ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   ارشيف المستوى 2 تربية خاصة (https://vb.ckfu.org/f255)
-   -   وتستمر مـــــراسم إشــعــال الشعــلة الأولومبية’’ تقنيات التعليم ... (https://vb.ckfu.org/t178930.html)

هـدوء الليل 2011- 5- 16 12:20 PM

رد: وتستمر مـــــراسم إشــعــال الشعــلة الأولومبية’’ تقنيات التعليم ...
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السنيدي (المشاركة 3493494)
الدكتور في المحاضرة الرابعة يقول لاااسئلكم عن المصطلحات الاجنبيه ولا التواريخ ولا اسماء العلماء
وكل عالم ماذا عمل :biggrin:

صحيح

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة واحد ماله مكرر (المشاركة 3493503)
الله يوفقكم .. الماده سهله ..

امين وياك

هـدوء الليل 2011- 5- 16 12:22 PM

رد: وتستمر مـــــراسم إشــعــال الشعــلة الأولومبية’’ تقنيات التعليم ...
 
المحاضره ال2 واهم مافيها

الهدف من الوسيلة التعليمية في الموقف التعليمي هو تحسين العملية التعليمية ومساعده
العوامل الداعية لاستخدام الوسائل التعليمية
1-التطور الكبير في الدور الذي يلعبه المعلم.
2-ظهور النظريات التعليمية المتعددة.
3-التطور التقني للأجهزة والأدوات.
*معايير واسس اختيار الوسيلة التعليمية
اولا فيما يتعلق بالوسيله التعليميه:
1-صحة المحتوي العلمي للوسيلة التي تقدمه الوسيله بحيث تخلو من الأخطاء العلمية أو الأخطاء الإملائية.
2- صحة وسلامة الوسيله <لايوجد بها اعطال .
3-بساطة الوسيلة التعليمية؛ لأن الوسيلة البسيطة الجذابة أفضل من الوسيلة المعقدة،
4-ارتباط المحتوى للوسيله بموضوع الدرس
5- الأمن وذلك بالابتعاد عن مصادر الخطر التي قد يتعرض لها المعلم أو المتعلم
6 توفير الوقت
ثانيا فيما يتعلق بالموقف التعليمي
- حجم ومجموع الطلاب في الفصل
- ملائمة الوسائل لمحتوى الدرس
- مناسبة الوسيله لعمر الطلاب ومستواهم العلمي وخبراتهم السابقه
أسس وقواعد استخدام الوسيلة التعليمية
مرحلة الإعداد والتحضير.
مرحلة الاستخدام.
مرحلة التقويم.
مرحلة الانتهاء.
1. مرحلة الإعداد والتحضير
الحصول على الوسيلة وتجريبها قبل استخدامها في الموقف التعليمي.
رسم خطة لاستخدام الوسيلة. أن المعلومات الموجودة بالوسيلة صحيحة ودقيقه و مطابقه لمحتوى المقرر
إعداد بيئة العرض ( المكان ). أعداد مكان القاعة الدراسية بشكل جيد
تهيئة المتعلمين.يتأكد إن الوسيلة مناسبة لمستويات
2. مرحلة الاستخدام
عرض المادة الوسيله)التعليمية أمام المتعلمين، وإتاحة مشاركتهم الايجابية.
التأكد من تفاعل الطلاب معا الوسيلة أثناء عرضها..
التعليق على الوسيلة ولأجابه عن أي استفسارات ضرورية.
أعاده عرض الوسيلة التعليمية لزيادة استفادة الطلاب منها.
عدم إبقاء الوسيلة أمام المتعلمين بعد استخدامها.
3. مرحلة التقويم- تقويم المتعلم من خلال المقاييس والاختبارات المعرفية والمهارية والوجدانية بجميع المراحل .

.-تقويم المتعلمين من خلال مقاييس والاختبارات المعرفية والمهارات والوجدانية.
- تقويم الوسيلة تعليمية وتحديد أوجه تكامل او القصور فيها.(مثل اعطاء الطلاب واجب او اختبار)
4. مرحلة الانتهاء تتضمن صيانة الوسيلة بإصلاح ما قد يحدث لها من عطل وحفظها في مكان مناسب, بحيث تكون جاهزة للاستخدام في مرات قادمة.

هـدوء الليل 2011- 5- 16 12:28 PM

رد: وتستمر مـــــراسم إشــعــال الشعــلة الأولومبية’’ تقنيات التعليم ...
 
الاسئله على المحاضرا ال2

يتم التاكد من مطابقة محتوى الوسيله التعليميه لمضمون محتوى المقرر الدراسي في مرحلة.......الوسيلة:
أ_اعداد ب- استخدام ج- تقويم د-الانتهاء من
10- الحصول على الوسيلة وتجريبها قبل استخدامها في الموقف التعليمي.. من الاجراءات الهامة لـ
أ) مرحلة الاعداد والتحضير لقواعد استخدام الوسائل
ب) التطور التقني للاجهزة والادوات
جــ ) تطور نظريات علم النفس د) ظهور النظريات التعليمية المتعددة
11- صحة المحتوى التعليمي للوسيلة بحيث تخلو من الاخطاء العلمية.. من
أ) مراحل الاستخدام ب) معايير اختيار الوسائل التعليمية
جــ ) مراحل الانتهاء من استخدام الوسيلة د) مراحل التقويم
16)مرحله يتضمن صيانة الوسيله بأصلاح ماقد يحدث لها من عطل وحفظها في مكان مناسب بحيث تكون جاهزه للاستخدام في مرات قادمه
أ)مرحلة الاستخدام
ب)مرحلة التقويم
ج)مرحلة الانتهاء
)تعد مرحلة الاعداد والتحضير من
أ)معايير اختبار الوسيله التعليميه
ب)اسس وقواعد استخدام الوسيله التعليميه
ج)من العوامل الداعيه لاستخدام الوسائل التعليميه

أم حيوو 2011- 5- 16 12:43 PM

رد: وتستمر مـــــراسم إشــعــال الشعــلة الأولومبية’’ تقنيات التعليم ...
 
اسال الله العظيم ان يوفقكن ويسدد خطاكن

انا اليوم خلصت التقنيات وببدا بالاداراه لان مابقي وقت كثير

السنيدي 2011- 5- 16 12:46 PM

رد: وتستمر مـــــراسم إشــعــال الشعــلة الأولومبية’’ تقنيات التعليم ...
 
ياسلام عليك ياهدوء وفقك الله

السنيدي 2011- 5- 16 12:49 PM

رد: وتستمر مـــــراسم إشــعــال الشعــلة الأولومبية’’ تقنيات التعليم ...
 
طبعا على الدكتور يقول ماراح اطلب تعريفات

هـدوء الليل 2011- 5- 16 12:50 PM

رد: وتستمر مـــــراسم إشــعــال الشعــلة الأولومبية’’ تقنيات التعليم ...
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم حيوو (المشاركة 3493670)
اسال الله العظيم ان يوفقكن ويسدد خطاكن

انا اليوم خلصت التقنيات وببدا بالاداراه لان مابقي وقت كثير

امين يارب وياك

والله يوفقك ويسهل مورك

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السنيدي (المشاركة 3493682)
ياسلام عليك ياهدوء وفقك الله

ومن قال يارب

الريس 2011- 5- 16 01:02 PM

رد: وتستمر مـــــراسم إشــعــال الشعــلة الأولومبية’’ تقنيات التعليم ...
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السنيدي (المشاركة 3493702)
طبعا على الدكتور يقول ماراح اطلب تعريفات

مشاء الله عليك يالسنيدي لاحد الان فاتح فمك على المحاضرات

هـدوء الليل 2011- 5- 16 01:07 PM

رد: وتستمر مـــــراسم إشــعــال الشعــلة الأولومبية’’ تقنيات التعليم ...
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السنيدي (المشاركة 3493702)
طبعا على الدكتور يقول ماراح اطلب تعريفات

اتوقع قال تفهمونه فهم مو حفظ ؟؟:(107):

ورده خجولة 2011- 5- 16 01:08 PM

رد: وتستمر مـــــراسم إشــعــال الشعــلة الأولومبية’’ تقنيات التعليم ...
 
الله يوفقكم جميعا

انا هالمادة ان شاء الله اليوم ابدأ فيها


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 06:15 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه