|
||||||
| ارشيف المستوى 2 تربية خاصة ارشيف المستوى الثاني تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
|
|
#71 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: احساس سلطان وفزفز حياكم لاهنتم
|
|
|
#72 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: احساس سلطان وفزفز حياكم لاهنتم
|
|
|
#73 |
|
متميزة بملتقى الفنون الأدبية
|
رد: احساس سلطان وفزفز حياكم لاهنتم
المتغير المستقل هو المتغير التجريبي
هذا سؤال جانا وكان حلو . |
|
|
#74 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: احساس سلطان وفزفز حياكم لاهنتم
فيه سؤال
ليس من خطة البحث الجواب الناتج او النتائج |
|
|
#75 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: احساس سلطان وفزفز حياكم لاهنتم
|
|
|
#76 |
|
Banned
|
رد: احساس سلطان وفزفز حياكم لاهنتم
|
|
|
#77 |
|
صديقة مدونات الأعضاء
|
رد: احساس سلطان وفزفز حياكم لاهنتم
ما اقوول إلا ياااااا بررري حااااالي
|
|
|
#78 |
|
متميزة بملتقى الفنون الأدبية
|
رد: احساس سلطان وفزفز حياكم لاهنتم
معرفة أثر متغير في متغير آخري
يتشابه المنهج التجريبي مع المنهج السببي المقارن في هذا الهدف . جا سؤال على هذه الفقرة بس ناسية صيغته |
|
|
#79 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: احساس سلطان وفزفز حياكم لاهنتم
|
|
|
#80 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: احساس سلطان وفزفز حياكم لاهنتم
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| لاهنتم, احساس, حياكم, سلطان, وفزفز |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|