|
رد: غــــرفــــة مذاكرة الارشاد والتوجية الاجتماعي هــنــــا
سنديان في المراجعه الشامله سؤال 81
العلاج الاسري الهدف منه الحفاظ على الاسره ككل مساعدة الافراد داخل الاسره تغيير بيئه العميل ^^^ جميع ماسبق عندي وكأنك من شوي قلتي نختار الافراد |
رد: غــــرفــــة مذاكرة الارشاد والتوجية الاجتماعي هــنــــا
في اسئله الفاروق مختلفه عن هذا السؤال
شوفي الاختيارات مونفسها حميع ماسبق للسؤال الي وضعته صح يسعى العلاج الأسري إلى الحفاظ على الأسرة ككل ومن ناحية أخرى ................ أ ـ يربط الأسرة بالمجتمع ب ـ يخفف مشكلات الأسرة . ج ـ يساعد الأفراد داخل الأسرة د ـ أ ، ب معا . |
رد: غــــرفــــة مذاكرة الارشاد والتوجية الاجتماعي هــنــــا
مساكم الله بالخيرر
مخــي هنــــــــــــــق من هالمادة |
رد: غــــرفــــة مذاكرة الارشاد والتوجية الاجتماعي هــنــــا
اها
يا الله وش هالدقه بيجيني شيء اسئله الفاروق طويله تقطع القلب ماتوقع يمديني اخلص توني ورقه 51 شكلي بسكرها وافتح اسئاه العام وبس |
رد: غــــرفــــة مذاكرة الارشاد والتوجية الاجتماعي هــنــــا
مساء الورد
اسئله العام في اجابات مو اكيد الحل فيها من عنده الحل الصحيح يسعفنا فيه |
رد: غــــرفــــة مذاكرة الارشاد والتوجية الاجتماعي هــنــــا
لكل رساله >>> مستويان>>> المستوى المباشر+ ماوراء المستوى المباشر
الاتصال >>> نوعان >> لفظي شفهي >> قليل الاثر + غير لفظي حركي >> قوة التاثير المبالغة بالتعميم >>> الخروج من واقعة بذاتها الى التعميم على الوقائع الاخرى جلايسر ((المشاعر والاتجاهات)) >>> تنمو من سلوك الفرد العلاج الواقعي >>ذاتية الفرد تتكون نتيجة >> سلوكه قواعد جلايسر >>العلاج الواقعي >> 8 محور الاهتمام الواقعي >> الحاضر الوصول بالعميل الى تقبل ذاته وتقبل الاخرين >>> تحقيق النمو النفسي وحدة ديناميه نشطه >>داخل الكائن الحي >> تمنحة الدافعية >>للنمو والانجاز >> تنمو وتتغير في المال الظاهري >>>> الذات كل مايجري داخل الفرد>> يكون قائما في الوعي >> تتسع وتشمل الافكار والمشاعر والحاجات والتطورات >>الخبرة الدراية >>> جزء من الخبرة تم ترميزه روجز >> الخبرة>>> كل مايحدث للفرد في اي لحظة |
رد: غــــرفــــة مذاكرة الارشاد والتوجية الاجتماعي هــنــــا
التعزيز > نوعان
^ ^ ايجابي >> تقديم او اعطاء شي للعميل لة تثير مباشر في زيادة السلوك المتهدف >> وهو نوعان >> الاولية >> مكافاءت فطرية طبيعية (اكل وشرب ودفء) ثانوية >> المتعلمة المرتبطه بالمعززات الاولية (نقود وملابس و الالعاب ) السلبي >> ازلة مثير مولم اوغير مريح للعميل بغد قيامة بسلوك ايجابي تقديم التعزيز >> برنامج منظم بجدول التدعيم جدول التعزيز >>نوعان ^ ^ منتظم >يقدم للعميل بشكل مستمر المتقطع >>نوعان النسبة >> تقديم التعزيز بعد عدد من المرات الفترة >> تقدم التعزيز بعد فترة من الزمن |
رد: غــــرفــــة مذاكرة الارشاد والتوجية الاجتماعي هــنــــا
وش علومكم يالربع
بشروا :lllolll: شلون المخيخ عندكم :sm5: بالنسبه لي الاديتر سخن :mad: والمبه ولعت :017: وتركيزي الان على الاسئلة السابقة فقط :sm12: |
رد: غــــرفــــة مذاكرة الارشاد والتوجية الاجتماعي هــنــــا
يالله
نستودعكم الله ماظنيت هالماده بتعدي ع خير |
رد: غــــرفــــة مذاكرة الارشاد والتوجية الاجتماعي هــنــــا
اقتباس:
ان شاء الله بتعدي تفائلوا بالخير تجدوه :106: بدل اليائس ذاكر اسئلة السابقة + الواجبات:106: |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:52 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام