ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - مذاكرة جماعية ¨°o.O (مذاكرة مادة ( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) موعد الاختبار السبت 23 / 7 / 1437 هـ ) O.o°¨

راجعو هالمفاهيم

لان الفصل اللي طاف مثلا جاب الاستجابه المعرفيه

يمكن المره هذي يجيب الاستجابه السلوكيه

مثلا جاب الدليل

يمكن المره هذي يجيب السلوك الاجرائي

وهكذا راجو

الاستجابة المعرفية / تعبر عن العبارات الذاتية

الاستجابات النفسية / المظاهر الفسيولوجية

الاستجابات السلوكية/ السلوكالانسحابي أو العدواني

تقوم على الافتراضات العلمية التالية
/ مواطن ضعف العميل وقوته تكمنفي الأنا الشعورية على القيام بوظائفها التالية
-التفكير ( قياس أسلوب التفكير والقدرات العقلية )
-الإحساس ( قياس الحالة الانفعالية )
-الإدراك ( قياس سلامة الحواس )مرتبط بالذكاء
-الإنجاز ( اتخاذ القرارات وتنفيذها )
1/ الدافع ضغط بيئي أو داخلي يدفع بالفرد الى القيام بنشاط حتى يزيل التوتر ويصلللاتزان
تنقسم الدوافع الى
أولية / ( عمليات فسيولوجية ) ثانوية( يكتسبها الفرد )
2 / الدليل مثير يوجه الاستجابة التي أثارها الدافع
3 / الاستجابة أي نشاط يرتبط وظيفيا بأيواقعة
4 / السلوك الاستجابي يرتبط بمثيرات معينة ( سيلان اللعاب )
5 / السلوك الإجرائي استجابات إرادية ( كتابة القصائد )
6 / التدعيم الذي يحدد وقوع السلوك في المستقبل
تنقسم إلى مدعمات أولية شرطية – مدعمات ثانوية غير شرطية

مفاهيم أساسية للعلاج الأسري
مفهوم النسق / مجموعةالاجزاء المختلفة ويهدف الى ترابط هذه الأجزاء بشكل يسمح بالتأثير والتبادلوالأسرة تمثل نسق ولكل أسرة حدود في اتصالها مع المجتمع
مفهوم الاتصال / توصيلفكرة أو رأي او اتجاه او حالة من شخص لأخر من خلال الرموز والإنسان يتمتع باستخداماللغة التي تعتبر وسيلة من وسائل الاتصال وهناك اتصال غير لفظي من خلال الإشارات والإيحاءات
تتضمن عملية الاتصال عناصر رئيسية( مرسل – مستقبل –رسالة – وسيلة – ردة فعل )
مفهوم تعديل وبناء القيم / تحديد أوجه الشبه والاختلاف بين قيم الأسرة وقيم المجتمع
مفهوم تغيير البناء الأسري / منخلال تقييم موقف الأسرة يتضح مدى حاجتها لتغيير بناءها

الكل أو اللاشي
يميل الشخص إلى تصوير نفسه بطريقة متطرفة
التعميم المبالغ فيه
حيث يعمم الفرد تجربة سلبية على كل المواقف المشابهة
عدم توظيف الإيجابيات
حيث يرى الشخص أن النتائج الإيجابية في موقف معين لن تستمر
الترشيح العقلي
يركز الشخص على إحدى السلبيات المرتبطة بموقف معين ويتجاهل جوانبه الإيجابية.
التسرع في الوصول إلى الاستنتاجات
حيث يتسرع الشخص في الوصول إلى نتائج وأحكام قبل الإلمام بجميع جوانب الموقف.

التهويل والتهوين

يرتكب الشخص أخطاء معينة ويبالغ في أهميتها أو يقلل من قدراته على التعامل أو التوافق مع الأحداث.
التفكير الانفعالي
حيث تشكل الحالة المزاجية للفرد ( فرح ـ ضيق ) طريقة ردة فعله واستجابته للموقف بدلاً من التفكير المنطقي الواقعي .
إلصاق الصفات الإيجابية والسلبية
حيث يلصق الشخص بالآخرين أو بالمواقف صفات معينة
الميول الشخصية وعدم الموضوعية
حيث يفسر الشخص الأمور والأحداث بشكل شخصي حسب رغباته وميوله بعيداً عن الموضوعية .

التفكير التآمري:
حيث يرجع الشخص أسباب حدوث الأحداث والمواقف إلى قوى خارجية تريد النيل منه

المفاهيم والمنطلقات النظرية للعلاج الواقعي

الدافعية
( ضرورة مساعدة العملاء أن يعرفوا أنفسهم )
أطلق عليها جلايسر
( الهوية أو الذاتية ) وهناك نوعين من الذاتية

المسئولية

يعرفها جلاسر انها القدرة على إشباع الحاجات الشخصية بطريقه لا تتعارض مع احتياجات الآخرين

الواقعية

يعني ذلك ان على الفرد ان يدرك العالم الحقيقي من حوله وان يفهم ان حاجاته يجب ان تشبع في إطار الضوابط التي يفرضها الواقع الذي يعيش فيه

الصحيح

(الحق او الاستقامه)

تلعب الأحكام القيميه والاخلاقية دورا مهما في تشكيل سلوك الافراد

الذاتية الناجحة

تشير الى الفرد الذي لديه استبصار بنفسه

الذاتية الفاشلة

تشير الى الفرد الذي تعوزه القدرة على تكوين علاقات مع الأخرين