| 
||||||
| ارشيف المستوى 2 تربية خاصة ارشيف المستوى الثاني تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 
| 
		 | 
	
LinkBack | أدوات الموضوع | 
| 
		 
			 
			#1  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
||||
		
		
  | 
||||
| 
		
	
		
		
			
			 
				مسسسسسسسسسساء الخير :) 
		مالكم بطويله انا ماحليت واجب بناء وتطور ولي فتره مو فاتح معي البلاك بورد والحين يوم فتح ماعرفت احل والحل مالقيته اصلن ابي حــــــــــــــــــــــــل سرررررررررررررريع تكفوووووووووووووون 
 السؤال 2 
 السؤال 3 
 السؤال 4 
 السؤال 5 
  | 
| 
			
			 | 
		#2 | 
| 
			
			 أكـاديـمـي مـشـارك 
			
			
			
				
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: توهقت ألحقو علي :(
			 
			
				طيب قوليلي اي واجب هذا يعني كم رقمه  
		اول او الثااني معنو مااعندي المااده بس رااح ادورلك الحل  | 
| 
			
			 | 
		#3 | 
| 
			
			 صديقة ملتقى التربية الخاصة 
			
			
			
				
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: توهقت ألحقو علي :(
			 
			
				ماعندي هالماده 
		به موضوع مثبت للواجبات  | 
| 
			
			 | 
		#4 | 
| 
			
			 أكـاديـمـي فـضـي 
			
			
			
				
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: توهقت ألحقو علي :(
			 
			 | 
| 
			
			 | 
		#5 | 
| 
			
			 أكـاديـمـي ألـمـاسـي 
			
			
			
				
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: توهقت ألحقو علي :(
			 
			 			اجابة بناء وتطوير المناهج الصحيحة .....أرجو التريث والانتباه وفقكم الله  واحيانا ظهر للبعض سؤال مكرر ، 1/مفهوم "المنهج كبرنامج" يدل على اتجاهات المعلم نحو البيئه جميع المقررات الدراسيه التى تقدم الطالب في فتره زمنيه معينه مهارات القراءة مهارات الكتابه 2/من انواع البيئه الاجتماعيه التى يجب ان يعتنى بها المنهج ؟ بيئة الشواطي والجبـال بيئه الاوديه البيئه الطبيعيه التى يعيش فيها الطالب مجتمع الحي الذي يتعامل معه الطالب 3/ عمليه اختيار المحتوى الدراسي هو ؟ عمليه اختيار اهداف المنهج الدراسي مراعاة المحتوى للفروق الفرديه عملية اختيار كل مايمكن استخدامه في التدريس لتحقيق اهداف المنهج الدراسي عمليه اختيااار وسائل تقويم التحصيل الدراااسي 4/ من النقد الموجه للمناهج الحالية في مدارسنا: الاهتمام بالنمو المعرفي للمتعلم أكثر من غيره صواب خطآء /نسخة مفهوم "المنهج كبرنامج" يدل على اتجاهات المعلم نحو البيئه جميع المقررات الدراسيه التى تقدم الطالب في فتره زمنيه معينه مهارات القراءة مهارات الكتابه حليته وخذيت 5 من 5  | 
| 
			
			 | 
		#6 | 
| 
			
			 أكـاديـمـي ذهـبـي 
			
			
			
				
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: توهقت ألحقو علي :(
			 
			
				مجتمع الحي الذي يتعامل معه الطالب(للامانه الي حلت هذي الفقره تناهيد ) 
		جميع المقررات الدراسية التي تقدم للطالب في فترة زمنية معينة. عملية اختيار كل ما يمكن استخدامه في التدريس لتحقيق أهداف المنهج الدراسي صواب  | 
| 
			
			 | 
		#7 | 
| 
			
			 أكـاديـمـي ألـمـاسـي 
			
			
			
				
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: توهقت ألحقو علي :(
			 
			
				هدي حبيبتي ولا تستعجلين تراه بطيء البلاك بورد يعني خليه على راحته 
		الحل نسخته لك من حل الذاكره لله  | 
| 
			
			 | 
		#8 | 
| 
			
			 أكـاديـمـي مـشـارك 
			
			
			
				
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: توهقت ألحقو علي :(
			 
			
				اشسمه سبقتي اخت والله مدري وش  
		اسمه بالانجليزي بالحل الله يجزيه الخير  | 
| 
			
			 | 
		#9 | 
| 
			
			 أكـاديـمـي ألـمـاسـي 
			
			
			
				
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: توهقت ألحقو علي :(
			 
			
				وش صار معك حليتي ؟ طمنينا
			 
		 | 
| 
			
			 | 
		#10 | 
| 
			
			 أكـاديـمـي فـضـي 
			
			
			
				
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: توهقت ألحقو علي :(
			 
			
				الله يوووووووووووووووووووووووفقك يـــــــــــــآآآآآرب ماقصرررررررررررررررتي  
		![]() اي الين الحين مو مطلع لي النتيجه ![]() الله يعطيكم العافيه  | 
| مواقع النشر (المفضلة) | 
| الكلمات الدلالية (Tags) | 
| ألحقو, توهقت, علي | 
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
		
  | 
	
		 |