ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - سؤال وجواب الكل يشارك بمراجعة الاعاقه

رد: سؤال وجواب الكل يشارك بمراجعة الاعاقه

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام بسام (المشاركة 3570268)

تدرين بنت الأسلام أنا مدمنه على الكاكاوات أجيب كاكاوات لندن وعيالي الكاكاوات العاديه أحطها فوق الكبت ينادون أبوهم اذا نمت ويخلونه يجيبها لهم عاد أنا أجيج مروقه مسويه القهوه بأخذهم مالاقيهم ولدي مايحب زوجي يأخذه اذا وداه مايبي الكاكاوات العاديه بابا أبي حق لندن نفس ماماويخمط وهي غاليه

:hahahahahah: :hahahahahah:

انتي مثلي اشيل الشوكلاتة الحلوة اخفيها :hahahahahah:

والي ماهي حلوة ماحبها اوزعها على اخواني :hahahahahah:

يسالوني عن الحلو اقولهم بعدين او خلص :53:

رد: سؤال وجواب الكل يشارك بمراجعة الاعاقه

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت الأسلام (المشاركة 3570214)

............... عملة محاولة وضع مخطط لنوع الخدمات التربوية التي يحتاجها الطفل

1. الاخصائي الاجتماعي
2. الاخصائي النفسي
3. اخصائي التربية الخاصة
4. اخصائي التاهيل المهني

الاتجاه التكاملي في قياس وتشخيص الاعاقة العقلية

1. التشخيص الطبي
2. السيكومتري
3. الفارقي
4.جميع ماذكر

............ هو الذي يتم بواسطة اخصائي القياس النفسي والقدرات العقلية

1. التشخيص الطبي
2. التشخيص السيكومتري
3. التشخيص الفارقي
4. التشخيص التربوي

............ هو مجموعه شاملهمن الخدمات التعليمية والاجتماعية والتربوية والنفسية والصحية تقدمللاطفال دون سن السادسه من العمر الذين يعانون من اعاقة او تاخر نمائي اوالذين هم عرضه لخطر الاعاقة

1.الاعاقة العقلية
2. التدخل المبكر
3. التخلف العقلي
4. ليس مماذكر

ان تشخيص حالة التخلف العقلي يترتب عليها مستقبل الطفل وعلاقته مع اسرته لذا فان الذي يقوم بها هو

1. الطبيب و الاخصائي الاجتماعي
2. الاخصائي النفسي و اخصائي التربية الخاصة
3.اخصائي التاهيل المهني
4. جميع ماذكر

من مبررات التدخل المبكر

1. يعتبر التعليم في سن المدرسه اسهل واسرع من اي مرحله عمرية
2.لايتبع الاطفال المتاخرين في النمو نفس مسار النمو الطبيعي
3. تقع مسؤولية غرس المبادئ والمهارات باختلاف انواعها على عاتق الوالدين
4. جميع ماذكر

.............. عوامل وراثية مثل اخطأ الجينات والصفات

1.الاعاقة العقلية الاولية
2. الثانوية
3. البسيطه
4. حاده

س\34 من نتائج دراسات ..... حول أثر التخلف العقلي على الأسرة " ترضى الأم المتدينة بقدوم الطفل المتخلف عقلياً وتحمد الله عليه "

أندر ريبوند

فاربر

لا يوجد إجابة صحيحة

لي ركز عليهم في المحاضره الدكتور ذولي

جروسمان

هيبر
تريد
دول

تعريف السلوك التكيفي

كفاءة الفرد في تلبية حاجاته الماديه والاجتماعيه للبيئه اللتي يعيش فيها

معايير السلوك التكيفي

1- القدره ع التعلم

2- النضج
3- التكيف الاجتماعي

تصنف الاعاقة العقلية على اساس نسبة الذكاء استنادا لاختبارات قياس الذكاء الى

1. الاعاقة الأولية - الاعاقة الثانوية

2. الاعاقة الثانوية- الاعاقة البسيطه - الاعاقة الشديدة
3. الاعاقة المتوسطه - الشديدة - العميقة

حلوهم :biggrin:

مش كل الاجابات متأكده منهم

رد: سؤال وجواب الكل يشارك بمراجعة الاعاقه

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت الأسلام (المشاركة 3570214)

............... عملة محاولة وضع مخطط لنوع الخدمات التربوية التي يحتاجها الطفل

1. الاخصائي الاجتماعي

2. الاخصائي النفسي
3. اخصائي التربية الخاصة
4. اخصائي التاهيل المهني

الاتجاه التكاملي في قياس وتشخيص الاعاقة العقلية

1. التشخيص الطبي

2. السيكومتري
3. الفارقي
4. جميع ماذكر

............ هو الذي يتم بواسطة اخصائي القياس النفسي والقدرات العقلية

1. التشخيص الطبي

2. التشخيص السيكومتري
3. التشخيص الفارقي
4. التشخيص التربوي

2. التدخل المبكر
3. التخلف العقلي
4. ليس مماذكر

ان تشخيص حالة التخلف العقلي يترتب عليها مستقبل الطفل وعلاقته مع اسرته لذا فان الذي يقوم بها هو

1. الطبيب و الاخصائي الاجتماعي

2. الاخصائي النفسي و اخصائي التربية الخاصة
3.اخصائي التاهيل المهني
4. جميع ماذكر

من مبررات التدخل المبكر

1. يعتبر التعليم في سن المدرسه اسهل واسرع من اي مرحله عمرية

2.لايتبع الاطفال المتاخرين في النمو نفس مسار النمو الطبيعي
3. تقع مسؤولية غرس المبادئ والمهارات باختلاف انواعها على عاتق الوالدين
4. جميع ماذكر

.............. عوامل وراثية مثل اخطأ الجينات والصفات

1.الاعاقة العقلية الاولية

2. الثانوية
3. البسيطه
4. حاده

أندر ريبوند

فاربر

لا يوجد إجابة صحيحة

لي ركز عليهم في المحاضره الدكتور ذولي

جروسمان

هيبر

تريد
دول

تعريف السلوك التكيفي

كفاءة الفرد في تلبية حاجاته الماديه والاجتماعيه للبيئه اللتي يعيش فيها

معايير السلوك التكيفي

1- القدره ع التعلم

2- النضج

3- التكيف الاجتماعي

تصنف الاعاقة العقلية على اساس نسبة الذكاء استنادا لاختبارات قياس الذكاء الى

1. الاعاقة الأولية - الاعاقة الثانوية

2. الاعاقة الثانوية- الاعاقة البسيطه - الاعاقة الشديدة

3. الاعاقة المتوسطه - الشديدة - العميقة

حلوهم :biggrin:

وين مارين علي الاسئله :(107):

رد: سؤال وجواب الكل يشارك بمراجعة الاعاقه

4. الاعاقة البسيطه - الاعاقة المتوسطه = الاعاقة الشديدة = الاعاقة الحادة

يتراوح معامل ذكائها مابين 40-55 في تصنيفات على اساس نسبة الذكاء
1. الاعاقة العقلية البسيطة

2. الاعاقة العقلية المتوسطة

3. الاعاقة العقلية الشديدة
4. الاعاقة العقلية الحادة

.......... هي التي لايستطيع المعوق فيها حماية نفسه من الاخطار الطبيعية حسب تصنيف الاجتماعي

1. التخلف العقلي الشديد

2. الاعاقة العقلية الشديدة
3. التخلف العقلي المتوسط
4. الاعاقة العقلية المتوسطه

تصنيفات الاعاقة العقلية
1. التصنيف على اساس الاسباب او شدة الاعاقة
2.تصنيف الجمعية الامريكيه للتخلف العقلي
3. التصنيف حسب نسبة الذكاء والمظهر الخارجي

4. جميع ماذكر

تعتبر من الحالات الاكثر شيوعا من بين حالات الاعاقة العقلية
1. القصاع

2. متلازمة داون

3. صغر الجمجمه
4. حالات اضطرابات التمثيل الغذائي

نسبة ذكاء حالات القصاع

1. 25-50

2. 45-70
3. 50-70
4. 70-85

المظاهر الجسمية لحالات كبر الجمجمه
1. كبر حجم الراس - جحوض العينين - جفاف الجلد
2. عيون ضيقة - وجه مسطح مستدير-انف ضيق

3. نقص واضح في الوزن والطول - صعوبه في المهارات الحركيه العامه والدقيقة

4. جميع ماذكر

حسب تصنيف التربوي هي فئة لايستطيع افرادها الاستفاده من البرامج التربويه في المدرسه العاديه

1. حالات القابلين للتعلم

2. فئة القابلين للتدريب
3. فئة الاعتماديه
4. فئة بطيء التعلم

حسب التصنيف التربوي هي فئه لها نفس الخصائص العقلية والجسميه والاجتماعية لفئة الاعاقة المتوسطه
1. حالات القابلين للتعلم

2. فئة القابلين للتدريب

3. فئة الاعتماديه
4. فئة بطيء التعلم

خصائص المعاقين عقليا
1. الخصائص الاكاديمه والعقلية
2. خصائص لغوية وجسميه
3. خصائص شخصية وانفعاليه اجتماعية

4. جميع ماذكر

من الخصائص الاكاديميه الغير واضحه لدى المعاقين عقليا
1. الانتباه

2. الادراك

3. الذاكره
4. جميع ماذكر

الذين اشارو الى الخصائص اللغوية للاشخاص المعاقين
1. فولنج - لانج داون
2. فريد - جورمان

3. هالهان وكوفمان

4. هالهان وبولاك

من الخصائص ............. ان الطفل المعوق عقليا يميل الى الانسحاب والتردد والحركه الزائدة
1. الخصائص الجسميه

2. الانفعاليه والاجتماعية

3. الشخصية
4. ليس مما ذكر

............ اشار الى انالسبب الحقيقي وراء تسمية او الحكم على الاطفال المتخلفين عقليا بانهم غيراجتماعيين يعود الى الخبرات السابقة
1

. زغلر

2. هالهان
3. تريد
4. دول

تقسم الوقاية من الاعاقة الى

1. ثلاث مستويات

2. اربع مستويات
3. خمس مستويات
4. لم تقسم

............. هي الاجراءات والتدابير الوقائيه التي تحد من المشكلات المترتبه على الاعاقة العقلية
1. الوقاية الاوليه
2. الوقاية الثانويه

3. الوقاية من الدرجه الثانيه

4. جميع ماذكر

رفع المستوى الاجتماعي للاسر من
1. اهمية الوقاية

2. اهم مبادئ الوقاية من الاعاقة

3. برامج الوقاية من الاعاقة العقلية
4. ليس مما ذكر

................. هو برنامج يساعد الوالدين الذين يستعدون للزواج

1. برنامج الارشاد الجيني

2. برنامج العناية الطبية اثناء الحمل
3. برنامج توعية الامهات على اهمية التشخيص المبكر
4. جميع ماذكر

للوقاية من الاعاقة
1. تجنب الانجاب اذا كان عمر الام دون 20 او اكثر من 35
2. تجنب الانجاب اذا كان عمر الام دون 16 او اكثر من 40
3. تجنب الحمل بعد الاجهاض مباشره

4. 2+3

الذي قام ببحث عن الاثار المترتبة على وجود الطفل المتخلف عقليا على اسرته
1. فاربر

2. اندر ريبوند

3. زغلر
4. فريد

................ هو عملية تفاعل تحدث في موقف خاص بين شخصين
1. المشاركه الاسريه

2. الارشاد

3. المرشد
4. المسترشد

خدمات المعلومات والارشاد النفسي والعلاج وتدريب الاسر من
1. مستويات وعي الاهل
2. خطوات التخطيط لبرنامج الارشاد

3. اهداف الارشاد

4. ليس مماذكر

العوامل التي تؤثر على تكيف اخوة الاطفال المعوقين
1. الوضع الاقتصادي والاجتماعي
2. حجم الاسرة
3. ترتيب الميلاد والجنس

4. جميع ماذكر

طريقة ايتارد من انواع العلاج
1. النفسي

2. التربوي

3. الطبي
4. الاجتماعي

اول خطوه من خطوات العلاج النفسي

1. ازالة مخاوف العميل نحو اسرته والمجتمع

2. تخليصه من نزعاته العدوانية اتجاه الناس
3. زيادة ثقة الطفل بنفسه وبالناس
4. ليس مما ذكر

رد: سؤال وجواب الكل يشارك بمراجعة الاعاقه

مطمئنة صوح :d5:

رد: سؤال وجواب الكل يشارك بمراجعة الاعاقه

عملة محاولة وضع مخطط لنوع الخدمات التربوية التي يحتاجها
3. اخصائي التربية الخاصة

الاتجاه التكاملي في قياس وتشخيص الاعاقة العقلية

4. جميع ماذكر

............ هو الذي يتم بواسطة اخصائي القياس النفسي والقدرات العقلية

2. التشخيص السيكومتري

............ هو مجموعه شاملهمن الخدمات التعليمية والاجتماعية والتربوية والنفسية والصحية تقدمللاطفال دون سن السادسه من العمر الذين يعانون من اعاقة او تاخر نمائي اوالذين هم عرضه لخطر الاعاقة

2. التدخل المبكر

ان تشخيص حالة التخلف العقلي يترتب عليها مستقبل الطفل وعلاقته مع اسرته لذا فان الذي يقوم بها هو

4. جميع ماذكر

من مبررات التدخل المبكر
1. يعتبر التعليم في سن المدرسه اسهل واسرع من اي مرحله عمرية

3. تقع مسؤولية غرس المبادئ والمهارات باختلاف انواعها على عاتق الوالدين

.............. عوامل وراثية مثل اخطأ الجينات والصفات
1.الاعاقة العقلية الاولية

س\34 من نتائج دراسات ..... حول أثر التخلف العقلي على الأسرة " ترضى الأم المتدينة بقدوم الطفل المتخلف عقلياً وتحمد الله عليه "
أندر ريبوند
تعريف السلوك التكيفي

كفاءة الفرد في تلبية حاجاته الماديه والاجتماعيه للبيئه اللتي يعيش فيها
معايير السلوك التكيفي
1- القدره ع التعلم
2- النضج
3- التكيف الاجتماعي
تصنف الاعاقة العقلية على اساس نسبة الذكاء استنادا لاختبارات قياس الذكاء الى

3. الاعاقة المتوسطه - الشديدة - العميقة

رد: سؤال وجواب الكل يشارك بمراجعة الاعاقه

.......... هي التي لايستطيع المعوق فيها حماية نفسه من الاخطار الطبيعية حسب تصنيف الاجتماعي

1. التخلف العقلي الشديد
2. الاعاقة العقلية الشديدة
3. التخلف العقلي المتوسط
4. الاعاقة العقلية المتوسطه

الان مثل هذا السؤال كيف ينحل ؟؟؟!!!!!!!!!!:(107):

والدكتور بالمحاضره الاخيره قال ورد مصطلح اعاقه عقليه وتخلف عقلي وهم يعنون نفس المفهوم

رد: سؤال وجواب الكل يشارك بمراجعة الاعاقه

أكتبي التخلف العقلي الشديد لأنها مذكوره بالملزمه حسب تصنيف الجمعيه الأمريكيه لايستطيع حماية نفسه من الأخطار المحاضره السابعه وهو قال التزمو بالملزمه

رد: سؤال وجواب الكل يشارك بمراجعة الاعاقه

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت الأسلام (المشاركة 3570067)

........... تقدم تقريرا عن مستوى قدرات الطفل ومهاراته وحالته النفسيه والاجتماعية
1. الاخصائي الاجتماعي
2. الاخصائي النفسي
3. اخصائي التربية الخاصة
4. اخصائي التاهيل المهني

هذا السؤال من امس قريته وسبب لي حاله

شوفي يا ان السؤال فيه غلط او ان مخي فاصل :lllolll:

لا جد بس انا شفت الملزمه مكتوب ( يقدم تقريرا عن مستوى قدرات الطفل ومهاراته وحالته النفسيه والانفعاليه ) وبكذا يكون الجواب الاخصائي النفسي

بليز بنت الاسلام تأكدي من السؤال ولا تراني بستخف :Cry111:

رد: سؤال وجواب الكل يشارك بمراجعة الاعاقه

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مطمئنه (المشاركة 3570412)

.......... هي التي لايستطيع المعوق فيها حماية نفسه من الاخطار الطبيعية حسب تصنيف الاجتماعي

1. التخلف العقلي الشديد
2. الاعاقة العقلية الشديدة
3. التخلف العقلي المتوسط
4. الاعاقة العقلية المتوسطه

الان مثل هذا السؤال كيف ينحل ؟؟؟!!!!!!!!!!:(107):

والدكتور بالمحاضره الاخيره قال ورد مصطلح اعاقه عقليه وتخلف عقلي وهم يعنون نفس المفهوم

سؤال فعلاً يضيع

بس انا قريته نصاً من المحتوى وطلع الجواب ( التخلف العقلي الشديد )