ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   اجتماع 7 (https://vb.ckfu.org/f401)
-   -   [ مذاكرة جماعية ] : ¨°o.O (مذاكرة مادة ( الاحصاء الاجتماعي ) موعد الاختبار الثلاثاء 19/7/1437 هـ ) O.o°¨ (https://vb.ckfu.org/t732550.html)

علياء2013 2016- 4- 20 03:42 PM

رد: ¨°o.O (مذاكرة مادة ( الاحصاء الاجتماعي ) موعد الاختبار الثلاثاء 19/7/1437 هـ ) O.o°¨
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mascara (المشاركة 13303748)
وسؤال 20 عام 1437
في دراسة احصائية استهدفت طلاب التعليم الالكتروني اخذت عينه عشوائية من كل كليه بتناسب عددها مع عدد الطلاب فيها فآن هذه العينه تسمى :


عنقودية ولا طبقيه ولا معياريه ولا منظمه


احترنا بالاجابه صراحة وكلن يحط اجابه من راسه

العنقودية تستخدم اذا كان مجتمع الدراسة على مستوى دولة كبيرة
والدراسة هنا استهدفت طلاب التعليم الاكتروني سواء كلية الاداب أو التربية أو العلوم
وهنا تباين وعدم تجانس في مجتمع الدراسة


واذكر احد الدكاتره "يالنجار أو الغامدي " ذكر اذا كانت الدراسة بين عدة كليات مختلفة نستخدم العينه الطبقية

فاتوقع الاجابة (طبقية)


ميششوو 2016- 4- 20 04:37 PM

رد: ¨°o.O (مذاكرة مادة ( الاحصاء الاجتماعي ) موعد الاختبار الثلاثاء 19/7/1437 هـ ) O.o°¨
 
الله يجزاك الجنه يا سلاف

علياء2013 2016- 4- 20 05:47 PM

رد: ¨°o.O (مذاكرة مادة ( الاحصاء الاجتماعي ) موعد الاختبار الثلاثاء 19/7/1437 هـ ) O.o°¨
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ســــلآف (المشاركة 13304731)
انواع الفروض

المحاضرة الخامسة فيها معلومة شديدة الاهمية ولم تذكر في الشرائح انما ذكرها الدكتور

في المحاضرات المرئية وأكد على أنها سترد في الامتحان إن شاء الله:

طبعاً في أنواع الفروض ( العلاقية، الفارقة، التنبئية، السببية ) ممكن السؤال عنها بيكون أن كانت (موجهه أو غير موجهه أو صفرية)

وهذه واضحه معلومتها من الشرائح، لكن الغير معلوم هو كيف معالجتها بالإسلوب الإحصائي وهذه هي المعلومة التي أريدكم أن تركزوا
عليها وهي كالتالي:

( الفروض العلاقية ) ينفع معها الاسلوب الاحصائي ( معامل الارتباط )
( الفروض الفارقة ) ينفع معها الاسلوب الاحصائي ( اختبار "ت " )
( الفروض التنبئية ) ينفع معها الاسلوب الاحصائي ( تحليل الانحدار)
( الفروض السببية ) ينفع معها الاسلوب الاحصائي ( تحليل المسار)

من الممكن طريقة السؤال تكون كالتالي:


ماهو نوع الإسلوب الاحصائي الذي يستخدم مع الفروض العلاقية
1- اختبار "ت"
2-تحليل الانحدار
3- معامل الارتباط
4- تحليل المسار

أن شاء الله شرحي واضح

( الفروض الفارقة ) ينفع معها الاسلوب الاحصائي ( اختبار "ت " )
في هذي النقطة راح اضيف سلافه شيء نبه الدكتور عنه
قال
اذا بين مجموعتين ينفع معها الاسلوب الاحصائي ( اختبار "ت" )
اما اذا أكثر من مجموعتين نستخدم ( تحليل تباين )

N O R Z 2016- 4- 20 07:25 PM

رد: ¨°o.O (مذاكرة مادة ( الاحصاء الاجتماعي ) موعد الاختبار الثلاثاء 19/7/1437 هـ ) O.o°¨
 
حبايبي
بغيت اسال عن المحاضرة الثالثة ص 11
في معادلة حسابية اخر الصفحة
احسب الوسط الحسابي للقيم 40,50,45,55,35
السؤال قدامه حل وتحته سؤال ثاني الجواب مختلف ؟
فاهمين علي وش اقصد ’ انا تخلبطت حيل هنا مافهمت وش قصده


__


شغله ثانيا نفس المحاضرة ص 12
حساب الوسط الحسابي لبيانات غير مبوبه
اذ جاه في الاختبار وحط خيارات للجواب 96 او 20 او 20على96 او 4.8 ايش الجواب حيكون ؟


_ اذ مافهمتو وش اقصد علموني :sm5:

علياء2013 2016- 4- 20 08:15 PM

رد: ¨°o.O (مذاكرة مادة ( الاحصاء الاجتماعي ) موعد الاختبار الثلاثاء 19/7/1437 هـ ) O.o°¨
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة n o r z (المشاركة 13308889)
حبايبي
بغيت اسال عن المحاضرة الثالثة ص 11
في معادلة حسابية اخر الصفحة
احسب الوسط الحسابي للقيم 40,50,45,55,35
السؤال قدامه حل وتحته سؤال ثاني الجواب مختلف ؟
فاهمين علي وش اقصد ’ انا تخلبطت حيل هنا مافهمت وش قصده



__


شغله ثانيا نفس المحاضرة ص 12
حساب الوسط الحسابي لبيانات غير مبوبه
اذ جاه في الاختبار وحط خيارات للجواب 96 او 20 او 20على96 او 4.8 ايش الجواب حيكون ؟


_ اذ مافهمتو وش اقصد علموني :sm5:

سؤالك الاول
هذا التمرين علشان نشوف قوة تأثير القيمة المتطرفة في الوسط الحسابي
الارقام الأولى : ارقام كبيرة 35, 55,45,50,40
كلها ارقام كبيرة ومتقاربة موبعيده عن بعضها فكان الوسط 45
والارقام الثانيه : ارقام صغيره 95,10,15,12,13, ودخل عليها رقم كبير 95 قيمة متطرفه
ورفع الوسط الحسابي و اصبح 75 على صغر القيم الموجودة

ومعلومه مهمة
ممكن تكون القيمه المتطرفه رقم صغير مع ارقام كبيره مثل 4, 55,45,50,40
اصبح 4 قيمه متطرفه بالنسبه للقيم الاخرى

سؤالك الثاني
غريب نورز اذا كنت فاهمه قصدك
لان الدكتور راح يجيب الجواب النهائي للمسأله والي هو بعد القسمه 4.8
مراح يجيبه قبل القسمه
اذا قسمنا 96/ 20 يصير الجواب 4.8

سموات 2016- 4- 20 08:59 PM

رد: ¨°o.O (مذاكرة مادة ( الاحصاء الاجتماعي ) موعد الاختبار الثلاثاء 19/7/1437 هـ ) O.o°¨
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علياء2013 (المشاركة 13308207)
أهلين سموات ... أدخلي هالرابط


http://www.ckfu.org/vb/t636022.html


وبتلاقين طلبك في مشاركة 4





جزاك الله خير .....:106:

zoozi 2016- 4- 20 09:03 PM

رد: ¨°o.O (مذاكرة مادة ( الاحصاء الاجتماعي ) موعد الاختبار الثلاثاء 19/7/1437 هـ ) O.o°¨
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة N O R Z (المشاركة 13308889)
حبايبي
بغيت اسال عن المحاضرة الثالثة ص 11
في معادلة حسابية اخر الصفحة
احسب الوسط الحسابي للقيم 40,50,45,55,35
السؤال قدامه حل وتحته سؤال ثاني الجواب مختلف ؟
فاهمين علي وش اقصد ’ انا تخلبطت حيل هنا مافهمت وش قصده


__


شغله ثانيا نفس المحاضرة ص 12
حساب الوسط الحسابي لبيانات غير مبوبه
اذ جاه في الاختبار وحط خيارات للجواب 96 او 20 او 20على96 او 4.8 ايش الجواب حيكون ؟


_ اذ مافهمتو وش اقصد علموني :sm5:





بالنسبه للسوال الاول <هذي امثله للقيم المتطرفه حيث انه من خصائص الوسط الحسابي يتاثر بالقيم المتطرفه فجاب لنا مثالين :
المثال الاول الارقام اللي فيه متناسبه ومتقاربه مع بعضها <35-55-45-50-40> وبالتالي طلع ناتجها مناسب للارقام ووقع بين اكبر قيمه واصغر قيمه <55-35>
هذا المثال لايوجد فيه قيم متطرفه ومافيه اي اشكاليه فيه


المثال التاني فيه المشكله : يوجد به قيمه متطرفه الارقاما تكون كبيره او صغيره
مثل <10-15-12-13-95> >>>>هنا ال95 كبيره وماهي مناسبه مع الارقام
وبالتالي الناتج راح يكون كبير =57


:rose::rose::rose::rose::rose::rose::rose::rose:
نيجي لسؤالك الثاني :


الوسط الحسابي لبيانات من خلال الجدول التكراري
اكيد بالاختبار راح يجيب جدول ويحط فيه المتغير والتكرار فقط واحنا نكمل عشان نوجد الوسط الحسابي


ايش نسوي ؟:(107):
اول شي نجمع التكرارات اللي هي 6+2+2+5,,,,,,,,=20
ثم نضرب المتغير في التكرار ونحطه بخانه ونسميها fx
ونجمع ناتجها بيصير =96
ونقسم 96/على 20 =4,8


اتمنى شرحي واضح وانك فهمتي علي يانورز :119:

حلا الحربي 2016- 4- 20 09:31 PM

رد: ¨°o.O (مذاكرة مادة ( الاحصاء الاجتماعي ) موعد الاختبار الثلاثاء 19/7/1437 هـ ) O.o°¨
 
سوْال مو عارفه أحط الصوره
المحاضره التاسعه اول جدول للعينتين المرتبطتين صفحه 43
مجموع ف كيف طلع عشرين مو المفروض 22 بعد ماحذفنا السالب
المفروض 22
احد يوضح لي

ريهان 2016- 4- 20 09:51 PM

رد: ¨°o.O (مذاكرة مادة ( الاحصاء الاجتماعي ) موعد الاختبار الثلاثاء 19/7/1437 هـ ) O.o°¨
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حلا الحربي (المشاركة 13309146)
سوْال مو عارفه أحط الصوره
المحاضره التاسعه اول جدول للعينتين المرتبطتين صفحه 43
مجموع ف كيف طلع عشرين مو المفروض 22 بعد ماحذفنا السالب
المفروض 22
احد يوضح لي


نجمع الأعداد الموجبه 3.2.1...=22 ونجمع السالبه لحال -1+-1=2

نطرح 22 - 2 =20

حلا الحربي 2016- 4- 20 09:54 PM

رد: ¨°o.O (مذاكرة مادة ( الاحصاء الاجتماعي ) موعد الاختبار الثلاثاء 19/7/1437 هـ ) O.o°¨
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريهان (المشاركة 13309208)
نجمع الأعداد الموجبه 3.2.1...=22 ونجمع السالبه لحال -1+-1=2

نطرح 22 - 2 =20

اها
يعطيكي العافيه مشكوره


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:53 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه