 |
|
||||||
| اجتماع 7 طلاب وطالبات المستويات السابع تخصص التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2018- 4- 6
|
||||
|
||||
|
حول الاحصاء الاجتماعي
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته (( يكفيني ان تدعوا لي في ظهر الغيب بدلاً من ان تقول لي شكراً )) في هذا الموضوع نتذاكر سوياً ونبسط علينا هذه المادة السؤال الي يتبادر للذهن هل المادة صعبه وتحتاج الى تركيز عالي وجهد ؟ الجواب : اذا فهمتها فهم صحيح سوف تكون بسيطه بالنسبه لك ولايوجد شي صعب لذالك دعونا نبدأ طبعاً المحاضرة الاولى والثانية يحتاج منك الاطلاع عليها مافيه مسائل تعريفات بسيطه مثل ماهي مصادر البيانات : مصادر تاريخيه ومصدر الملاحظه و مصادر الميادين او مثل مراحل البحث العلمي : المشاهدة ثم الاحساس بوجود مشكلة ثم تحديد البيانات الواجب توافرها ثم جمع البيانات ثم تنظيم ثم تحليل ثم الاستنتاج سوف نبدأ المراجعه بإذن الله من المحاضرة الثالثة * - البيانات تنقسم الى قسمين اما بيانات منفصلة او بيانات متصلة البيانات المنفصلة : وصفية او كمية متقطعه الوصفيه : حروف مثل الالوان , ازرق احمر او a b c d او موافق , غير موافق وانت ماشي كمية متقطعه : 1 2 3 10 15 50 100 ::: وماياخذ القيمه بين المتغيرين البيانات المتصلة : بيانات كمية متصلة مثل الوزن والطول يقبل الكسر ممكن يكون وزنك 60 ونص بعدها 61 يعني فيه ترابط بين القيم وان شاء الله بنشرحها بالامثلة *- لو جينا وعرضنا البيانات المتصلة و المنفصلة على الرسم البياني راح تاخذ البيانات المنفصلة مثل : 1- شكل الاعمدة البيانية (( طبعا الاعمده ماهي قريبه من بعض))  2 - الخط البياني المنكسر (موصول بالمسطرة)  3- المنحنى البياني (نفس الي فوق بس موصول بخط باليد)  4 - الدائرة البيانية  الي فوق كلها تاخذ ظاهرة واحده فقط مثل لو قلت عندي ظاهرتين : الاولى طلاب اخذين درجات في التاريخ والجغرافيا والثانية بنات اخذين درجات في نفس المواد السابقه الان قدامي ظاهرتين طلاب وطالبات ينفع ادمجهم سوا في رسم بياني واحد من الي فوق طبعاً لا لذالك فيه رسم بياني بإمكاني ادمج هالظاهرتين فيه وهي 1- الاعمدة البيانية المزدوجه (الظاهرتين في الصوره طلاب وطالبات)  2- الاعمدة المجزأه  نكمل ان شاء الله الباقي في موضوع جديد والعذر على الاطالة التعديل الأخير تم بواسطة sami_1 ; 2018- 4- 6 الساعة 05:58 AM 
|
|
2018- 4- 6
|
#2 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: حول الاحصاء الاجتماعي
قبل لاندخل في البيانات المتصلة خلونا نوضح البيانات المنفصلة وطرق الرسومات بالامثلة
وراح نتكلم بالمثال الموجود في المحاضرة السؤال يقول قام أحد الباحثين بجمع البيانات التالية عن درجة الطلاب في الانجليزي بالثانوية العامة باحدى الفصول المتميزة .... الى نهاية الكلام واعطانا في المثال الدرجات (نشوف هذه الدرجات بعضها متكرر) 100 95 99 95 93 94 99 98 92 97 95 94 95 93 96 95 92 95 94 وقال لنا في السؤال ابي المدى والله لايهينك نظملي البيانات بطرق الرسم البياني المختلفه الحل البيانات الي في المثال الان تعتبر :: بيانات خام المطلوب الان : : نفرغ البيانات كيف افرغها ؟ الامر سهل نسوي جدول بالترتيب والجدول ياخذ عمودين الاول المتغير (وهي درجه الطلاب) ويرمز له x والثاني التكرار(كم واحد اخذ هذه الدرجه) ويرمز له f [table=99%][tr=tcat][td]التكرار f[/td][td]المتغير (الدرجه) x[/td][/tr][tr=alt1][td]2[/td][td]92[/td][/tr][tr=alt2][td]2[/td][td]93[/td][/tr][tr=alt1][td]3[/td][td]94[/td][/tr][tr=alt2][td]6[/td][td]95[/td][/tr][tr=alt1][td]1[/td][td]96[/td][/tr][tr=alt2][td]1[/td][td]97[/td][/tr][tr=alt1][td]1[/td][td]98[/td][/tr][tr=alt2][td]3[/td][td]99[/td][/tr][tr=alt1][td]1[/td][td]100[/td][/tr][tr=alt2][td]20 المجموع [/td][/tr][/table] بعد مافرغنا البيانات نجاوب على الاسئله الي يبيها منا كيف استخرج المدى : اخذ اكبر قيمة في المتغير واصغر قيمه ثم اطرحهم من بعض عندي اكبر قيمه 100 - 92 = 8 اذاً المدى 8 ويرمز له r يعني r8 السؤال الثاني نكملة في موضوع ثاني ان شاء الله |
|
التعديل الأخير تم بواسطة sami_1 ; 2018- 4- 6 الساعة 06:56 AM |
|
|
|
|
2018- 4- 9
|
#3 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: حول الاحصاء الاجتماعي
الله يعطيك العافية
واحب اضيف اوضح شرح البيانات بصورة ابسط بعد اذنك . ================= انواع البيانات الاحصائية :- تنقسم الى قسمين الاول ( كمية وهي عددية ....يعني ارقام فقط ) وهو ايضاَ ينقسم الى قسمين وهما ( أ ) اعداد منفصلة ( متقطعه ) مثل اعداد فقط بدون اي كسور مثل 1.2.3. الى اخ ...... ( ب ) اعداد متصلة ( مستمرة ) مثل عدد ومعه كسور مثل 1.30.2.25 الى اخ ........ الثاني ( غير كمية وهي وصفية او نوعية ( تقديرات الطلاب او الجنسية او فصيلة الدم او مقررات او الديانة ) وهو ايضاَ ينقسم الى قسمين وهما ( أ ) بمكن ترتيبة مثل تقدير الطلبة مثل ممتاز ويليها جيد جدا وبعدها جيد ( ب ) لا يمكن ترتيبة مثل فئة الدم او الجنسية مثل مانقدر نقول ان افضل فئه دم هي مثل B+ او افضل جنسية بالعالم هي الامريكية او السعودية انصحكم بمتابعة هذا الفيديو https://www.youtube.com/watch?v=56puEy_esLE ============= شرح بالفيديو الوسيط - المنوال- المدى https://www.youtube.com/watch?v=ZPH_e2Xpqcg ===================== هناك فرق بين الوسيط والوسط الحسابي هنا شرح الوسط الحسابي كي تعرف الفرق https://www.youtube.com/watch?v=cn8-LOz5IPA ===================== فيه حاجه مهمه بنرجع لها وهي المتغيير المستقل والمتغير التابع بهذا الفيديو شرح لاكن فيه اختلاف بالمسميات ولاكن المعلومه نفسها ان شاء الله ملاحظة تابع الفيديو عند الدفيفة 4.20 https://www.youtube.com/watch?v=KaPovkPDhbw محتاج شرح البيانات المبوبه والغير مبوبة انواعها واشكالها وكل مايتعلق بها في هذه المادة والرسوم البيانية مافهمتها اتمنى تفاعلكم معنا هذا تقريبا اهم الاشياء بالمحاضره ( من الاولى الى الثالثة ) واذا عندي اخطاء اتمنى التصحيح لي مع الشكر ولي عودة باذن الله لاكمال باقي المنهج والاستفادة من بعضنا البعض |
|
التعديل الأخير تم بواسطة بطرنا ; 2018- 4- 9 الساعة 09:11 PM |
|
|
|
|
2018- 4- 10
|
#4 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: حول الاحصاء الاجتماعي
الله يسعدكم نبي حل التمارين الموجوده
لان ركز عليها الدكتور وفي أشياء نفس المعنى من الاسلئه ليت احد ينزل الحل الله يسعدكم |
|
|
|
2018- 4- 11
|
#5 | |
|
أكـاديـمـي
|
رد: حول الاحصاء الاجتماعي
اقتباس:
جزيت خيراً 
|
|
|
|
|
2018- 4- 11
|
#6 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: حول الاحصاء الاجتماعي
السلام عليكم [table=40%][tr=tcat][td]التكرار f[/td][td]المتغير x[/td][/tr][tr=alt1][td]2[/td][td]92[/td][/tr][tr=alt2][td]2[/td][td]93[/td][/tr][tr=alt1][td]3[/td][td]94[/td][/tr][/table]بختصر المحاضرات بطريقه جميله حتى تكون المسائل سهلة واضحه لو جينا وشاهدنا المحاضرات المسجلة بالمجمل لوجدنا انها تدور حول ثلاث اشكال للبيانات اما بهذا الشكل ( كمية متقطعه ) 100 95 99 99 95 93 94 99 او بهذا الشكل ( بيانات كميه متقطعه بالجدول التكراري او قد تكون قيمه المتغير وصفي ) وفي مثال اخر للجدول التكراري الوصفي [table=50%][tr=tcat][td]التكرار f[/td][td] المتغير x[/td][/tr][tr=alt1][td]2[/td][td]احمر[/td][/tr][tr=alt2][td]3[/td][td]اخضر[/td][/tr][tr=alt1][td]1[/td][td]ازرق[/td][/tr][tr=alt2][td]4[/td][td]اسود[/td][/tr][/table] او بهذا الشكل ( بيانات كمية متصلة )  خلونا ناخذهم على وحده وحده ونطبق عليها المطلوب في جميع المحاضرات |
|
|
|
2018- 4- 12
|
#7 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: حول الاحصاء الاجتماعي
كيف اعرف قياس الارتباط ؟
وماهو الانحراف المعياري وكيف احسبه ياليت احد يشرح لنا مع مثال وحساب التكرار والتباين هالمادة مره مليانه معلومات وتحتاج تركيز والحمد الله على سلامه اهل الرياض وجازان لهذا اليوم الاربعاء الموافق 25 رجب 1439هـ بعد اطلاق الحوثيين ثلاثه صواريخ بالستية على السعودية حسبي الله ونعم الوكيل |
|
التعديل الأخير تم بواسطة بطرنا ; 2018- 4- 12 الساعة 12:30 AM |
|
|
|
|
2018- 4- 12
|
#8 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: حول الاحصاء الاجتماعي
الواجب الثاني
1.الوسط الحسابي يساوي : أ-13 ب-12 ج-10 د-غير موجود 2.المنوال يساوي : أ-13 ب-12 ج-10 د-غير موجود 3.الوسيط يساوي : أ-13 ب-12 ج-14 د-10 شلون طلع النتاج اتنمى الاجابه |
|
|
|
2018- 4- 12
|
#9 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: حول الاحصاء الاجتماعي
النتايج عندي بس شلون طلع السوال الأول شلون طلع 13
|
|
|
|
2018- 4- 12
|
#10 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: حول الاحصاء الاجتماعي
البيانات الكمية المتقطعه
مثال الموجود في المحاضرة السادسة 9 , 2 , 7 , 12 ,10 وجاك سؤال وقالك اوجد الوسط الحسابي الجواب كالتالي نجمع الاعداد ثم نقسمها على عددها 12 + 7 + 2 + 9 + 10 = 40 نقسم العدد 40 على المجموع الي هو 5 يكون الوسط الحسابي 40 / 5 = 8 اذاً الوسط الحسابي 8 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ لو فرضنا جاك سؤال اخر وقالك اوجد ( المنوال او الشائعات ) واعطاك القيم كالتالي مثال السؤال في المحاضرة السادسة 18 , 12 , 11 , 10 , 10 , 9 , 9 , 9 , 7 , 5 , 2 , 2 9 , 2 , 7 , 12 ,10 2 , 3 , 4 , 4 , 4 , 5 , 5 , 7 , 7 ,7 الطريقه لمعرفه المنوال هي مشاهد اكثر رقم متكرر لو جينا نطبق الاول لها منوال واحد وهو رقم 9 الثانية : ليست لها منوال او عديمه المنوال لانه لايوجد رقم متكرر الثالثة : لها منوالان وهو الرقم 7 والرقم 4 لانهم متكررين نفس بعض ملاحظه مهمه : لو كان الرقم 4 مكرر اكثر من 7 يكون الجواب منوال واحد لان القاعده المنوال هو اكثر قيمه متكررة ---------------------------------------------------------------------------------------------- لو جانا سؤال اخر يقول اوجد الوسيط ومثالنا في المحاضرة السابعه 9 , 2 , 7 , 3 , 4 , 6 , 3 , 5 ,6 في البداية لابد ان نرتب البيانات اما تصاعدياً او تنازلياً في المثال الاول 9 , 7 , 6 ,6 , 5 ,4 ,3 , 3 , 2 رتبنا البيانات تصاعدياً (بمعنى من اليمين بدينا بأكبر قيمه الى اصغر قيمه ) بعد الترتيب نحسب القيم كم عددهن اذا كان فردي فالقيمه الوسيطية هي الي تقسم المجموعتين يعني لو جمعنا القيم نجد عددها 9 وقيمة الوسيط هي الرقم 5 لانه على يمينه اربع ارقام وعلى يساره اربع ارقام اما اذا كان زوجي مثال 3 , 24 ,11 ,20 ,4 ,9 ,7 ,13 نرتب القيم اولاً تصاعدياً او تنازلياً 24 , 20 , 13 , 11 ,9 , 7 ,4 , 3 ثم نجمع القيم نجد عددها 8 زوجي الحل كالتالي نشوف القيمتين الي تقسم المجموعه الي هي 11 و 9 اصبح على يمينها 3 وعلى يسارها 3 ناخذ القيمتين 11 و 9 ونجمهم يصبح المجموع 20 ثم نقسمه على 2 تصبح 10 اذاً قيمه الوسيط = 10 هذه هو بختصار مقاييس النزعه المركزيه لقيم البيانات الكمية المتقطعه نكمل ان شاء الله الموضوع الاخر نتكلم عن التشتت لقيم البيانات الكميه المتقطعه |
|
التعديل الأخير تم بواسطة sami_1 ; 2018- 4- 12 الساعة 01:26 AM |
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ المستوى الثامن ] : تجمع مقرر " القيادة وتنمية المجتمعات المحلية " | MOONY POLO | علم إجتماع | 44 | 2018- 4- 17 11:07 PM |
| [ كويز ] : كوز الاحصاء الاجتماعي (63 سؤال) الموجوده في المباشره الاولى للدكتور(سعيد سيف الدين) | ليثاوي الرياض | اجتماع 7 | 3 | 2017- 12- 10 06:35 PM |
| [ مشروع التخرج ] : ايش المواضيع الي ممكن اسويلها بحث تخرج | Alaaj | اجتماع 8 | 4 | 2017- 11- 17 02:05 AM |
| [ المحاضرات ] : الصحه وش اللي انحذف منها؟؟ | أم ميون | المستوى الأول - كلية الأداب | 78 | 2014- 12- 29 08:39 AM |
| [ المستوى الخامس ] : ~✿~ هنا مرجعنا لجميع كوزيات ..مستوى خامس ~✿~ | جوااانا | الدراسات الإسلامية | 12 | 2014- 12- 18 10:42 PM |
