ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   ارشيف المستوى 2 تربية خاصة (https://vb.ckfu.org/f255)
-   -   مناقشات البناء الـ14 الله يسامحك يادكتور (https://vb.ckfu.org/t179471.html)

سعود9 2011- 5- 17 01:05 PM

مناقشات البناء الـ14 الله يسامحك يادكتور
 
مناقشه الـ2
اذا طلب منك مراجعة محتوى مقرر التربية الخاصة في مدرستك، ما هو أهم عنصر ستبدأ بمراجعته؟ ما سبب اولوية هذا العنصر دون غيره؟

مناقشه الـ3
ما هي الوسيلة التعليمية التي لا تزال تتذكر أثرها (ايجاباً او سلباً) في توضيح فكرة الدرس عندما كنت في المرحلة المتوسطة؟

مناقشه الـ4
ما هي المقالة الصحفية التي قرأتها خلال هذا الأسبوع وتعتقد بأهميتها في مجال تخصصك؟ ولماذا؟

مناقشه الـ5
ما أهم صفات المعلم الذي جذبك للتعلم اكثر من غيره؟

مناقشه الـ6
ما هى صفات المعلم الذي تعتقد انه كاد ان ينفرك من المدرسة؟

مناقشه الـ7
اعط أمثلة لنوعية الأسئلة التي لا تحبها في ورقة الامتحانات؟

مناقشه الـ8
لو طلب منك كتابة رسالة لمدير التربية والتعليم تقترح فيها تطوير العملية التعليمية، ما هي العناصر التي تعتقد انك ستركز عليها في رسالتك؟

مناقشه الـ9
لو طلب منك كتابة رسالة لمدير المدرسة تقترح فيها تطوير الجو العام في المدرسة، ما هي العناصر التي تعتقد انك ستركز عليها في رسالتك؟

مناقشه الـ10
لو طلبت من طلابك مساعدتك في توصيل جهاز الحاسب الآلي بالتيار وتشغيله لعرض بعض شرائح البوربوينت، وفي أثناء العرض لاحظت أن سلك الكهرباء مجروح، كيف تتصرف؟.

مناقشه الـ11
إذا لاحظت من زميلك المعلم سوء تصرف في أثناء حصته، كيف تنصحه؟

مناقشه الـ12
ما هي ابرز طموحاتك في مجال تخصصك؟ لماذا؟

مناقشه الـ13
ما هي ابرز المستجدات الإيجابية في المجتمع السعودي؟


مناقشه الـ14

كيف يمكن لك ان تساهم ايجابيا في تطوير البيئة المدرسية؟



وششششششش الحل ؟؟؟

**Besho0o** 2011- 5- 17 01:19 PM

رد: مناقشات البناء الـ14 الله يسامحك يادكتور
 
في اساله تعتمد عليك انت بس اتنظروا انا قاعده احل
وانزل الاجابه لكم لكن في اسأله مثل هذي

ما هى صفات المعلم الذي تعتقد انه كاد ان ينفرك من المدرسة؟
تعتمد عليك انت من وجه نضرك


mis MemO 2011- 5- 17 01:19 PM

رد: مناقشات البناء الـ14 الله يسامحك يادكتور
 
اوووووووووووووووووووووووف كل هذا :sdfgdsf:
حرااااااااااااااااااااااااااااام عليه :bawling::bawling::bawling:

**Besho0o** 2011- 5- 17 01:29 PM

رد: مناقشات البناء الـ14 الله يسامحك يادكتور
 
يب كل هذا انتظروا اسدح لكم بعض الاجابات
بس ياريت تغيرون في الصيغه عشان ماتنصادون:71:

سعود9 2011- 5- 17 01:31 PM

رد: مناقشات البناء الـ14 الله يسامحك يادكتور
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة **besho0o** (المشاركة 3500209)
في اساله تعتمد عليك انت بس اتنظروا انا قاعده احل
وانزل الاجابه لكم لكن في اسأله مثل هذي
ما هى صفات المعلم الذي تعتقد انه كاد ان ينفرك من المدرسة؟
تعتمد عليك انت من وجه نضرك



اوكي الله يعطيج العافية انتظر حلك

سعود9 2011- 5- 17 01:33 PM

رد: مناقشات البناء الـ14 الله يسامحك يادكتور
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة **Besho0o** (المشاركة 3500209)
في اساله تعتمد عليك انت بس اتنظروا انا قاعده احل
وانزل الاجابه لكم لكن في اسأله مثل هذي
ما هى صفات المعلم الذي تعتقد انه كاد ان ينفرك من المدرسة؟
تعتمد عليك انت من وجه نضرك



اوكي انتظر حلك

الحلانجدية 2011- 5- 17 01:42 PM

رد: مناقشات البناء الـ14 الله يسامحك يادكتور
 
دوووووووبه يتذكر

:

منه لله

ŤŋảђĕeĐ 2011- 5- 17 01:45 PM

رد: مناقشات البناء الـ14 الله يسامحك يادكتور
 
يسعد مساء الجميع بذكر الله

نبداء بحل المناقشات وانزل ما انتهيت من حله

2- إذا طلب منك مراجعة محتوى مقرر التربية الخاصة في مدرستك، ما هو أهم عنصر ستبدأ بمراجعته؟ ما سبب اولوية هذا العنصر دون غيره؟
طالما انا هذا التخصص هو مادرست مسبقاََ فاصبحت اعرف بما يحتاجه هؤلاء الافراد
اولا ابدأ بقراءة الاهداف ومدى مناسبتها لهذه الحالات ..
والاثار المترتبه على دارسيها كنوع من التنبؤ اما بطريقه إيجابيه او سلبيه ..

3-ما هي الوسيلة التعليمية التي لا تزال تتذكر أثرها (ايجاباً او سلباً) في توضيح فكرة الدرس عندما كنت في المرحلة المتوسطة؟
الايجابيه ... خريطة المفاهيم لانها تركز الحفظ والاستذكار
السلبيه ...حصة العلوم التجارب الكيميائيه التي كانت تدرس بشكل نظري .

4- ما هي المقالة الصحفية التي قرأتها خلال هذا الأسبوع وتعتقد بأهميتها في مجال تخصصك؟ ولماذا؟
كانت قراءتي الالكترونيه وليست صحفيه ..
وكان عنوانها التربيه الخاصه .
لانه تخصصي واحاول ان الم بهذ الموضوع ولانه خدمه انسانيه وعلم رائع جديد .

5-ما أهم صفات المعلم الذي جذبك للتعلم اكثر من غيره؟
المعلم الذي يستطيع تقديم الماده بطريقه سلسه ممتعه
مثل التنوع في شرحه بذكر بعض القصص او المواقف التي واجهته
التعامل مع الطالب بكل ليونه ويسر
تقديم وسائل تعليمه مساعده كـ بروجكتر او الذهاب الي غرفه المصادر

وهذي إجابة وحده من البنات مت ضحك :hahahahahah:

اللي يوصل المعلومه صح
يعطي اسئله مراجعة واهم شي يجيب منه بالامتحان
لان البعض للاسف يعطي اسئله مراجعه وفي الامتحان مايجيب ولا سؤال
اللي يقول نركز على هذا ولا لا
يساعدنا على اخذ اعلى الدرجات
يخلى الماده سهله


وجاري تكملة الباقي
:106:
ŤŋảђĕeĐ

**Besho0o** 2011- 5- 17 01:47 PM

رد: مناقشات البناء الـ14 الله يسامحك يادكتور
 
من جد مت ضحك كانه تقول افهم :hahahahahah:

رقيقة الملمس 2011- 5- 17 01:48 PM

رد: مناقشات البناء الـ14 الله يسامحك يادكتور
 
اللحين وش هذي الاسئـــــله لايكون اسئله الاختبار كذا والاجابه من وجهة نظري ..

على كذا كل واحد بيجاوب من راااسه .. ويختار اللي يبي والله نروح فيها ...

يارب تسهل علينا اختبارتنا ولاتصعبها يااارب ..

يارب لاتجعل تعبنا يذهب سداء ونجحنا بما نتمنى ونريد يارب ..

واجعل الاسئله سهله ويسيره علينا ..

انكـ على كل شيء قدير ولايعجزكـ شيء في الارض والا السماء ياحي ياقيوم ..

كل يوووم يزيد فيني الخوف << ماافتكر الترم اللي راااح خفت وشلت هم مثل هذا الترم على انه اول ترم لي بنظام

جامعه بس ربي يعين ... :Cry111::Cry111:

بيشو ربي يوفقك يالغلا ..

واخوي سعود حاول تكتب بمفهومك اللي تحسه مناسب داام انه ماعليها درجات والاهم هو المشاركه ..<< اقصد

انه اذا كان جوابك صح اوغلط ماله علاقه بالدرجه ..

تحياتي ..

رقيقة الملمــــــــــــس .. :106::106:

**Besho0o** 2011- 5- 17 01:53 PM

رد: مناقشات البناء الـ14 الله يسامحك يادكتور
 
جواب المناقشه 2
ادرس المحتوى المقدم لهم باللاضافه للفئه المعنيه
حتى ارى تلائم المنهج مع تلك الفئه وهل تناسب خصائصهم وتلبي احتياجاتهم ام لاء

جواب المناقشه 3
عروض البروجكتر والمختبرات
تسهم في تعلم الطالب اساهما ايجابيا


جواب المناقشه 4
متابعه مجله الكترونيه اسمها مجله احتياجات خاصه
ومتابعه مسره التربيه الخاصه
وكيف قدروا يتغلبون على اعاقتهم ويواصلون مسيرتهم دون عائق

جواب المناقشه 5
الذي يستطيع تقديم الماده بطريقه سلسه ممتعه
مثل تنوع في شرحه بذكر بعض القصص او المواقف التي واجهته
التعامل مع الطالب بكل ليونه ويسر
تقديم وسائل تعليمه مساعده كـ بروجكتر او الذهاب الي غرفه المصادر

جواب المناقشه 6

التي لاتستطيع ايصال المعلومه للطالبه
العصبيه
التي ليس لدياه المام الكافي بخصائص الطالبات وحاجاتهم
التي لاتستطيع التنوع في الشرح وتقديم الوسائل التعليميه المناسبه لهم

جواب المناقشه 7

لايوجد ولكن نسبيا الموضوعيه (الاختيارات)
لانها تحصر الطالب في خيارات محدده قد يكون وهو يذاكر الماده غفل عن نقطه ما
ممايجعه يشكك في الاجابه
بينما المقاليه تعطي الطالب الحريه المطلقه بكتاب النقاط كما فهمها هو دون التقيد بشئ

جواب المناقشه 8

التركيز على احتياجات الطالب والاهداف التي سوف يستفيد منها الطالب في حياته اليوميه
ان تكون العمليه التعليميه سهله مرنه لايوجد فيها تعقيد وصعويه
ان يوفروا معلمين كفء ملمين بحاجات الطلاب
ان تكون المناهج تحاكي واقعنا
ان تناسب الاعمارفمن الصعوبه اعطاء طلاب المرحله الابتدائيه مناهج اكبر من قدراتهم
مثل مانشاهدالان عندما تطورت المناهج اصبحت في صعوبه في تدريسهم
ان تساهم المناهج في بناء طلاب اكفاء قادرين على مسايره الحياه وان تساهم المناهج ايضا على تكوين شخصيه الطالب
في المستقبل

جواب المناقشه 9

تجهيز المدرسه بمعدات لتسهيل عمليه التدريس
صيانه الاجهزه بين فتره واخري
تكريم بعض الطالبات بين فتره واخري حتى تعطي دافع للطالبات بانجازاكبر
عمل نشاطات مختله للطالبات
توكيل الطالبات بمهمات حتى تكون في المستقبل قادره عل تحمل المسؤليه

جواب المناقشه 10
اقوم بإيقاف العرض وابعد البنات عن مصدر الخطر
واخبر الجهه المختصه لكي تقوم بعمل الازم

جواب المناقشه 11
ابدا انصحه بطريقه لبقه بعيده عن التجريح
وابادر بقول انت شخص خلوق واعلم ان هذا التصرفات خرجت منك بغير قصد والجميع يخطئ
وانت مثلنا الاعلى ونحن تحتذي بك


ارجع واقول هذي اجاباتي من وجهه نظري واكيد في اختلاف في وجهات النظر
وياليت ابلنات بحاولون يغيرون في الجابه لان حنا مفضحون


انتظروا احل الباقي :71:

سعود9 2011- 5- 17 01:59 PM

رد: مناقشات البناء الـ14 الله يسامحك يادكتور
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة **Besho0o** (المشاركة 3500371)
جواب المناقشه 2
ادرس المحتوى المقدم لهم باللاضافه للفئه المعنيه
حتى ارى تلائم المنهج مع تلك الفئه وهل تناسب خصائصهم وتلبي احتياجاتهم ام لاء

جواب المناقشه 3
عروض البروجكتر والمختبرات
تسهم في تعلم الطالب اساهما ايجابيا


جواب المناقشه 4
متابعه مجله الكترونيه اسمها مجله احتياجات خاصه
ومتابعه مسره التربيه الخاصه
وكيف قدروا يتغلبون على اعاقتهم ويواصلون مسيرتهم دون عائق

جواب المناقشه 5
الذي يستطيع تقديم الماده بطريقه سلسه ممتعه
مثل تنوع في شرحه بذكر بعض القصص او المواقف التي واجهته
التعامل مع الطالب بكل ليونه ويسر
تقديم وسائل تعليمه مساعده كـ بروجكتر او الذهاب الي غرفه المصادر

جواب المناقشه 6
التي لاتستطيع ايصال المعلومه للطالبه
العصبيه
التي ليس لدياه المام الكافي بخصائص الطالبات وحاجاتهم
التي لاتستطيع التنوع في الشرح وتقديم الوسائل التعليميه المناسبه لهم

جواب المناقشه 7
لايوجد ولكن نسبيا الموضوعيه (الاختيارات)
لانها تحصر الطالب في خيارات محدده قد يكون وهو يذاكر الماده غفل عن نقطه ما
ممايجعه يشكك في الاجابه
بينما المقاليه تعطي الطالب الحريه المطلقه بكتاب النقاط كما فهمها هو دون التقيد بشئ

جواب المناقشه 8
التركيز على احتياجات الطالب والاهداف التي سوف يستفيد منها الطالب في حياته اليوميه
ان تكون العمليه التعليميه سهله مرنه لايوجد فيها تعقيد وصعويه
ان يوفروا معلمين كفء ملمين بحاجات الطلاب
ان تكون المناهج تحاكي واقعنا
ان تناسب الاعمارفمن الصعوبه اعطاء طلاب المرحله الابتدائيه مناهج اكبر من قدراتهم
مثل مانشاهدالان عندما تطورت المناهج اصبحت في صعوبه في تدريسهم
ان تساهم المناهج في بناء طلاب اكفاء قادرين على مسايره الحياه وان تساهم المناهج ايضا على تكوين شخصيه الطالب
في المستقبل

جواب المناقشه 9
تجهيز المدرسه بمعدات لتسهيل عمليه التدريس
صيانه الاجهزه بين فتره واخري
تكريم بعض الطالبات بين فتره واخري حتى تعطي دافع للطالبات بانجازاكبر
عمل نشاطات مختله للطالبات
توكيل الطالبات بمهمات حتى تكون في المستقبل قادره عل تحمل المسؤليه

جواب المناقشه 10
اقوم بإيقاف العرض وابعد البنات عن مصدر الخطر
واخبر الجهه المختصه لكي تقوم بعمل الازم

جواب المناقشه 11

ابدا انصحه بطريقه لبقه بعيده عن التجريح

وابادر بقول انت شخص خلوق واعلم ان هذا التصرفات خرجت منك بغير قصد والجميع يخطئ
وانت مثلنا الاعلى ونحن تحتذي بك



ارجع واقول هذي اجاباتي من وجهه نظري واكيد في اختلاف في وجهات النظر
وياليت ابلنات بحاولون يغيرون في الجابه لان حنا مفضحون

انتظروا احل الباقي :71:


شكرا على مجهودك الراااااائع

تحياتي :d5:

**Besho0o** 2011- 5- 17 02:01 PM

رد: مناقشات البناء الـ14 الله يسامحك يادكتور
 
مناقشه الـ12
اكون كفء للتخصص والمقدره على مساعده الفئه
وابين للمجتمع مزايا وقدرات تلك الفئه
واحاول تغير نظره الناس لي تلك الفئه من نظره الشفقه الي نظره الاعجاب
واحاول ان اساعدهم للاختلاط في المجتمع بعد الانطواء والانعزال
وابين لهم ان اعاقتهم ليست نهايه الحياه بل بدايه حياه جديده نحو التميز والتقدم
وابين للمجتع ان تلك الفئه لديها قدرات وطاقات لايمتلكونها اصحاب الاجسام والعقول السليمه

مناقشه الـ13
وقفت الشعب امـــام كل من يحاول ان يزعزع في امنها واستقرارهاوخيبت من اراد اسوء بها والله قد حفظها ..
2- تطور العلم وصبح العلم ميسر للجميع ولابرز في هذا التعليم عن بعد الذي ندرس من خلاله وهو فائده عظيمه اسال الله ان يعيننا ويوفقنا لكل خير وصالح .
3-التطور في محال الطب في فصل ((السيامي )) والكثير من المجالات .
4- انشاء الجامعات في اكثر مناطق المملكه ولله الحمد .

مناقشه الـ14
عن طريقه التوعيه بأن المدرسه هي البيت الثاني للطالب
عن طريق جعل مجموعه من الطلاب يهتمون بنظافه المدرسه
عقد ندوات تبين اهميه المدرسه واهميه المحافظه عليها
فرض عقوبه للمخربين من الطلاب

ŤŋảђĕeĐ 2011- 5- 17 02:05 PM

رد: مناقشات البناء الـ14 الله يسامحك يادكتور
 
الله يجزاك خير حبيبتي بيسو كفييت ووفيتي
ولا هنتي غاليتي
ولحد هون نستااذن الجميع
وبالتووووفيق ياارب
وفالكم A+
:106::106:
ŤŋảђĕeĐ

**Besho0o** 2011- 5- 17 02:06 PM

رد: مناقشات البناء الـ14 الله يسامحك يادكتور
 
تعبت :(177):
مااقول غير الله يسامحه
باقي سؤالين مخي قفل من التعبير :hahahahahah:

**Besho0o** 2011- 5- 17 02:07 PM

رد: مناقشات البناء الـ14 الله يسامحك يادكتور
 
تخيلوا الدكتور يصيدني ويعرف ان انا المنزله الاجابات :hahahahahah::lllolll:
ويقول عقاب لك مافي درجات :Cry111:
:lllolll::lllolll::lllolll:

**Besho0o** 2011- 5- 17 02:18 PM

رد: مناقشات البناء الـ14 الله يسامحك يادكتور
 
انتهت بحمد لله :24_asmilies-com:
موفقين:106:

**Besho0o** 2011- 5- 17 02:19 PM

رد: مناقشات البناء الـ14 الله يسامحك يادكتور
 
شباب انتبهوا انا كاتبه باسلوب بنت فيه طالبات
لاتسوين نسخ وتنقلونه نصا
والله تروحون فيها :71:

سعود9 2011- 5- 17 02:19 PM

رد: مناقشات البناء الـ14 الله يسامحك يادكتور
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة **besho0o** (المشاركة 3500435)
تخيلوا الدكتور يصيدني ويعرف ان انا المنزله الاجابات :hahahahahah::lllolll:
ويقول عقاب لك مافي درجات :cry111:
:lllolll::lllolll::lllolll:



هههه

ما اتوقع عندة وقت يناظر

سعود9 2011- 5- 17 02:20 PM

رد: مناقشات البناء الـ14 الله يسامحك يادكتور
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة **besho0o** (المشاركة 3500483)
انتهت بحمد لله :24_asmilies-com:
موفقين:106:


يسعدك ربي تعبتك

:119:

mis MemO 2011- 5- 17 03:17 PM

رد: مناقشات البناء الـ14 الله يسامحك يادكتور
 
يعطيك العااااااااااااااااااااافيه :119:

m.a.n 2011- 5- 17 11:40 PM

رد: مناقشات البناء الـ14 الله يسامحك يادكتور
 
يعطيك العافيه

مبسم خجل 2011- 5- 17 11:59 PM

رد: مناقشات البناء الـ14 الله يسامحك يادكتور
 
أما أنا بعض اجاباتي كانت مضحكه جدا بس مافيه مشكله كل واحد وجهة نظره

سعود9 2011- 5- 18 04:24 PM

رد: مناقشات البناء الـ14 الله يسامحك يادكتور
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مبسم خجل (المشاركة 3504545)
أما أنا بعض اجاباتي كانت مضحكه جدا بس مافيه مشكله كل واحد وجهة نظره


تقريبا مثلي ..


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 06:09 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه