|
الفزعه خلصن محاولات الانتحال
السلام عليكميا اخوان الجامعه محدده 5 محاولات لكل طالب
بدون سبب وانا خلصن علي المحاولات ومشروعي انا كاتبه بيدي وتطلع النسبه 88 او 60 وكل ماحذف شي ترجع ترتفع المشكله الكلام مستهلك يعني لو كتبت الحمدلله طلع منسوخ؟؟!! المفروض تكون النسبه اعلى اللي عنده حل او طريقه لايبخل علينا فيها ويامشرفين ارجوكم لاتقفلو الموضوع الا بعد ان يرد احد لان البحث لايوجد فيه شي والموضوع المثبت فيه 10 الاف صفحه بالاخير راح يبقى هالموضوع مرجع لمن بحث وشكرا لكم |
رد: الفزعه خلصن محاولات الانتحال
وعليكم السلام
انت ياخوي حاول تعدل قدر ماتقدر بالبحث بعد ماتنهي التعديل تواصل مع احد الزملاء ليساعدك في الكشف عن نسبة الاقتباس لان بعض الاعضاء الله يجزاهم خير ع استعداد للمساعدة بالكشف عن نسبة الاقتباس وهنا الموضوع http://www.ckfu.org/vb/t712925.html موفق يارب |
رد: الفزعه خلصن محاولات الانتحال
اقتباس:
اهرب من الكلمات المستهلكه .. حاول ايجاد مرادفات لبعض الكلمات واعد الصياغه .. موفق |
رد: الفزعه خلصن محاولات الانتحال
اعانك الله وييسر امركالشقرديه اللي رفعوا مشاريعهم بيساعدونك وبيرفعونه لك من ايقونتهم
�� |
رد: الفزعه خلصن محاولات الانتحال
اكتب الكلام بمعنا اخر او بلهجة ثانيه مثل ان كان البحث مكتوب بالغة العربيه الفصحه اكتبه بالهجة العاميه
احذف اول الكلمات و استبدلها و ادمج بعض الامور مع بعضها لتطلع لك جمله ثانيه |
رد: الفزعه خلصن محاولات الانتحال
غير في الصيغة اذا وباذن الله تمشي الامور |
رد: الفزعه خلصن محاولات الانتحال
فعلا تطلع عندي الحاجات المنسوخه حروف ورقام وكلمات لازم تنكتب زي البسمله وبعض الاحديث وكلمات غيره كثير وبكذا تطلع عندي نسبة النسخ مرتفعه وانا ماقدرا احذف حاجات مهمه ولا عرفت اغير الصياغه افيدونا جزاكم الله خير
|
رد: الفزعه خلصن محاولات الانتحال
لو فرضاً النص عندك كدا ..
وهناك الكثير من الدراسات الاجتماعية والثقافية التي تؤكد على أثر النظام السياسي والاقتصادي والثقافي والديني على أساليب التنشئة الاجتماعية للطفل أعد صياغته ليكون بهادا الشكل .. أكدت الكثير من الدراسات أجتماعية وثقافية على تأثير النظام الثقافي والسياسي والديني والاقتصادي على أسلوب التنشئة الاجتماعية لدى الاطفال |
رد: الفزعه خلصن محاولات الانتحال
اقتباس:
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته كان الله في عونك بصراحة نسبة 88% ليست بالسهلة إطلاقاً ولكن أيضاً ليس من الصعب تعديلها عندي لك محاولتين في أيقونة الانتحال أبشر بها لكن قبل حاول قدر المستطاع التعديل على الأكثر نسبة من الاقتباس وانا بحاول أساعدك باللي أقدر من ناحية التعديل توكل على الحي القيوم |
رد: الفزعه خلصن محاولات الانتحال
بالنسبه لك عندي محاولة ابتعد او قلل من الايات الكريمه والاحاديث لان هالشي صعب فيه التعديل
الباقي صيغه بنفسك مثلا ذهب خالد الى المدرسه يحمل حقيبه فيها الكتب والادوات المدرسيه يحمل خالد حقيبته وفيها ادوات الفنيه والكتب المهمه للدراس هذا اليوم ثم ذهب باكر ولم تعلق الدراسه هههه الله يوفقنا واياك |
رد: الفزعه خلصن محاولات الانتحال
ههههههمشكورين جميعا وبيض الله وجهيكم على المبادرات الجميله
المشكله ان الكلمات المستهلكه لايمكن الاستغناء عنها وحيث ان كلمة اجتماعية لاتغني عن الاجتماعية حيث ان النظام يحذف ال ويعتبر باقي الكلمة منسوخه فهو ليس بنظام تطابق وانما نظام تعجيز لطالب مع العلم ان هذه الماده ليست مطلب الزامي على باقي التخصصات فالمفروض يكتفى بالتدريب الميداني كباقي التخصصات ولكن كيف نرجوا من عميد الجامعه اذا كان وزير التعليم مثلهم ارجوا ان يصل صوتي للملك او لمحمد بن نايف او محمد بن سلمان لنقول لهم يكفي فهذا الوزير وزير اعلام وطلعات بر ماهو كفو لمستقبلنا ارجوكم ابعدوه واعيدو لنا خالد الفيصل ارجوكم ارجوكم وان شالله توصل رسالتي هذي او يشوفها احد رجال الدولة الثلاث وليس هذا على الله بعسير #التعليم_يحتاج_فكر |
رد: الفزعه خلصن محاولات الانتحال
أنا ايضاً لا اوافق على كشف الانتحال بالاستدلال على الكلمات ..المهم توظيف الكلمه وليس لفظها ..
معناته قوقل افضل واشد مصداقيه من جهازهم .. اليوم وحده ع الفيس بوك كاتبه نص شكيت انها مش هيا اللي كاتبته اعرف اسلوبها هههه نسخت السطر الأول وجابلي النص الأصلي منشور من 3 سنين وهي لم تنوه انه مقتبس ..:000: |
رد: الفزعه خلصن محاولات الانتحال
اقتباس:
ممكن تفسير |
رد: الفزعه خلصن محاولات الانتحال
اخي وعزيزي صاحب الموضوع الان فكر بموضوعك وموضوع الوزير اعتقد ماهو بيد احد من الطلبه
الشباب حالوا يساعدونك بموضوع الاقتباس وانت بديت ردك بضحك الله يهديك بالنسبه لمشروع التخرب انا معك ماله اي داعي للطلبه خاصة الموظفين جامعة الملك عبد العزيز غير مطلوب عندهم حسب علمي |
رد: الفزعه خلصن محاولات الانتحال
اقتباس:
حسب مافهمت منكم انتا عارف اني انتهينت من الماده والايقونه مش عندي .. يعني اللي بحثه عن الطلاق مية مره بيكتب الكلمه واللي بحثه عن الالكترونيات حيكرر الكلمه وكدا .. المفروض كيف توظيف الكلمه هل كانت في نص مقتبس ولا النص جديد من تعبير الطالب .. حاسه انه ظلم للطلاب الاستدلال بالكلمه .. والحكم على بحث الطالب من خلالها :Looking_anim: |
رد: الفزعه خلصن محاولات الانتحال
|
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:13 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام