|
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
الواجب الاول " الارشاد والتوجية "
1- علاقة بين شخصين احدهما يطلب المساعده والاخر مدرب ومتخصص في تقديمها : أ- العلاج ب- العلاج والارشاد ج- الارشاد د- العلاقة المهنية 2- من اهداف الارشاد الاجتماعي: أ- ازالة حدة الضغوط الخارجية على المسترشد ب- علاج المشكلات الذاتية للمسترشد ج- مساعدة المسترشد على مواجهة المشكلات التي تعوقه عن اداء ادواره د- كل ماسبق 3- لا خلاف في الهدف بين مصطلح العلاج والارشاد انما الخلاف في : أ- الرؤية ب- الوجهه ج- الشدة د- الدرجة * الواجب الثاني" الارشاد والتوجية " 1- عجز العميل عن تناول مشكلاته بنجاح هو عجز ذاته عن: أ- قيادة الشخصية قيادة واعيه ب- حل مشكلته ج- مواجهة عيوبه د- مواجهة المواقف 2- احداث تعديل نسبي او كلي في شخصية العميل دون الظروف البيئية المحيطة يحدث بشرط: أ- ان شخصية العميل هي المسؤله عن حدوث المشكلة ب- وجود ذات قوية لدى العميل ج- انه يصعب التعامل مع الظروف البيئية للعميل د- أوج معا 3- ينصب العلاج السلوكي (تعديل السلوك) على نوعين اساسيين من السلوك احدهما السلوك الاجرائي والاخر هو السلوك: أ- العدواني ب- المثالي ج- الشرطي د- الاستجابي * الواجب الثالث" الارشاد والتوجيه " 1- يسعى العلاج الاسري الى الحفاظ على الاسرة ككل ومن ناحية اخرى: أ- يربط الاسرة بالمجتمع ب- يخفف مشكلات الاسرة ج- يساعد الافراد داخل الاسرة د- أوب معا 2- يرى أصحاب نظرية العلاج العقلاني الانفعالي ان ....... قد تعلمه بسبب غرس المعتقدات بقوة بواسطة عمليات الايحاء والتكرار الذاتي أ- العصاب ب- السلوك ج- الدور د- التفكير 3- عندما تفرض مكانة الفرد عليه ان يشغل دورا معينا الا ان هذا الدور يتم تعريفه بشكل مختلف من جانب اكثر من جماعه مرجعيه يحدث ما يسمى: أ- غموض الدور ب- اختلاف الدور ج- صراع الادوار د- عدم كفاية الدور 4- تتميز الاستجابة عن سائر أنواع الوقائع الاخرى بأنها: أ- ترتبط عادة بالعمليات الفسيولوجيه ب- يكتسبها الفرد من خلال نموه وتؤدي الى توجيه سلوكه ج- نشاط بمكن ان يصبح مرتبطا وظيفيا بأي واقعه اخرى سابقه عليه عن طريق التدريب د- مثير يوجه الفعل الذي اثاره الدافع |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
مناقشات الارشاد والتوجيه الاجتماعي (المناقشة الأولى) - يوجد خلط أحيانا بين العلاج والإرشاد فيأخذان نفس التعريف ناقش ذلك ؟ - يوجد خلط آحياناً بسن العلاج و الارشاد فيأخذان نفس التعريف وهو علاقه بين شخصين احداهما يطلب المساعده و الاخر مدرب و متخصص في تقديمها و لا خلاف بينهما في الهدف انما الخلاف في الدرجه . (المناقشة الثانية ) - يعبر مصطلحا التوجيه والإرشاد عن معنى مشترك فيعني كل منهما بالترشيد والهداية والتغيير السلوكي إلى الأفضل فهما وجهان لعملة واحدة , إلا أن هناك فروقا بين المصطلحين فما هي ؟ - يعتبر الارشاد النفسي / مجموعه من الخدمات النفسيه واهمها عمليه الارشاد النفسي أي يتضمن اسس وظريات واعداد المسؤلين عن الارشاد وتوجيه جماعي قد يشمل المجتمع كله ويسبق الارشاد ويعد ويمهد لها / اما التوجيه النفسي فهو من العمليات الرئيسيه في خدمات التوجيه ويتضمن الجزء العملي والتطبيقي في ميدان التوجيه مثل الارشاد الى التدريس فرديه تتضمن علاقه ارشاديه وجها لوجه ويعتبر الواجهة لبرنامج التوجيه . (المناقشة الثالثة - يعتمد الإرشاد الاجتماعي على إتاحة الفرصة للأخصائي ليتخير ما يراه مناسبا للعميل ومشكلته من أساليب إرشادية من خلال المداخل والنظريات العلمية المختلفة والمتوافرة لديه ناقش ذلك ؟ - استفاد الارشاد الاجتماعي من العلوم الأخرى الكثير ومنها العلوم النفسيه وعلم الاجتماع وعلم الوارثه وعلم القانون وعلوم الدين مثل التشريعات والشريعة . . (المناقشة الرابعة ) تحديد نقطة البدء مع العميل تختلف من عميل لآخر ومن مشكلة لأخرى ومن موقف لآخر وضح ذلك ؟ - مساعدة الطالب في تكوين فكره واضحه عن مشكلته 2- مساعدة الطالب على تفهم مشكلته 3- مساعدة العميل لقه الخطوات التي يمكن ان يقوم بها الاخصائى . (المناقشة الخامسة ) - نماذج التدخل المهني كثيرة ومتعددة بغرض إعطاء الخيارات والبدائل أمام المسترشد ليختار الأسلوب المناسب منها على حسب طبيعة الحالة وضح ذلك ؟ - لكي تساعد على اتاحة الحلول الملائمه لكافة المشاكل التي تواجه الافراد في مجتمعاتهم (المناقشة السادسة ) - العلاج الأسري هو اتجاه علاجي يتعامل مع جماعة الأسرة كنسق من أنساق المجتمع بهدف زيادة التماسك الأسري ناقش ذلك ؟ - يتجه العلاج الاسري الى تحقيق التوازن في البناء الاسري وتبدو اهمية العلاج الاسري في كونه يركز على اربع مستويات يتضمنها بالضروره اهداف العلاج وهي : - الاسرة كجزء من الجتمع (نسق من انساق المجتمع ) - الفرد عضو الاسرة شخص يتميز و متفرد ووحده قائمه بذاتها - الفرد عضو الاسرة كنسق فرعي و داخل النسق الاسري وعلى الرغ من ذالك يمكن القول ان الاطار النظري للعلاج الاسري يعتد الى حد كبير على معطيات نظريتي النسق العامه و الاتصال الجماعي . (المناقشة السابعة ) - استخدم جلايسر في العلاج الواقعي صيغة تجمع بين كل من الاتجاه العقلي والاتجاه الوظيفي وضح ذلك ؟ - يعتقد جلاسر ان المشاعر وا?تجاهات تنمو من سلوك الفرد ليس الفرد العكس ومن هذا المنطلق فان ذاتيه الفرد تتكون نتيجة لسلوكة فيمكن القول ان غاية العلاج الواقعي هي مساعدة العملاء على ان يصبحوا واعيين سلوكهم وان يصدروا احكاما تقويمية ويتبنوا خططا للتغيير مع مساعدتهم لاكتساب المهارات . (المناقشة الثامنة ) - الفرضية التي يقوم عليها العلاج المتمركز حول العميل أن العملاء تتأصل بداخلهم النزعة المركزية نحو تنمية وتحقيق الذات ، ناقش ذلك ؟ - ان محور الإهتمام والتركيز في هذا النوع من العلاج هو العميل باعتباره قادراَ على تحمل المسئولية الحياتية ويؤتبط هذا العلاج بالوظيفة النظرية خاصة فيما يتعلق باهمية وتعاظم دةر العلاقة العلاجيه بين الاخصائي والعميل ويرجع الفضل في ظهور هذا العلاج الى كارل روجرز عندما وضع لبناته الاساسية في كتابة بعنوان نظرية العلاج المامتمركو حول الشخص ليكون بمثاية احد التصنيفات المهمة لنظرية العلاج ويتجة هذا العلاج الى ايجاد اكير قدر من التقارب بين مفهوم الذات المدرك ومفهوم الذات المثالي للوصول بالعميل في نهاية الى تقبل ذاته وتقبل الاخرين ويتحقق له النمو النفسي المطلوب ويصبح اكثر استبصار باسباب مشكلته . (المناقشة التاسعة ) - الأزمة نمط معين من المشكلات التي يتعرض لها فرد أو أسرة أو جماعة ناقش ذلك ؟ - الازمة نمط معين من المشكلات او الموقف التى يتعرض لها فرد او اسرة او جماعة لها كل خصائص المشكلة في خدمة الفرد من حيث وجود القصور في التوظيف الاجتماعي لهذا الفرد او لتلك الاسرة ولايستطيع سد هذا القصور بامكانياتة الذاتية مما يجعلة يطلب المعونة المتخصصة من الاخصائي الاجتماعي وهذا يعني ان الازمة مشكلة بمفهومها في خدمة الفرد . (المناقشة العاشرة ) - يقوم المدخل الإسلامي في التعامل مع مشكلات الأفراد على مجموعة من المحاور منها نظرة الإسلام إلى الإنسان ناقش تلك النظرة ؟ - عرض الإسلام الانسان على حقيقتة وبين اصلة ومميزلتة ومهمتة في هذة الحياة وعلاقتة بالكون وقابليتة للخير والشر ويمكن تحديد نظرة الاسلام الى الإنسان من عدة محاور اهمها مايلي 1- حقيقة الإنسان واصل خلقة الإنسان مخلوق مكرم الإنسان مخلوق مميز مختار 2- وهب الله الإنسان القدرة على التعلم والمعرفة 3- مسئولية الإنسان وجزاؤه 4- المهمة العلياء للانسان هي عبادة الله . (المناقشة الحادية عشر ) - توجد صفات يجب أن يتصف بها ممارس خدمة الفرد في الدول الإسلامية بصفة خاصة تعرض لها بإيجاز ؟ - صفات يجب أن يتصف بها ممارس خدمة الفرد في الدول الإسلامية بصفة خاصة مايلي : 1- أن يعمل بعلمه 2- حترام وتقدير الآخرين 3- أن يكون عادلا ومنصفا 4- القدوة الصالحة 5- الصبر والجلد 6- تطهير النفس ظاهرها وباطنها . (المناقشة الثانية عشر ) - ناقش مفهوم خدمة الفرد من المنظور الإسلامي ؟ - تتجه خدمة الفرد الاسلامية الى مساعده الفرد على التخلص من عوامل انحرافه ومعصيته للخالق .كما تعنى بتهذيب النفس الانسانيه واصلاح حالها مع نشر الفضائل بين الناس (العملاء) ومساعدتهم على التحلى بالاخلاق بالاخلاق الحميده والتمسك بالقيم الاسلامية . (المناقشة الثالثة عشر ) - من المسلمات أن إتباع الشريعة الإسلامية فيه صلاح لأحوال الفرد والمجتمع ناقش ذلك ؟ - أنها تقاوم الإتجاهات الهدامة من خلال ضوابط الدين الإسلامي وتعاليمه ومساعدة العملاء على العمل وفق ما جاءت به الشريعة الإسلامية , وتقديم يد العون والمساعدة إلى كل صاحب حاجة وإلى كل من يواجه ضغوطا لا يقوى على مواجهتها وحده . (المناقشة الرابعة عشر ) - أذكر مراحل التدخل المهني باستخدام نموذج عملية المساعدة التي يمكن استخدامها لعلاج مشكلة تبول لا إرادي ؟ - مراحل التدخل المهني باستخدام نموذج عملية المساعدة التي يمكن استخدامها لعلاج مشكلة تبول لا إرادي كالتالي : 1/ تحديد نقطة البدء مع العميل 2/ تقدير المشكلة 3/ خطة التدخل المهني مع العميل . :rose::rose::rose: |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
اهم ما ذكر بالمباشرات الاولى والثانية شرح المحاضرات الثلاث الاولى وقال كل شي معكم واذا فيه شي جديد بالمباشرة الأخيرة بنذكره كان معصب جداااا لان ما فيه طلاب حضروا :41jg: الثانية و الثالثة و الرابعة اهم ما ذكر فيها شرح مبسط لكل المحاضرات تواريخ وعلماء ليست معنا من المحاضره 1 الى 9 مهمه جدا10 و 11 ممكن يجي اسئله عليها المحاضرات 12 ، 13 ، 14 تطبيقية ويصعب طرح سؤال عليها ركز كثير كثير على المحاضرات الاولى اسال الله لي ولكم التووووفيق والتيسير |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
"رَبِّ اشْرَحْ لِي صَدْرِي وَيَسِّرْ لِي أَمْرِي وَاحْلُلْ عُقْدَةً مِّن لِّسَانِي يَفْقَهُوا قَوْلِي" :rose::rose::rose: |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
من يشاركني ب المادة الجميلة :icon120:
|
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
مستويات العلاج في الأزمة
مستوى محدد ...الذي يستهدف علاج الآثار التي ترتبت على حدوث الأزمة في أسرع وقت ممكن مستوى شامل ..الذي يستهدف القضاء على الأسباب الأولية للأزمة مع تقوية ذات الفرد وتدعيمها |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
تم عمل كوزين سوف اكون قريب باذن الله
1 تحويل الوجبات الى كوز https://vb.ckfu.org/t791641.html 2 تجويل مناقشات الى كوز https://vb.ckfu.org/t791653.html اعتقد انا اول من حول مناقشات الى كوزا |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
الله يوفقك يا ليثاوي ويسخر لك ما في الارض
|
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
الأرشاد: عمليه لمساعدة الفرد على فهم واقعه واعداده وفق امكاناته لمستقبل يستطيع فيه تحقيق توافق معين ليحيا حياة سعيده. حديث بين اثنين حول مشكله ذات اهميه معينه بالنسبة لاحدهما (وهذا تحديد قاصر) ابرز غايات الارشاد والتوجيه مساعده الفرد على التكيف مع نفسه وبيئته يحاول المعلم فيبعض المدارس القيام بالتوجيه والارشاد لكنه يفتقد الى الخبره الارشاد النفسي : نوع من التوجيه ( نحو مهنه= توجيه مهني ، للتوافق المدرسي= توجيه تربوي، لتحقيق= توافق الفرد مع نفسه فهو ارشاد نفسي ) |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
هناك أمران ضاران في عمل المرشد: 1-الحزم الشديد في فرض ارائه. 2-الادعاء بمعرفه وعلم كل شي. |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
يستعمل المرشد الأسئلة المفتوحة ليعطي المسترشد الفرصة للتعبير عن رايه ولا يقاطعه ولا يمنعه هو من مقاطعته . تستخدم عملية الإرشاد لحالات : الأسوياء تستخدم عملية العلاج لحالات : العاجزين فرقوا بينهم |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
وظيفة التفكير : قياس أسلوب التفكير السليم والقدرات العقلية . وظيفة الإحساس : قياس الحالة الانفعالية . وظيفة الإدراك: قياس سلامة الحواس و ما هو مرتبط بالذكاء وظيفة الانجاز : القدرة على اتخاذ القرارات وتنفيذها بما يتناسب مع قدرات العميل . اربط بين التعريفين عشان يسهل عليك الحفظ اذا جاك التفكير========= قياس اسلوب التفكير واذا جاك الاحساس =========== حالة الانفعالية الادراك ======== سلامة الحواس والذكاء الانجاز ========= اتخاذ القرارات وتنفيذها |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
صرآع الأدوآر >> نتيجه لأشتغآل الفرد بكثير من الأدوآر، عندمآ تفرض مكآنة الفرد عليه أنوآع متعدده من الأدوآر في نفس الوقت و وآجبآت هذه الأدوآر تتعآرض فيمآ بينهآ.
غموض الأدوآر >> عدم وضوح الدور ويتمثل في عدم أتفآق أفرآد المجتمع علىمآ هو متوقع من هذآ الدور ومتطلبآته. |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
**يعرف بأنهآ تأثيرموقف أو حدث يتحدى قوى الفرد ويضطره إلى تغير وجهة نظر وإعآدة التكيف معنفسه أو مع العآلم الخآرجي أو كليهمآ **أضطرآب في حآلة الأستقرآر السآئده أو نقطة التحول في حيآة الإنسآن أو حآله خطيره يفقد فيهآ الفرد القدره على رعآية نفسه |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
المفاهيم التي يتضمنها الاتجاه السلوكي :
1. الدافع : وهو ضغط بيئي أو داخلي يدفع الفرد إلي القيام بنشاط حتى يزيل التوتر ويصل إلى حالة من الاتزان وتنقسم الدوافع إلى: دوافع أولية : ترتبط بالعمليات الفسيولوجية وهي ضرورية لبقاء الكائن الحي مثل الجوع والعطس دوافع ثانوية : التي يكتسبها الفرد من خلال نموه وتؤثر في توجيه سلوكه مثل دافع الحب ودافع التعليم 2 .الدليل : هو مثير يوجه الاستجابة التي آثارها الدافع مثل الأكل . 3 .الاستجابة : أي نشاط يرتبط وظيفيا بأي واقعة أخرى سابقتا عليه عن طريق التدريب وقد يكون واقعة محدده ( سلوك انعكاسي ) أو مجموعة كبيرة من التعقيد من الوقائع كالسلوك الاجتماعي إلا أنه ليس شرطا أن ترتبط الاستجابة بمثير معين 4. السلوك الاستجابي : وهي الأنواع الخاصة من الاستجابات التي ترتبط بمثيرات معينه مثل سيلان اللعاب عند رؤية الطعام أو تذكر مذاق الليمون . 5. السلوك الإجرائي : وهي الاستجابات الإرادية التي يقوم بها الفرد دون أن ترتبط بمثير معين في بيئته الخارجية وهو الأعظم من النشاط الإنساني مثل حمل الأثقال و كتابة القصائد والتدعيم هو الذي يحدد وقوع السلوك في المستقبل فإذا كانت نتائج السلوك مرغوب فيه فاحتمال وقوع السلوك في المستقبل سوف يزداد و إذا كانت نتائج السلوك غير مرغوبة فالفرد سوف يميل إلى عدم تكرار السلوك في المستقبل . والمدعمات تنقسم إلى مدعمات أولية غير شرطية ومدعمات ثانوية شرطية وتأثير هذه المدعمات يختلف من شخص إلى آخر . بختصرها لكم الدافع / يزيل التوتر دوافع اولية / جوع عطس دوافع ثانوية / حب الدليل / الأكل الإستجابة / بمثير معين السلوك الاجتماعي / سيلان اللعاب وتذكر طعم الليمون السلوك الأجرائي / حمل الأثقال وكتابة القصائد ركزوووووووووو عليها احس بتجي كلها |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
ركزو فيها مهمه جدآآ و حاولو تربطون بالكلمات :(204): 1...المهام الاجرائية >>>>>>>>>>> مهام تتسم بالخصوصية 2. المهام العامه>>>>>>>>>>>>> تركز على تزويد العميل بالمعلومات والتوجيهات العامه 3. المهام البسيطة >>>>>>>>>>>تشيرالى مهام معينه وتؤدي بواسطة فرد 4. المهام الفرديه >>>>>>>>>>>>هي التيتنفذ بواسطة العميل بمفرده 5. المهام المتبادلة >>>>>>>>>>>هي مهام متداخلة 6. المهام المشتركه >>>>>>>>>>تشير الى مهمه واحده تنفذ بواسطة شخصين |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
اللى ماقدر يفرق ومتلخبط اعمل هطريقه هذي :5aga: من المحاضره الخامسه == الى == المحاضرهالتاسعه كلها تتكلم عن نماذج التدخل المهني؟؟ 1-نموذج الادراكي/ المعرفي== 2-نموذج السلوكي== 3-نموذج التركيز علىالمهام== 4-نموذج باستخدام مفهوم الذات== 5-نموذج الدورالاجتماعي== 6-نموذج العلاج الاسري== 7-نموذج العلاج الواقعي== 8-نموذج العلاج المتمركز حو العميل== 9-نموذج نظرية الازمه== بطريقة هذي تقدر تفرق وتلخص كل نموذج بورقه خارجيه... |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
يوجد خلط أحيانا بين العلاج والإرشاد فيأخذان نفس التعريف وهو علاقة بين شخصين
أحدهما يطلب المساعدة والآخر مدرب ومتخصص في تقديمها ، ولا خلاف بينهما في الهدف وإنما الخلاف في الدرجة . ـ من غير المستحسن الإفراط في التفاؤل والتسرع لقطف ثمار العملية الإرشادية. ـ يستخدم الإرشاد للأسوياء بينما العلاج للعاجزين . ـ أبرز المهام للمرشد معالجة وضع العصابيين ، والعصابي شخص غير ناضج حالته بائسة . ـ على المرشد أن ينتبه للمقاومة اللاواعية من المسترشد وهي لها عدة أسباب : 1ـ في معظمها مكبوتات مخجلة له . 2 ـ رفضه للاتهام بالمرض النفسي . 3ـ يحول تشويش الحقيقة لإخفائها . 4 ـ يحفظ على ضعف لاستدرار العطف . مظاهر المقاومة اللاواعية ضد الإرشاد(الكلام ببطء ، السرعة ، ترجرج الصوت) |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
ينصح المربون بإتباع الخطوات التالية في حل النزاعات أو تفاديها على الأقل : ـ تدريب الطفل على الحديث بصوت منخفض . ـ توضيح أسباب غضب الأهل وسماع الطفل وعدم مقاطعته . ـ طلب الرأي من الطفل وإشراكه في الحل . ـ الحياة المنزلية لا تخلو من المعارضة ،والاصطدام بين رغبات الأطفال ورغبات والديهم ظاهرة صحية . أهم ما يجب على الموجه عمله في المدرسة : ـ إعداد الخطط لجمع المعلومات . ـ توجيه المدرسين وتزويدهم بالأبحاث . ـ تبصير الأهل بالأمور الضارة بصحة نفسية أبنائهم . ـ إعداد برامج خاصة للأطفال الذين لهم حالات خاصة ودراستها وتوجيهها . |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
الارشاد الجماعي :
الأفراد في ظل الجماعة يفصحون عن مشاعرهم ويناقشونها أكثر مما لو كان الأمر بين فرد وآخر |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
بعض الأخطاء الواجب تجنبها في عملية الأرشاد :
1ـ النصح 2ـ الشرح المستفيض 3ـ الأمر والمنع يلاحظ من هذه الصفات أن ما يجب توافره في المرشد من الصفات يكاد لا يوجد إلا في شخص نبي أو قديس إذ من النادر إن لم يكن من المستحيل أن تتوافر هذه الشروط مجتمعة في شخص من الأشخاص مرشدا كان أم غير مرشد . |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
المحاضرة 2
تعريف الإرشاد : • الإرشاد ليس علم مستقل بذاته بل مرتبط بغيره من العلوم وهو أحد العلوم الإنسانية الذي يهدف إلى مساعدة وخدمة الإنسان بأسلوبه المتخصص . ويمكن تعريف الإرشاد بأنه: مهنة مخططة تتضمن مجموعه من الخدمات التي تشترك في تقديمها العديد من التخصصات العلمية التي تقدم للإفراد حتى يتمكنوا من مواجهة مشكلاتهم الشخصية والاجتماعية والصحية والمهنية والتربوية والتي تعوق أداءهم الاجتماعي وتحول دون توافقهم مع أنفسهم ومع مجتمعهم |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
الإرشاد والتوجيه : يعتبر مصطلحا التوجيه والإرشاد عن معنى مشترك فيعني كل منهم بالترشيد والهداية والتغيير السلوكي إلى الأفضل فهما وجهان لعمله واحدة , الا ان هناك فروق بين المصطلحين. التوجيه النفسي 1. مجموعة من الخدمات النفسية اهمها عملية الارشاد النفسي اي يتضمن الارشاد 2. يتضمن الاسس والنظريات واعداد المسئولين عن الارشاد 3. توحيه جماعي قد يشمل المجتمع كله 4. يسبق الارشاد ويعد ويمهد لها الارشاد النفسي 1. من العمليات الرئيسية في خدمات التوجيه 2. يتضمن الجزء العلمي و التطبيقي في ميدان التوجيه مثل الارشاد الى التدريس 3. فردية تتضمن علاقة ارشاديه وجها لوجه 4. يلي التوجيه ويعتبر الواجهة الختامية لبرنامج التوجيه |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
أنواع الإرشاد :
1- الإرشاد النفسي : هناك تعاريف عده أذكر منها التالي : 1 ـ هو عملية بناءة تهدف إلى مساعدة الفرد لكي يفهم ذاته ويدرس شخصيته ويعرف خبراته ويحدد مشكلاته وينمي إمكاناته ويحل مشكلاته في ضوء معرفته ورغبته وتدريبه لكي يصل إلى تحديد وتحقيق أهدافه وتحقيق الصحة النفسية والتوافق شخصيا وأسريا وتربويا ومهنيا وترواجياَ. 2 ـ هو عملية تعليم وتعلم نفسي واجتماعي . 3 ـ هو علاقة مهنية بين المرشد النفسي الذي يســـاعد العميل على فهم نفسه وحل مشكلاته. 2- الإرشاد التربوي : عملية يقصد بها مساعدة الفرد على اكتشاف إمكانياته المختلفة وتوجيهها إلى المجالات التعليمية التي تتناسب معها مما يودي إلى تحقيقها وحسن استثمارها. والأسس التي يقوم عليها الإرشاد التربوي هي: 1 ـ اختلاف الإفراد فيما بينهم وهذا ما يطلق عليه مبدأ الفروق الفردية. 2 ـ اختلاف المجالات التعليمية بما نحتاج إليه من قدرات عقلية . 3 ـ الإرشاد التربوي يوجه التلميذ إلى المجال الذي يتناسب معه قدراته وإمكاناته مما يزيد من احتمال نجاح الفرد. 3- الإرشاد المهني: عملية مساعدة الفرد في عالم المهنة والاقتصاد تعريفا واختبارا ودخولا وتوافقا وبالتالي يجب الاهتمام بدراسة فرص العمل والنمو العلمي والتكنولوجي في عالم الاقتصاد والعمل. 4- الإرشاد الديني : هوعملية الاستفادة من مبادئ وأسس الدين الحنيف (قرآن وسنه) في مساعدة الإنسان على أتباع الطريق السليم بما يحققه له من اطمئنان وسكينه في حياته والتوافق مع الآخرين. 5- الإرشاد الأجتماعي : هو أحد أنواع الإرشاد الذي يتكامل مع الأنواع الأخرى من اجل تحقيق الهدف الأسمى والمتكامل في تحقيق التوافق النفسي والتربوي والمهني والاجتماعي والديني إلا أن الإرشاد الاجتماعي له طبيعته التي تميزه وتفرده عن سائر أنواع الإرشاد الأخرى . و يشير مفهوم الإرشاد الاجتماعي على أنه : التأثير الايجابي في شخصية العميل والظروف البيئية المحيطة لتحقيق أفضل أداء ممكن لوظيفته الاجتماعية أو لتحقيق أفضل استقرار ممكن لأوضاعه الاجتماعية في حدود إمكانيات المؤسسة. + •فالإرشاد الاجتماعي عملية أساسية يقوم بها المرشد الاجتماعي في عملة مع الإفراد والأسر , تقوم على أسس علمية ومهارة في الأداء المهني وهي تهدف إلى مساعدة الإفراد على استخدام قدراتهم وإمكانيتهم ليكونوا أكثر ايجابية في تعاملهم مع البيئة ومواجهة مشكلاتهم والوقاية منها . •وهي تعمل في أطار أسس ومبادئ وأخلاقيات مهنة الخدمة الاجتماعية |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
خصائص الإرشاد الأجتماعي :
1- أنه عملية تقوم على أساس التفاعل بين المرشد الاجتماعي والمسترشد (العميل أو الأسرة) . 2- وحدة عمل المرشد الاجتماعي هي الفرد أو الأسرة أو كلاهما. 3-تهدف عملية الإرشاد الاجتماعي إلى مساعدة العملاء على مساعدة أنفسهم لمواجهة المشكلات ويتحقق من خلال ذلك أهداف علاجية ووقائية وإنمائية . 4- تقوم عملية الإرشاد الاجتماعي على أساس علمية مستفيدة من العلوم الإنسانية الأخرى . 5- الإرشاد الاجتماعي أسلوب تطبيقي للمعارف العلمية أي يعتمد على الممارسة المهنية. 6- يمارس الإرشاد الاجتماعي من خلال مؤسسات أولية أو ثانوية . 7- يمارس المرشد الاجتماعي عمله في مجالات متنوعة ومتعددة مثل المجال المدرسي , والمجال الأسري , ومجال العمل مع الفئات الخاصة مثل الأحداث والإدمان . 8- لا يقتصر عمل المرشد الاجتماعي على التعامل مع المشكلات فقط أو الأزمات بل يعمل أيضاً في إطار إنمائي ووقائي . تقوم العلاقة بين المرشد الاجتماعي والمسترشد على أسس مهنية . 9- يعتمد نجاح عمل المرشد الاجتماعي على إتقانه للمهارات الضرورية لأداء عمله مثل المهارة في إقامة علاقة مهنية , المهارة في تقدير المشاعر , وغير ذلك من المهارات . 10- المسترشد شخص عادي أي أن مشكلاته ليست شديدة على النحو الذي يدعو إلى تدخل برامج مثل العلاج النفسي وإن شخصيته متماسكة 11- يعتبر الإرشاد الاجتماعي هو عملية مساعدة الفرد على التوافق نفسياً واجتماعياً في مجالات الحياة المختلفة والمتنوعة. يستخدم المرشد الاجتماعي المقابلة بشكل أساسي كأسلوب من أساليب دراسة العميل بالإضافة إلى الأساليب الأخرى مثل المكاتبات أو الاتصالات التليفونية والزيارة المنزلية أو المؤسسية . 12- يهتم المرشد الاجتماعي بالعميل في بيئته التي يؤثر ويتأثر بها . 13- يستخدم المرشد الاجتماعي دراسة الحالة مع العملاء للوقوف على جوانب شخصية العميل والجوانب الاجتماعية والاقتصادية والأسرية المؤثرة فيه . 14- يلتزم المرشد الاجتماعي في عملة مع العملاء بمبادئ وأخلاقيات مهنة الخدمة الاجتماعية . وانتهينا من المحاضرة 2 |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
بخصوص المحاضرة 3 :
تعريف علم الأجتماع وعلم الوراثة وعلم القانون +نظرية سيكولوجية الأنا وافتراضات العلمية + الاتجاه السلوكي وافترضاتها بعد + المفاهيم التي يتضمنها الاتجاه السلوكي + نظرية الدور + مفهوم الدور + أهم ملامح الدور + مفهوم تعلم الدور + الدور المتوقع + غموض الدور + صراع الادوار هذا كل شي مهم فيها |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
العلاج الاسري .. هو مفهوم للتغير يضاف الي (( العلاج الفردي والجماعي و التغير البنائي الاسري)) يتيح تغير بيئة العميل واسرته له هدف مزدوج… الحفاظ ع الاسرة ككل مساعدة الافراد داخل الاسره مفاهيم اساسيه للعلاج الاسري https://emoji.tapatalk-cdn.com/emoji637.pngالنسق .. مجموعة اجزاء مختلفة تهدف ال الترابط 2 تكون جامدة ومرنه 3 عملية تبادلية مستمرة 4 دائمة التغير واتاثير https://emoji.tapatalk-cdn.com/emoji638.pngمفهوم الاتصال توصيل فكره معينة او حاله عاطفية او اتجاهات او اراء من شخص الى اخر او اكثر من شخص .. من خلال (( الرموز )) https://emoji.tapatalk-cdn.com/emoji639.pngمفهوم تعديل وبناء القيم تحديد اوجه الاختلاف والشبه بين قيم الاسره وقيم المجتمع فالاختلاف يكون سبب عديد من المشكلات https://emoji.tapatalk-cdn.com/emoji640.pngمفهوم تغير البناء الاسري من خلال تقيم موقف الاسره وتحديد اوجه الخلل وضرورة اعادة التوازن تبعا لحاجة الاسره |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
https://emoji.tapatalk-cdn.com/emoji362.pngبعض الاخطاء الواجب تجنبها في عملية الارشاد النصح الشرح المستفيض الأمر والمنع https://emoji.tapatalk-cdn.com/emoji362.pngمظاهر المقاومة اللاواعية ضد الإرشاد الكلام ببطء https://emoji.tapatalk-cdn.com/emoji860.png السرعة https://emoji.tapatalk-cdn.com/emoji125.png��♀️ ترجرج الصوت https://emoji.tapatalk-cdn.com/emoji1334.png https://emoji.tapatalk-cdn.com/emoji362.pngعقاب ايجابي https://emoji.tapatalk-cdn.com/emoji1372.pngتقديم مثير مؤلم بعد حدوث سلوك غير مرغوب فيه مثل التوبيخ . https://emoji.tapatalk-cdn.com/emoji362.pngعقاب سلبي https://emoji.tapatalk-cdn.com/emoji1372.pngسحب مثير إيجابي مباشرة بعد حدوث سلوك غير مرغوب فيه . هاام الارشاد >>> للأسوياء العلاج >>> للعاجزين |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
الاتجاه السلوكي https://emoji.tapatalk-cdn.com/emoji106.png
تقم النظرية ع اهمية الثواب والعقاب لعملية التعليم ..ورفضها للمفاهيم السائده في علم النفس وان علم النفس علم موضوعي مثل العلوم الطبيعية ❗️الافتراضات لهذا الاتجاه تقوم التعليم .. عمليه هامه لنمو الشخصية والبحث العلمي .. هو الوسيله لدراستها الملاحظة افضل من التأمل والقياس افضل من التخمين ..والمعلومات التجريبية المشكلة هي سلوك لا توفقي… وهي مجود استجابات متعلمة يركز ع السلوك ممكن مشاهدته وملاحظ بالحواس والعلاج في تعديل السلوك سلوك اجرائي .. الاستجابات الارادية والتطويعية الاستجابي… استجابه لا ارادية .. انعكاس المثيرات البيئية تابع❗️… الافتواضيات للاتجاه السلوكي العلاج السلوكي يقوم ع اسس ١ تقدير مواقف السلوك والمثيرات التي تسبقه ٢ التركيز ع وحدات سلوميه سغيره مباشره والتبتعاد عن التهداف الكلية العريضه ٣ الهدف من العلاج .. ١ اضعاف ٢ تقوية ٣ الغاء… سلوك معين ⭕️المفاهيم *5* للاتجاه السلوكي ١ .. الدافع .. ضفط بيئي او داخلي يدفع الافراد بالقيام بنشاط يزيل التوتر الى حالة اتزان .. وينقسم الى دوافع… اوليه فيسيولوجيه ضروريه لبقاء الكائن الحي مثل # الجوع .. العطس # .. ٢..ثانوية .. يكتسبها الفرد من خلال * النمو * تؤثر في توجيه السلوك مثل # الحب والتعليم # ⭕️المفاهيم *5* للاتجاه السلوكي ٢.. الدليل… مثير يوجه الاستجابه التي اثارها الدافع مثل ،، الاكل ،، ٣ الاستجابة .. نشاط يرتبط وظيفيا باي واقع اخر عن طريق التدريب ويكون واقع محدد ( سلوك انعكاسي ) او مجموعة كبيرة من التعقيدات (( كالسلوك الاجتماهي )) وليس شرط ان ترتبط الاستجابه بمثير معين ٤ الاستجابي .. انواع خاصه من الاستجابات ترتبط بمثيرات مثل تذكر مذاق اليمون ٥ الاجرائي .. استجابات لا ارادية يقوم بها الفرد لا ترتبط بمثير مثل حمل الاثقل وكتابة القصائد https://emoji.tapatalk-cdn.com/emoji324.pngملاحظة… مهمه يوجد في افتراضات… سلوك .. اجرائي… استجابي والمفاهيم .. مفهوم .. اجرائي .. استجابي اخر نقطه في الاتجاه السلوكي .. https://emoji.tapatalk-cdn.com/emoji365.pngالتدعيم… يحدد وقوع السلوك في المستقبل |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
تم تحويل المشاركه من رقم 7 الى رقم 12 في هذا الموضوع الى كوز
الرابط https://vb.ckfu.org/t795997.html |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
|
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
|
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
|
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
عمل كوزات 3
الاول من المشاركه رقم 21 الى 24 الرابط https://vb.ckfu.org/t796090.html الثاني المشاركه رقم 25 https://vb.ckfu.org/t796093.html الثالث من المشاركه رقم 26 الى 29 الرابط https://vb.ckfu.org/t796102.html يتبع باذن الله |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
|
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
الله يوووفقك ويكتب لك الرزق والف الف شكر لك
|
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
اسئلة التوجيه والارشاد الاجتماعي الفصل الأول 1437 / 1438هـ كتابة وتصحيح : ســلاف
https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=16989 عدد الأسئلة: 51 ============================== كوز(الارشاد و التوجيه الاجتماعي)مذاكرة☀واجبات☀مناقشات مباشرات☀موعدالاختبار السبت 1438/8/17هـ سـلآف1 https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=16729 عدد الأسئلة: 10 =============================== كوز(الارشاد و التوجيه الاجتماعي)مذاكرة☀واجبات☀مناقشات مباشرات☀موعدالاختبار السبت 1438/8/17هـ سـلآف2 https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=16730 عدد الأسئلة: 14 ============================= كوز(الارشاد و التوجيه الاجتماعي)مذاكرة☀واجبات☀مناقشات مباشرات☀موعدالاختبار السبت 1438/8/17هـ سـلآف3 https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=16891 عدد الأسئلة: 16 ================================== كوز(الارشاد و التوجيه الاجتماعي)مذاكرة☀واجبات☀مناقشات مباشرات☀موعدالاختبار السبت 1438/8/17هـ سـلآف4 https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=16892 عدد الأسئلة: 16 =================================== كوز(الارشاد و التوجيه الاجتماعي)مذاكرة☀واجبات☀مناقشات مباشرات☀موعدالاختبار السبت 1438/8/17هـ سـلآف5 https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=16893 عدد الأسئلة: 20 ======================== كوز(الارشاد و التوجيه الاجتماعي)مذاكرة☀واجبات☀مناقشات مباشرات☀موعدالاختبار السبت 1438/8/17هـ سـلآف6 https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=16894 عدد الأسئلة: 25 ======================== كوز(الارشاد و التوجيه الاجتماعي)مذاكرة☀واجبات☀مناقشات مباشرات☀موعدالاختبار السبت 1438/8/17هـ سـلآف7 https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=16895 عدد الأسئلة: 9 ============================ كوز(الارشاد و التوجيه الاجتماعي)مذاكرة☀واجبات☀مناقشات مباشرات☀موعدالاختبار السبت 1438/8/17هـ سـلآف8 https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=16896 عدد الأسئلة: 10 =============================== كوز(الارشاد و التوجيه الاجتماعي)مذاكرة☀واجبات☀مناقشات مباشرات☀موعدالاختبار السبت 1438/8/17هـ سـلآف9 https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=16897 عدد الأسئلة: 20 ========================== كوز(الارشاد و التوجيه الاجتماعي)مذاكرة☀واجبات☀مناقشات مباشرات☀موعدالاختبار السبت 1438/8/17هـ سـلآف10 https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=16898 عدد الأسئلة: 14 ============================= كوز لـ الإرشاد والتوجيه الاجتماعي http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=6946 عدد الأسئلة: 24 ======================= |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
المحاضرة العاشرة المدخل الإسلامي في التعامل مع مشكلات الأفراد — ويمكن تحديد نظرة الإسلام إلى الإنسان من عدة محاور أهمها ما يلي: 1) حقيقة الإنسان وأصل خلقه .. ترجع حقيقة الإنسان إلى أصلين .. الأصل البعيد وهو الخلقة الأولى من طين والأصل القريب من نطفة 2) الإنسان مخلوق مكرم 3) الإنسان مخلوق مميز مختار 4) وهب الله الإنسان القدرة على التعلم والمعرفة 5) فقد زوّده بكل أدوات هذه القدرة من سمع وبصر وفؤاد 6) مسؤولية الإنسان وجزاؤه 7) فلقد حمل الله الإنسان مسؤولية تطبيق شرعه وتحقيق عبادته تلك المسؤولية التي أبت سائر المخلوقات أن تحملها وأشفقت من حملها 8) المهمة العليا للإنسان هي عبادة الله عرف الإنسان الدين منذ سيدنا آدم عليه السلام 1) والقرآن الكريم يزخر بنماذج عديدة وذلك واضح على الأخص في أولى العزم من الرسل نوح وإبراهيم وعيسى وموسى ومحمد الذين تحملوا الأذى بشتى أنواعه دون أن يفت ذلك من عزائمهم على أداء رسالة الله إلى خلقه . 2) ومن أمثلة النماذج البشرية من غير الرسل الذين وضح أثر التدين في سلوكهم سحرة فرعون الذين — وهناك نماذج أخرى كثيرة تبرز صورًا أخرى عن كيفية تأثير الدين في سلوك المسلمين النموذج الأول يعرض رجلاً قام بارتكاب جريمة الزنا النموذج الثاني لامرأة زنت ثم جاءت تعترف لرسول الله صلى الله عليه وسلم بما قامت به فيردها عليه الصلاة والسلام مرات متعددة لولادة الطفل ثم لإرضاعه حتى يفطم النموذج الثالث لامرأة منعها تدينها وخشية الله من أن تغش الناس في البضاعة التي تبيعها مع أن أمها تؤكد لها أن الخليفة لا يراها ولكن إسلام البنت يثبتها على سلوك الحق خوفًا من الله تزخر الشريعة الإسلامية بالآيات القرآنية والأحاديث النبوية التي تحض على المساعدة وفعل الخير والمعروف والإنفاق في سبيل الله . من القرآن الكريم : 1) فيقول الحق سبحانه وتعالى :(( إن الله يأمر بالعدل والإحسان .. )) 2) (( وأحسن كما أحسن الله إليك )) . 3) (( وأحسنوا إن الله يحب المحسنين )) 4) (( وما تفعلوا من خير فإن الله به عليم )) 5) (( وإن كان ذو عسرة فنظرة إلى ميسرة )) 6) (( وإن تصدقوا خير لكم إن كنتم تعلمون )) من السنة النبوية : 1) يقول الصادق الأمين صلى الله عليه وسلم : (( المؤمن للمؤمن كالبنيان يشد بعضه بعضًا )) 2) (( من كان عنده فضل ظهر فليعد به على من لا ظهر له )) 3) ((والله في عون العبد ما كان العبد في عون أخيه )) حتمية الفرد الإسلامية كضرورة إنسانية وأخلاقية مستمدة من الآتي : 1) حتمية المشكلة الفردية ممثلة في وجود أعمال المعاصي وإتيان السوء والخروج عن منهج الله . 2) وجود بعض الفئات التي ينبغي أن تتصدى لمساعدتهم وتخفيف معاناتهم ، مثل أ) المعوزين ماديًا . ب) المرضى والمعوقين . ج) المسنون . ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــ المحاضرة الحادية عشر (تابع) المدخل الإسلامي في التعامل مع مشكلات الأفراد أهداف خدمة الفرد الإسلامية: 1) مساعدة الفرد على التخلص من مشكلاته 2) تقديم يد العون والمساعدة إلى كل صاحب حاجه 3) مقاومة الاتجاهات الهدامة من خلال ضوابط الدين الإسلامي وتعاليمه 4) مساعدة الفرد على العمل وفق ما جاءت به الشريعة الإسلامية أهداف خدمة الفرد الإسلامية1) أهداف علاجية2 ) أهداف وقائية3) أهداف إنمائية كيفية تحقيق الأهداف 1 ) العمل وفق امكانيات العميل 2 ) الترغيب والترهيب / الترغيبتتم ممارسته عن طريق تقدير موقف العميل والتشجيع والتدعيم الترهيب ويتم عن طريق ممارسة قدر من الضغط والاستثارة 3) الوعظ والنصيحة 4) الحرية الاجتماعية 5) صون أسرار العملاء يقتضي من الاخصائي ما يلي أ)اعتبار العميل هو المصدر الأساسي للحصول على البيانات ب ) ألا يكشف أو يبوح عن أسرار العملاء ج ) تهيئة المكان المناسب لإجراء المقابلة مع العميل د) حفظ ملفات العملاء في أماكن آمنة هـ ) عدم القيام بالزيارة المنزلية إلا بعد موافقة العميل. و ) عدم التنقيب عن أسرار العملاء الخارجة عن نطاق المشكلة بعض الصفات التي يجب أن يتحلى بها أخصائي خدمة الفرد في الدول الإسلامية أن يعمل بعلمه – احترام وتقدير الآخرين – أن يكون عادلا ومنصفا – القدوة الصالحة – الصبر والجلد – تطهير النفس ظاهرها وباطنها |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
الله يجزاكم خير ويرحم والديكم
|
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
جزاكم الله كل خير
|
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
اقتباس:
1 كوز(الارشاد و التوجيه الاجتماعي)مذاكرة☀واجبات☀مناقشات☀مباشرات موعدالاختبار السبت1438/8/11هـ سلآف1-11 المحاضرة العاشرة المدخل الإسلامي في التعامل مع مشكلات الأفراد https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=17193 عدد الأسئلة: 16 2 كوز(الارشاد و التوجيه الاجتماعي)مذاكرة☀واجبات☀مناقشات☀مباشرات موعدالاختبار السبت1438/8/11هـ سلآف2-11 المحاضرة الحادية عشر (تابع) المدخل الإسلامي في التعامل مع مشكلات الأفراد https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=17194 عدد الأسئلة: 11 |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
ماشاء الله تبارك الرحمن موضوع متكامل جزاكم الله خير
|
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
"اللهم لا سهل إلا ماجعلته سهلا وانت تجعل الحزن اذا شئت سهلا"
|
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
اقتباس:
يا شيخ الله ينور بصيرتك ودربك ويسهل عليك امورك آآآآآآآآآآمين |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
اقتباس:
رووووحي ياسلاف يابنت ام سلاف الله يوفقك في حياتك العلمية والعملية متابعك من اول وماقصرتي وتشكري على مجهوداتك :d5: تحياتي وتقديري والتوفيق للجميع |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
يقلون انه الدكتور مايجيب من اسئلة الأعوام السابقه نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
هل هذا صحيح |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
اقتباس:
وانا حليتها وراجعتها فصل فصل .. ممكن فيه بعضها السؤال جواب والجواب سؤال يعني كا تغيير ولا نفسها لكن حنا الله العالم يمكن يكرر يمكن يجدد ويا رب ما يجدد لان اسئلته ابد ابد مو حلوه والله يسهل لنا كل صعب |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
الخدمة الاجتماعية تمتاز بالمشاركة والتفاعل الخدمة الاجتماعية / أسلوب فني فيه مهارة في العمل بين المرشد والمر ستشد الإرشاد الاجتماعي يساعد الفرد من خلال العلاقة المهنية بين المرشد والمر ستشد مجالات الإرشاد الاجتماعي كثيرة منها ( أسري – مدرسي – طبي.....) سبب ظهور الارشاد الاجتماعي / * ظهور آراء معارضة في تقسيم الخدمة الاجتماعية* التغيير في استخدام بعض مفاهيم الخدمة الاجتماعية النموذج الطبي ( الدراسة والفحص الدقيق – التشخيص – العلاج ) النموذج الطبي لا يتناسب مع الخدمة الاجتماعية لأسباب الطبيب يتعامل مع مريض يعاني من أمراض جسمية العلاقة بين المعالج والمريض تتسم بالسلبية توافر أدوات تشخيص دقيقة لمهنة الطب يتعامل مع أجزاء جسمه الاخصائي الاجتماعي يتعامل مع أسوياء يعانون من مشكلات العلاقة بين الاخصائي والعميل تتسم بالايجابية لا يمتلك الاخصائي مثل هذه الأدوات يتعامل مع الانسان ككل تعريف الإرشاد /أحد العلوم الإنسانية التي تهدف الى خدمة ومساعدة الانسان / مهنة مخططة تتضمن مجموعة الخدمات تشترك في تقديمها العديد من التخصصات العلمية تقدم للأفراد الإرشاد من العلوم التطبيقية ينتمي الى تخصصات مهن المساعدة التوجيه النفسي مجموعة من الخدمات النفسية أهمها عملية الإرشاد النفسي يتضمن الأسس والنظريات واعداد المسئولين عن الإرشاد توجيه جماعي قد يشمل المجتمع كله. يسبق الإرشاد ويعد ويمهد له الإرشاد النفسي من العمليات الرئيسية في خدمات التوجيه يتضمن الجزء العملي والتطبيقي في ميدان التوجيه مثل الإرشاد الى التدريس فردية تتضمن علاقة إرشادية وجها لوجهة يلي التوجيه ويعتبر الواجهة الختامية لبرنامج التوجيه أنواع الإرشاد الإرشاد النفسي / مساعدة الفرد لكي يفهم ذاته – عملية تعليم وتعلم نفسي واجتماعي – علاقة مهنية الإرشاد التربوي / مساعدة الفرد على اكتشاف إمكاناته وتوجيهها الى المجالات التعليمية الأسس التي يقوم عليها الإرشاد التربوي ( اختلاف الافراد- اختلاف المجالات التعليمية – توجيه التلميذ الى المجال الذي يناسب قدراته ) الإرشاد المهني / مساعدة الفرد في عالم المهنة والاقتصاد الإرشاد الديني / الاستفادة من مبادئ الدين الحنيف الإرشاد الاجتماعي / يشير الى 1 – التأثير في شخصية العميل والظروف البيئية المحيطة لكي يحقق أفضل أداء ممكن لوظيفته الاجتماعية 2 – الارشاد الاجتماعي عملية يقوم بها المرشد الاجتماعي في عمله مع الأفراد والأسر تهدف إلى مساعدة الأفراد خصائص الإرشاد الاجتماعي عملية تقوم على أساس التفاعل بين المرشد والمسترشد – تهدف الى مساعدة العملاء- عملية تستفيد من العلوم الانسانية – أسلوب تطبيقي يعتمد على الممارسة المهنية – يمارس من خلال مؤسسات – يمارس في مجالات متعددة – يعمل المرشد في إطار إنمائي ووقائي – تقوم العلاقة بين المرشد والمسترشد على اسس مهنية- يعتمد نجاح عمل المرشد على اتقانه للمهارات الضرورية – المسترشد شخص عادي مشكلاته ليست شديدة – يهتم المرشد بالعميل في بيئته – يستخدم المرشد دراسة الحالة مع العملاء يستخدم المرشد دراسة الحالة مع العملاء – يلتزم المرشد بمبادئ وأخلاقيات مهنة الخدمة أهداف الإرشاد الاجتماعي الهدف الرئيسي من عملية الإرشاد الاجتماعيمساعدة الفرد على أداء أدواره الاجتماعية على أحسن وجه ممكن الأهداف الفرعية / -مساعدة الفرد على مواجهة المشكلات – التخفيف من حدة الضغوط الخارجية علية والتي تتمثل في الأفراد والبيئة المستويات التي يعمل من خلالها الأخصائي في الإرشاد الاجتماعي الأول /تعديل جذري في سمات شخصية العميل وظروف البيئة المحيطة وهذا مثالي مستحيل الثاني /تعديل نسبي في شخصية العميل والظروف البيئية المحيطةوهذا هدف علمي واقعي الثالث /تعديل نسبي أو كلي في شخصية العميل دون الظروف البيئية المحيطةويحدث ذلك في الشرطين التاليين : ·إن شخصية العميل هي المسئولة عن حدوث المشكلة * أو أنه يصعب التعامل مع الظروف البيئية المحيطة الرابع /تعديل نسبي أو كلي في الظروف البيئية المحيطة دون التعامل مع شخصية العميل ويحدث ذلك في شرطين ·أن تكون الظروف البيئية المحيطة هي المسئولة عن المشكلة.* يصعب التعامل مع شخصية العميل . الخامس /تجميد الموقف : لا يستطيع الأخصائي التعامل مع شخصية العميل أو ظروفه البيئية المحيطة , ويأخذ تجميد الموقف أحد الشكلين / تجميد مؤقت : أي لفترة محدده ثم يعود الأخصائي للعمل مع العميل . تجميد نهائي: أي أن المشكلة قد استنفذت كل جهود الأخصائي والمؤسسة ولا طائل من العمل معها |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
ـ يحاول المعلم في بعض المدارس القيام بالتوجيه والإرشاد لكنه يفتقد إلى الخبرة .
ـ يلجأ المرشد إلى جمع معلومات من المدارس التي تعلم فيها المسترشد ويتشاور مع مسئوليها حول موضوعه وهذا لا يتعارض مع أخلاقيات المهنة . ـ الإرشاد النفسي هو نوع من التوجيه (لو نحو مهنة فهو توجيه مهني ، لو للتوافق المدرسي فهو توجيه تربوي ،لو لتحقيق توافق الفرد مع نفسه فهو إرشاد نفسي ) |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
ـ أن يقيم في البداية حالة المسترشد قبل إصدار الحكم على الحالة . ـ تحميل المسترشد مسئولية معالجة نفسه بنفسه . هناك أمران ضاران في عمل المرشد : الحزم الشديد غي فرض آرائه . الإدعاء بمعرفة وعلم كل شيء . ـ يستعمل المرشد الأسئلة المفتوحة ليعطي المسترشد الفرصة للتعبير عن رأيه ولا يقاطعه ولا يمنعه هو منة مقطعته . ـ الأفضل أن يكون المرشد متفرغا لعمله . ـ يمكن الاستعانة بملف إرشاد قديم للمسترشد عند مرشد آخر سابق |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
ـ يوجد خلط أحيانا بين العلاج والإرشاد فيأخذان نفس التعريف وهو علاقة بين شخصين أحدهما يطلب المساعدة والآخر مدرب ومتخصص في تقديمها ، ولا خلاف بينهما في الهدف وإنما الخلاف في الدرجة . ـ من غير المستحسن الإفراط في التفاؤل والتسرع لقطف ثمار العملية الإرشادية. ـ يستخدم الإرشاد للأسوياء بينما العلاج للعاجزين . ـ أبرز المهام للمرشد معالجة وضع العصابيين ، والعصابي شخص غير ناضج حالته بائسة . ـ على المرشد أن ينتبه للمقاومة اللاواعية من المسترشد وهي لها عدة أسباب : 1ـ في معظمها مكبوتات مخجلة له . 2 ـ رفضه للاتهام بالمرض النفسي . 3ـ يحول تشويش الحقيقة لإخفائها . 4 ـ يحفظ على ضعف لاستدرار العطف . مظاهر المقاومة اللاواعية ضد الإرشاد(الكلام ببطء ، السرعة،ترجرج الصوت) |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
ينصح المربون بإتباع الخطوات التالية في حل النزاعات أو تفاديها على الأقل :
ـ تدريب الطفل على الحديث بصوت منخفض . ـ توضيح أسباب غضب الأهل وسماع الطفل وعدم مقاطعته . ـ طلب الرأي من الطفل وإشراكه في الحل . ـ الحياة المنزلية لا تخلو من المعارضة ،والاصطدام بين رغبات الأطفال ورغبات والديهم ظاهرة صحية . أهم ما يجب على الموجه عمله في المدرسة : ـ إعداد الخطط لجمع المعلومات . ـ توجيه المدرسين وتزويدهم بالأبحاث . ـ تبصير الأهل بالأمور الضارة بصحة نفسية أبنائهم . ـ إعداد برامج خاصة للأطفال الذين لهم حالات خاصة ودراستها وتوجيهها . |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
الارشاد النفسي يكون للفرد وجها لوجه عملي تطبيقي مثل الارشاد بالتدريس يلي التوجيه ويكون ختامي
التوجيه النفسي يكون جماعي وفيها خدمات نفسيه يتضمن الارشاد واسس ونظريات وهو يسبق الارشاد |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
س-يسعى الى تكوين الفهم والبصيره لدى العميل او الفرد المشارك نتيجة معايشته الدور وتفهم ابعاده
لعب الدور تحديد طبيعة المشاعر والافكار وتوصيل العميل من خلال العكس الذاتي لعب الدور |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
الملزمه غثيثه مرا
بتوكل ع الله واذاكر الاسئله ان شاءالله يكررر ياااارب لان احس اسئله مكررره باغلب الاترام |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
اسلوب تحليل الدور - تنفيذ مجموعه من الأدوار بشكل روتيني دون تفهم لمعنى الدور وفلسفته ومفاهيمه - اسلوب يمنح كل من الأخصائي والعميل الفرصة للتفكير في معنى الدور والحقائق النظرية والفلسفية . - اسلوب يساعد العميل على اكتساب اطر تفكير أخرى غير التي كانت مسيطرة عليه اسلوب لعب الدور - تحديد طبيعة المشاعر والأفكار المرتبطة بالدور وتوصل العميل من خلال العكس الذاتي - يرجع استخدام هذا الاسلوب إلى السيكودراما - اسلوب يدرك فيه العميل طبيعة الخلل في أساليب التفاعل بينه وبين الآخرين .. - يسعى إلى تكوين الفهم والبصيرة لدى العميل أو الفرد المشارك نتيجة لمعايشة الدور وتفهم أبعاده اسلوب تدوير (تبادل) الأدوار -يقوم على فكرة تبادل الأدوار لأن العميل قد لا يتفهم مدى تأثير انفعالاته وسلوكياته على الآخرين إلا إذا جرب العميل مواقف الآخرين ^ هذا النوع الأخير مافيه قرقر واجد .. بس يبي يقول ان الاخصائي يعكس دور العميل ويتبادل معه عشان يشوف فعايله هههه فأتوقع مابيجي بالاختبار لان مافيه فكرة افهموه كذا وان جا شبيه لهالحتسي انه تبادل وكذا حطوه |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
اقتباس:
بس حاولي لو تاخذينها مجرد قراءه لان ما نضمن انه يعيد ويا رب يا رب يعيد لنا مثل كل فصل يا رب |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
المرحله الاولى ويغلب على تلك الدراسه طابع الاستطلاع والوصف المرحله الثانيه والغالب عليها طابع التجريب للوصول إلى نماذج حديثه للممارسه المرحله الثالثه وتتميز بإهتمام الارشاد الاجتماعي في مجال تنميه الطاقات البشريه بجانب الخدمات العلاجيه |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
اقتباس:
يعني نذاكر المحاضرات الثلاثه الاخيرات او لا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
اقتباس:
تسلمين بعد عمري بردتي قلبي انشاء الله مايغير يارب تسهلها علينا وفالنا ِ +a |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
اقتباس:
عمل كوز لهذه المشاركه كوز(الارشاد و التوجيه الاجتماعي)مذاكرة☀واجبات☀مناقشات☀مباشرات موعدالاختبار السبت1438/8/11هـ سلآف12 [أسئلة مراجعة - الارشاد و التوجيه الاجتماعي - د . علي سمير] منقول من المشاركه رقم49و50 لـ ســــلآف الرابط https://vb.ckfu.org/1057626216-post3.html في حالة وجود خطاء خبروني https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=17266 عدد الأسئلة: 32 =========================== |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
اقتباس:
=================== https://vb.ckfu.org/t799175.html |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
اقتباس:
=============== كوز(الارشاد و التوجيه الاجتماعي)مذاكرة☀واجبات☀مناقشات☀مباشرات موعدالاختبار السبت1438/8/11هـ سلآف14 [أسئلة مراجعة - الارشاد و التوجيه الاجتماعي - د . علي سمير] منقول من المشاركه رقم49و50 لـ ســــلآف الرابط https://vb.ckfu.org/1057626216-post3.html في حالة وجود خطاء خبروني https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=17268 عدد الأسئلة: 8 ======================= |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
اقتباس:
كوز(الارشاد و التوجيه الاجتماعي)مذاكرة☀واجبات☀مناقشات☀مباشرات موعدالاختبار السبت1438/8/11هـ سلآف15 [الارشاد و التوجيه الاجتماعي - - د . علي سمير] منقول من المشاركه لـ ســــلآف مشاركه رقم 52 الرابط https://vb.ckfu.org/1057626216-post3.html في حالة وجود خطاء خبروني https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=17269 عدد الأسئلة: 11 |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
الله يوفقكم https://vb.ckfu.org/t799183.html |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
لكل رساله >>> مستويان>>> المستوى المباشر+ ماوراء المستوى المباشر الاتصال >>> نوعان >> لفظي شفهي >> قليل الاثر + غير لفظي حركي >> قوة التاثير المبالغة بالتعميم >>> الخروج من واقعة بذاتها الى التعميم على الوقائع الاخرى جلايسر ((المشاعر والاتجاهات)) >>> تنمو من سلوك الفرد العلاج الواقعي >>ذاتية الفرد تتكون نتيجة >> سلوكه قواعد جلايسر >>العلاج الواقعي >> 8 محور الاهتمام الواقعي >> الحاضر الوصول بالعميل الى تقبل ذاته وتقبل الاخرين >>> تحقيق النمو النفسي وحدة ديناميه نشطه >>داخل الكائن الحي >> تمنحة الدافعية >>للنمو والانجاز >> تنمو وتتغير في المال الظاهري >>>> الذات كل مايجري داخل الفرد>> يكون قائما في الوعي >> تتسع وتشمل الافكار والمشاعر والحاجات والتطورات >>الخبرة الدراية >>> جزء من الخبرة تم ترميزه روجز >> الخبرة>>> كل مايحدث للفرد في اي لحظة |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
اقتباس:
ننتبه هنا الاجابات الصح يستخدم الإرشاد للأسوياء بينما العلاج للعاجزين العصابي شخص غير ناضج حالته بائسة . أسباب المقاومة اللاواعية من المسترشد 1ـ في معظمها مكبوتات مخجلة له .2 ـ رفضه للاتهام بالمرض النفسي . 3ـ يحول تشويش الحقيقة لإخفائها .4 ـ يحفظ على ضعف لاستدرار العطف أمران ضارن في عمل المرشد1/الحزم الشديد في فرض آراءه2 /الإدعاء بمعرفة كل شيء مظاهر المقاومة اللاواعية ضد الإرشاد1 / الكلام ببطء 2 / السرعة ، ترجرج الصوت |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
اسال الله لي ولكم التوفيق
وانه ييسر المادة ولا يعسرها اللهم اني استودعك ما حفظناه وذاكرناه والف الف الف شكر لك ليثاوي الرياض ما قصرت الله يكتب لك الأجر |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
الله يوفقنا ويسهل علينا الاختبار
اللهم لاسهل الا ماجعلته سهلا وانت تجعل الحزن ان شئ سهلا |
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
ويب للصيفي
|
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
للرفع والفائدة
|
رد: ☆☀二【« (( الارشاد و التوجيه الاجتماعي ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات☀ موعدالاختبار السبت 1438/8/17 هـ 二☀☆
الله يوفقنا يارب الأسئلة كثير والمعلومات اكثر الله يسهل عليناااا
|
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:23 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام