|
||||||
| ارشيف المستوى 2 تربية خاصة ارشيف المستوى الثاني تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
|
.. صبأحكم خير .. << ساعدوة بليز
,
, السلام عليكم وصباح الخير . أبي وأجب مهارات البحث التربوي طلاب ( الثالث ) طبعاً بحثت عنه كثيراً ومالقيت حل لنفس النموذج الموجود عندي . تساعدوني ؟ ![]() ودوكم ![]() ![]() .. |
|
|
#2 |
|
:: مشرفة ::
المستوى السابع تربية خاصة سابقآ |
رد: .. صبأحكم خير .. << ساعدوة بليز
المثبت تحصل فية
|
|
|
#3 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: .. صبأحكم خير .. << ساعدوة بليز
صباحك عسل اخوووووووووووي
اش السالفه كلنا ندور وجبات الحين بس ياليت احد يساعدك غير لان انا للحين ماحليت هههه |
|
|
#4 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: .. صبأحكم خير .. << ساعدوة بليز
صباح الخير للجميع
ياليت تنزلهم علشان اذكرهم انا حليتهم البارحه يوم الخلايق نيام فيها معنى وليس نصا وفيها الغير مالوف |
|
|
#5 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: .. صبأحكم خير .. << ساعدوة بليز
|
|
|
#6 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: .. صبأحكم خير .. << ساعدوة بليز
|
|
|
#7 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: .. صبأحكم خير .. << ساعدوة بليز
اقتباس:
هلا صبأحك جنه ودوك الاسئله : 1/ يقصد بالاقتباس غير المباشر،نقل المعلومة من مصدرها الأصلي ... ........ 2/ تعرف الأصالة كمهارة للتفكير الإبداعي ،على أنها القدرة على إنتاج الأفكار... ...... 3/ إحدى صفات الفرد التي لا تصنف من ضمن عوائق الإبداع ، هي ... .... 4/ يصنف منهج دراسة الحالة ضمن إطار البحث... ![]() ![]() |
|
|
|
#8 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: .. صبأحكم خير .. << ساعدوة بليز
معليش تأخرت عليك مانزلت الخيارات ورحت ابحث وجدتها
![]()
السؤال 2
السؤال 3
السؤال 4
|
|
|
#9 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: .. صبأحكم خير .. << ساعدوة بليز
,
أبن الباطن ![]() تعال !! اقول تعال !! هأت خشمك ابوسه امطططااااخ دووك ياذيبان ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| <<, بليز, يدر, ساعدوة, صبأحكم |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| عفواً يادكتور .. الصوت والصوره " واضحات " ؟ | نبـراس شمـر | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 38 | 2011- 1- 22 11:48 PM |