رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

اهلييين اخووووي
فيه ملخصصصين مو ملخص واحد بس
من هتان والملخص الثاني من هاوي الدار
لو انك متااابع معانا بهالموضوع من اول صفحه كان لقيتها

ثاني شيء يميزنا تعاوننا مع بعض واهم شي قلوووبنا على بعض
واعتقد انه احنا متعاااااااونييين اذا انت شفت ماشفت عاد براااحتك

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

وتأسيسًا على ما سبق يمكن القول أن حتمية الفرد الإسلامية كضرورة إنسانية وأخلاقية مستمدة من الآتي :
1) حتمية المشكلة الفردية ممثلة في وجود أعمال المعاصي وإتيان السوء والخروج عن منهج الله .
2) وجود بعض الفئات التي ينبغي أن تتصدى لمساعدتهم وتخفيف معاناتهم ، منهم على سبيل المثال :
​أ) المعوزين ماديًا .
​ب) المرضى والمعوقين .
​ج) المسنون .

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

بصراحه يلخبط التعداد :42:

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

المحاضره التاسعه

3- أساليب التأثير المباشر :
وهي التي تستهدف تعريف العميل بوجهة نظر الأخصائي في كيفية التصرف السليم في جزئية معينة من المشكلة وتتضمن هذه الأساليب بصفة خاصة الإيحاء والترجيح والنصيحة .

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

أهداف التدخل في مرحلة الأزمة :
(1) الهدف العاجل :
وتتم فيه محاولة التخفيف السريع من حدة الأزمة والوصول بالفرد إلى استعادة بعض من قدراته .
وأيضا التقليل من التوترات التي تحول دون امتلاك الفرد القدرة على التفكير المتوازن .
(2) الهدف النهائي :
ونسعى إليه عندما يسترد العميل توازنه بعض الشيء نتيجة لتحقيق الهدف العاجل , كما تخف حدة الموقف ويصبح أكثر قابلية للاحتمال , وتتلاشى الأخطار التي كانت تهدد حياة العميل , وبذلك تضعف المشاعر السلبية ويصبح العميل أكثر كفاءة للتعامل مع الموقف عند ذلك يسعى الأخصائي إلى تحقيق الهدف النهائي للتدخل .

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

هنا الملخص بهالصفحه بصيغة الووورد

http://www.ckfu.org/vb/t403809-6.html

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

أولاً : إزالة الضغوط النفسية :
وتتضمن الأساليب العلاجية التي تستهدف إزالة أو التقليل من المشاعر السلبية المصاحبة للأزمة وتتضمن عدداً من الأساليب أهمها :
1- الإفراغ الوجداني :
ويستخدم لخفض المشاعر السلبية مثل القلق والتوتر والإحساس بالذنب والعار التي تكون مرتبطة بالأزمة , وقد يكون العميل واعياً لهذه المشاعر ولكنه يخشى التعبير عنها , وقد لا يكون واعياً لها , وله خطوات محددة هي
الاستشارة
والتشجيع
والتوظيف .
*

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

المحاضرة الثامنة
*
يتجه هذا العلاج نحو إيجاد أكبر قدر ممكن من التقارب أو التطابق بين مفهوم الذات المدرك ومفهوم الذات المثالي للوصول بالعميل في النهاية إلى تقبل ذاته وتقبل الآخرين وبمعنى آخر يتحقق له النمو النفسي المطلوب .
*
بمعنى آخر استقلال العميل وتكامل شخصيته وزيادة تقبله لذاته وزيادة إحساسه بالمسئولية ويصبح أكثر استبصارا بأسباب مشكلته .
*
2 - الخبرة
هي كل ما يجري داخل الفرد ويكون قائما في الوعي وتتسع لتشمل الأفكار والمشاعر والحاجات والتطورات ، ويميز روجرز بين الخبرة والدراية أو الوعي فالخبرة هي كل ما يحدث للفرد في أي لحظه أما الدراية جزء من الخبرة تم ترميزه
*
هـ ـ التعاطف :
أي استجابة المعالج بوعي وباتزان لما بداخل العميل من مشاعر وأحاسيس وهذا التعاطف تزداد الحاجة إليه عندما تنتاب العميل حالات الألم والقلق والاضطراب

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

معليش بس سؤال انتحاري :4: /
بيجيب الدكتور كم عدد كم اسلوب كم خطوه كم مرحله , والا لأ ؟

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

انا نفس الشي مؤ عارفه
بس أكيد بيكونً فيه اسأله من هـ النوع :42:

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

:4: :4: :4: :4: :4: :4: :4: :4:

احد عنده العلم الاكيد

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

رشششوف ياعممممري ماتعودت عليييس كذا خااايفه ومتوتره
تعودت عليتس متكله على الله

انا اقوووول لااا ماراح يجيب كم مرحله اوكم مستوى وبيجيبها صريييحه
بإذن الله

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

2- التركيز على السلوك اكثر من التركيز على المشاعر *مهم جداً
يذهب جلاسر الى انه ليس بمقدور أحد ان يكسب ذاتية ناجحه دون ان يكون واعيا بسلوكه ويقوم فكرة العلاج الواقعي على ان الافراد لديهم سيطرة محدوده على مشاعرهم واحاسيسهم فيما يكون بوسعهم ان يضبطوا سلوكهم وتصرفاتهم بسهولة اكبر و ذلك ينبغي عليه ان لا ينكر المشاعر انكارا تاما و لكن يحب عليه الا يعول عليها كثيرا, فعلى سبيل المثال اذا قال عميل للاخصائي الاجتماعي انه تعيس فإن الاخصائي لا يوجه اليه اسئلة تتصل بهذا الجانب اللإنفعالي أو المدة التي قضاها في مشاعر التعاسة و إنما يركز اهمتمامه على السلوك فيقول للعميل ماذا تفعل لتجعل نفسك تعيسا؟

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

الله يوفقكم جميعا والله استفدنا من ملخصاتكم واسئلتكم جزاكم الله الجنة :21:

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

2 - المسؤولية
يعرفها جلاسر انها القدره على اشباع الحاجات الشخصية بطريقه لا تتعارض مع احتياجات الاخرين
*

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

3- الواقعية
يعني ذلك ان على الفرد ان يدرك العالم الحقيقي من حوله وان يفهم ان حاجاته يجب ان تشبع في إطار الضوابط التي يفرضها الواقع الذي يعيش فيه

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

ويميز جلاسر بين نوعين من الذاتية "
الذاتية الناجحة والذاتية الفاشلة"
الذاتيه الناجحه : وتشير إلى الفرد الذي لديه استبصار بنفسه ويشعر بالقيمة والأهمية ولديه القدرة على التأثير في البيئة وإدارة شئون حياته بنفسه,

الذاتيه الفاشله : تشير إلى الفرد الذي تعوزه القدرة على تكوين علاقات فعالة مع الآخرين والذي لا يتصرف بمسئولية وينتابه شعور بالقنوط وعدم الأهمية .

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

يؤكد العلاج الواقعي على ضرورة مساعدة العملاء على أن يعرفوا
أنفسهم كأفراد لهم أهمية واستقلالية وفردية ،

وأطلق جلاسر على هذه الحاجة الأساسية مصطلح الهوية أو الذاتية

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

3- العلاج الأسري

هو أحد الأساليب العلاجية المعاصرة التي من الممكن أن يتحقق بممارسته نتائج فعالة في علاج ومواجهة المشاكل الخاصة بسلوك الأطفال ، كالهروب من المدرسة والتخلف العقلي وانحراف الأحداث.

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

يمكن القول أن الإطار النظري للعلاج الأسري يعتمد إلى حد كبير على معطيات نظريتي النسق العامة والاتصال الاجتماعي .
*

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

موفقين جميعاً ويعطيكم الف عافيه ع المشاركات المفيده
الله يوفقكم ويسهل عليكم جميع

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

وظائف الذات:
• التوائم الارتدادي لمساعدة الذات على التكيف .

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

فنظرية الذات توجه الاخصائيين إلى التركيز على :
* تحرير و تقوية القدرات الفطرية للذات بدون الحاجة إلى تعديل الأطر التحتية للصراعات الشخصية.*
* تزويد العميل بخبرات التفاعل و تكوين العلاقات الإنسانية و تصحيح التفاعلات الماضية السلبية.*
* مساعدة العميل على تقوية اعتباره الذاتي و تنمية كفاءاته من خلال العمليات التعليمية التي تنتج من التعامل مع الأخصائي.
* خلق بيئة مهنية إيجابية تساعد العميل على تنمية وظائف الذات بفاعلية.
*

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

الارشاد من العلوم التطبيقيه

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

أساليب التدخل المنبثقة من نموذج التركيز على المهام
1) *التعليمات:
يقوم هذا الأسلوب على عملية نقل المعلومات للعميل بشكل مباشر أو من خلال وجوده مع مجموعة من العملاء و يتم تقديمها له في صورة إرشادات أو محاضرات أو من خلال المناقشات .
*
2) الممارسة بالمحاكاة:
في هذا الأسلوب يضع الأخصائي نموذجا للسلوك المرتبط بأداء المهام أو قد يطلب من العميل أن يجرب ما سوف يقوله أو يفعله .
*
3) الممارسة الموجهة:
و هي ممارسة لمواقف فعلية مع توجيه من جانب الأخصائي و توجيه الممارسة ممكن أن يمتد ليشمل مواقف الحياة الفعلية.
4) الواجبات المنزلية:
يستخدم هذا الأسلوب عندما يكون الهدف مساعدة العميل على تعلم سلوك و مهارات جديدة يحتاج إلى ممارستها داخل بيئته الطبيعية من خلال أداء مهام وواجبات وأنشطة في أثناء جلسات التدخل المهني.
*

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

الله يسهلها عالجميع
بس بسأل محتوى هتان بالمحاضره الثانيه نفسسس محتوى الدكتور بالضبط والمحاضره كانت عن الأرشاد الأجتماعي مفهومه علاقته بالعلوم الأخرى..وش دخل الأرشاد التربوي؟ انا شيكت على محتوى الدكتور والمحاضره نفس ماهي
احد يفهمني :24:
طبعا بغض النظر عن الجدول لأن كلامها صح مبدل الخانات سهوا

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

*
أسلوب الانطفاء الإجرائي
يقوم هذا الأسلوب على فرضية أن السلوك الذي لا يجد تدعيما سوف يقلل من فرص و معدلات وقوعه وتكراره ، فهذا الأسلوب يستهدف التقليل من معدل وقوع الاستجابات غير المرغوبة والتي تم زيادة معدل وقوعها من خلال مدعم إيجابي معين حيث يتم ذلك من خلال إنهاء العلاقة بين الاستجابة و بين المعزز الايجابي الذي أدى إلى حدوثها عن طريق وقف التدعيم عند صدور الاستجابة.
*

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

اتمنى اكوووون وفقت في وضع النقاط المهمه من المحاضره الرابعه عشششر اللي ركز عليها الدكتووور
دعواتكم ان الله يشششفي لي ابوي وامي ويخلييييهم لي
وانه ربي يوفقني وانجح

لاتحرموووني من دعواتكم

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

مشكوره على الجهد الرائع والله يوفقك بالمعدل العالي ويشفيلك
ابوك آميـــــن ويخليه لك هو وامك انشاء الله
:43:

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

الله يوفقك ويسهل عليك دنيا وآخره
ويشفي والدك ويطول لعمره وعمر اميمتكً والمسلمين أجمعين

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

اسأل الله العلي القدير ان يشفي والديك ويلبسهم لباس الصحه والعافيه
اسأل الله العلي القدير ان يشفي والديك ويلبسهم لباس الصحه والعافيه
اسأل الله العلي القدير ان يشفي والديك ويلبسهم لباس الصحه والعافيه
اسأل الله العلي القدير ان يشفي والديك ويلبسهم لباس الصحه والعافيه


والله يوفقك وينجحك ويسهل امرك يارررررررب ...

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

الله يخليهم لك

ويوفقك دنيا واخره

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

مهم جدا جدا اكيد راح يجيبه
بعض الاخطاء الواجب تجنبها في عمليه الارشاد ؟
1 النصح
2- الشرح المستفيض
3-الامر والممنع

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

وياكم يارب
ولايحرمني من دعواتاتكم

فالنا وفالكم الفل ماااارك يارب

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

اسأل الله العلي القدير ان يشفي والديك ويلبسهم لباس الصحه والعافيه
اسأل الله العلي القدير ان يشفي والديك ويلبسهم لباس الصحه والعافيه
اسأل الله العلي القدير ان يشفي والديك ويلبسهم لباس الصحه والعافيه
اسأل الله العلي القدير ان يشفي والديك ويلبسهم لباس الصحه والعافيه


والله يوفقك وينجحك ويسهل امرك يارررررررب

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

اسأل الله العلي القدير ان يشفي والديك ويلبسهم لباس الصحه والعافيه :1::16:

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

اسأل الله العلي القدير ان يشفي والديك ويلبسهم لباس الصحه والعافيه

الف الف الف شكر ريانه والله يوفقك يارب

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي
 

رد: مراجعة مادة الارشاد والتوجية الاجتماعي