (ریتشارد داوسن) لـ التنشئة السياسية

العملیات التي یكتسب الفرد من خلالها توجهاته السیاسیة الخاصة، ومعارفه ومشاعره وتقییماته البیئیة ومحیطه السیاسي
- تعريف (مدكور) لـ التنشئة الاجتماعية
- تعريف (ریتشارد داوسن) لـ التنشئة السياسية *

التنشئة السیاسیة تعتبر :
عملیة تطوریة

هي ذلك المجال من مجالات التنشئة الذي یتم عن طریقه تأهیل الفرد لیصبح المواطن(كائنا سیاسیا) یمتلك المقدرة على التفاعل الإیجابي ضمن نسق سیاسي معین، ومن خلال الدور الذي یتقلده في إطار ذلك النسق، ویتم ذلك في إطار نظام التدرج الاجتماعي السائد وطبیعته ومعاییره ودرجة المرونة والانفتاح فیه :
- التنشئة السیاسیة *
- التنشئة الاجتماعية

من أهم مؤسسات التنشئة السیاسیة :
- الأسرة
- المدرسة
- الأحزاب السیاسیة والحركات الاجتماعية
- وسائل الإعلام
- كل الاجابات صحيحه *

تعد من أهم وسائل التنشئة السیاسیة :
- الأسرة *
- المدرسة
- الأحزاب السیاسیة والحركات الاجتماعية
- وسائل الإعلام

هي أولى المؤسسات الاجتماعية التي تؤثر في أفكار ومواقف وسلوكیات وأخلاقیات الفرد :
- الأسرة *
- المدرسة
- الأحزاب السیاسیة والحركات الاجتماعية
- وسائل الإعلام

النظام التربوي :
یحافظ على التراث الشعبي والوطني ویحفظه للمستقبل، ولا یقف الأمر عند هذا الحد بل یتعداه للمساهمة في عملیات التمدن والتحدیث الذي یطمح له أفراد المجتمع

من أهم المؤسسات المعاصرة التي تؤثر في مجرى الأحداث السیاسیة في المجتمع وفي بنیة وفعالیات وتقدم المجتمع ونهوضه :
- الأسرة
- المدرسة
- الأحزاب السیاسیة والحركات الاجتماعية *
- وسائل الإعلام

قیام تجمع اجتماعي من الناس یسعون لإحداث تغیرات معینة في النظام الاجتماعي القائم، أو هي حركة ثوریة ذات مضامین سیاسیة بمستوى أو آخر :
الحركة الاجتماعیة في معناها البسیط

وتستخدم وسائل الإعلام في الدول لتأدیة عدة مهام منها:
1) تستخدم وسائل الإعلام في زیادة شعور المواطنين بالانتماء الى الامة.
2) غرس الرغبة في التغییر وزیادة آمال الجماهیر، حیث أن وسائل الإعلام تعتبر من الأدوات الرئیسیة التي یمكن بواسطتها تعلیم شعوب الدول النامیة طرقا جدیدة للتفكیر والسلوك.
3) تشجیع الجماهیر على المساهمة ونقل صوتها إلى القیادة السیاسیة لكي تحافظ على إحساس الجماهیر بأهمیتها أو إحساسها بالمساهمة.
4) كل الاجابات صحيحه *

[محمد اليامي]

المحاضرة 6

1- يعرّف على أنه (نسق من القواعد الواضحة والإجراءات التي يستند عليها البحث من أجل الوصول إلى نتائج علمية):
- المنهج العلمي


2- من أهم القضايا التي تشغل العديد من الباحثين والمتخصصين في علم الاجتماع بعامة، وعلم الاجتماع السياسي بخاصة، هو :
-تعقد الظاهرة السياسية

3-من مناهج البحث التقليدية :
-المنهج الفلسفي
- المنهج المقارن
- المنهج التاريخي
- منهج المسح الاجتماعي
-جميع ما سبق


4- ارتبطت العلوم السياسية في الماضي، وخاصة قبل منتصف القرن العشرين، بالمناهج:
- القانونية والفلسفية المجردة


5- يؤكد على ضرورة تبني مناهج أكثر علمية وواقعية، حيث اعتمد على المناهج السوسيولوجية الوظيفية ذات الطابع التحليلي:
- (ديفيد آستون)


6- يقصد به الوصول إلى المبادئ والقوانين العامة عن طريق البحث في أحداث التاريخ الماضية، وتحليل الحقائق المتعلقة بالمشكلات الإنسانية والقوى الاجتماعية التي شكلت الحاضر:
- المنهج التاريخي


7- يعد هذا المنهج من أهم المناهج السائدة في العلوم الاجتماعية:
-- المنهج التاريخي


8-يعد أبرز من أهتم بهذا المنهج التاريخي في تحليلاته التي درس فيها الظواهر والأحداث السياسية :
-( ابن خلدون



9- استدعى الوصول إلى المعرفة المنظمة أو العلمية استخدام العديد من الأساليب التي من بينها :
-المنهج المقارن


10-تكمن أهمية المقارنة في أنها ضرورية لاستكمال إجراء أي نوع من الدراسات، وذلك لأنها تساعد على معرفة العناصر الثابتة والمتغيرة في :
-الظاهرة المدروسة.




11-الدراسة المقارنة لها عدة طرق لإجراء المقارنات ومنها:
-المقارنة عبر الزمان
-المقارنة عبر المكان
-المقارنة الاثنوجرافية
المقارنة الإحصائية
-جميع ماسبق


12-نقارن الوحدة المدروسة نفسها في أكثر من عصر أو زمن أو مرحلة تاريخية معينة، كأن نقارن على سبيل المثال ظاهرة الديمقراطية في قرنين مختلفين :
-المقارنة عبر الزمان(المقارنة العمودية)


13-أي أن نقارن الوحدة بنفسها في نظامين مختلفين، أو في دولتين مختلفتين:
-المقارنة عبر المكان(المقارنة الأفقية)


14-تتم هذه الطريقة من المقارنات عن طريق مقارنة الظاهرة في شكلها المبسط، بالظاهرة نفسها بعد أن تطورت وتعقدت:
-المقارنة الاثنوجرافية(المقارنة التكوينية)


15-أول من أستخدمها هو(دوركايم) في دراسته عن ظاهرة الانتحار:
-المقارنة الإحصائية


16-يعرفه «هويتني» بأنه : محاولة منظمة لتقرير وتحليل وتفسير الوضع الراهن لنظام سياسي أو اجتماعي أو لجماعة معينة، وهو ينصب أساسا على الوقت الحاضر:
-المسح الاجتماعي


17-تعد الدراسات المسحية أحد الأنماط الرئيسية للدراسات :
-الوصفية


18-أهم مجالات الدراسة التي يمكن أن تستخدم المنهج المسحي في وقتنا الراهن:
-دراسة البيئة الاجتماعية الاقتصادية والسياسية للجماعات القومية أو المحلية
-دراسة أوجه النشاط المختلفة لأفراد الجماعة، فراغهم واحزابهم.
-دراسة آراء الناس واتجاهاتهم ودوافع سلوكهم السياسي
-جميع ما سبق


19- هناك نموذجين للمداخل السوسيولوجية الحديثة :
-مدخل التحليل الوظيفي والمدخل السلوكي

20-المقصود بالوظيفة الاجتماعية:
- ذلك الدور الذي يسهم به الجزء في الكل.


21- يرى بعض علماء الاجتماع السياسي المعاصرين أن مفهوم الوظيفة قد أستخدم منذ زمن بعيد، خاصة عندما أستعمله :
-علماء القانون خلال القرنين(17-18م)


22- ايضاً أستخدم المفهوم الوظيفي من جانب المفكرين السياسيين خاصة عند الفصل بين:
- الوظائف الثلاث للسلطات، التشريعية والتنفيذية والقضائية


23- تعتبر إسهامات (روبرت ميرتون) أساسا لنظرية :
-التحليل الوظيفي المعاصر


24-رغم أن الجذور التاريخية للمدخل السلوكي ترجع إلى بدايات القرن العشرين، إلا أنه لم يزدهر بشكل واسع بين علماء الاجتماع السياسي إلا مع :
-الربع الأخير من القرن20


25-السلوك السياسي يتضمن تصرفات الأشخاص وجماعات الأفراد وردود فعلهم فيما يتعلق:
-بشؤون الحكم


26-تعد التبادلية السلوكية من النماذج التي يمكن أن يستفيد منها التحليل السياسي. لأن التبادلية السلوكية تحاول أن تهبط إلى مستو ى التفاعلات وأنماط التبادل على المستو ى الفردي ، مستخدمة في ذلك مفهومين أساسيين هما:
- ( التكلفة والعائد )