|
ارشيف المستوى 2 تربية خاصة ارشيف المستوى الثاني تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
![]() |
#11 |
Banned
![]() |
رد: أسئلــة مرآجعــة لتقنيآآت التعلييم ,,, ألححححححححححححححق
مشاء الله عليكم
|
![]() |
#12 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: أسئلــة مرآجعــة لتقنيآآت التعلييم ,,, ألححححححححححححححق
آخر جزء فيهم
42- يمكن تصنيف التعليم عن بعد حسب التزامن إلى: أ- اتصال متزامن وغير متزامن . ب- اتصال سلبي وايجابي. ج- اتصال مرن وغير مرن . د- غير ذلك. 43- من فوائد التعليم الإلكتروني في التدريس : أ- استخدام الحاسب. ب- استخدام الإنترنت. ج- تقديم الإرشاد. د- التخطيط للتعليم. 44- المقصود بالفصل الذكي هو: أ- حجرة الدراسة التقليدية. ب- معمل الحاسب الآلي. ج- الفصل الافتراضي د- المختبر الافتراضي 45- من أقسام التعليم الافتراضي : أ- قسم التعليم . ب- قسم التدريب . ج- قسم التحليل. د- أ + ب 46- من متطلبات التعليم الافتراضي : أ- نظام الحاسب الآلي. ب- قفازات اللمس. ج- أجهزة مساعدة. د- بناء أنظمة وتشريعات. 47 – من أهم العوامل التي تساهم في زيادة انتشار تقنيات التعليم الافتراضي حول العالم منها : أ- تميزها بغنى وتنوع المواد التعليمية . ب- الحل الأمثل لتعليمهم. ج- التخلص من الكثير من المشاكل الاجتماعية . د- الحاجة المستمرة للتعليم . 48- من ميزات التعليم الافتراضي : أ- تقوية الاعتماد على النفس. ب- وجود قاعات جاهزة وحديثة. ج- وجود مكتبات كبيرة . د- دراسة التخصصات المتوفرة. 49- من أساليب التعليم الافتراضي في تقديم الدروس : أ- أسلوب الفصل العام. ب- أسلوب الفصل الافتراضي . ج- أسلوب التعليم الذاتي . د- ب +ج 50- من تطبيقات التعليم الافتراضي في التعليم : أ- التصميم. ب- التنفيذ. ج- حل المشاكل. د- جميع ما سبق . |
![]() |
#13 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: أسئلــة مرآجعــة لتقنيآآت التعلييم ,,, ألححححححححححححححق
وهذآآ نموذج للآسئله
*اختار\ي الاجابه الصحيحه ممايلي 1- أي الخيارات التاليه لايمثل وسيلة تعليميه : أ-كرسي الطالب ب- الحاسب الالي ج-المتحف التاريخي د-المسرحيه التعليميه 2- عندما تستخدم التقنيه في ادارة المؤسسات التعليميه فان المصطلح الصحيح الذي يصف ذلك هو: أ- تقنيات التعلم ب- التقنيات في التعليم ج- تقنيات التربيه د- التقنيات في التربيه 3- العلاقة بين مصطلح التربيه ومصطلح التعليم تتلخص في انهما : ا_ مترادفان ب- متضادان ج- التربيه اعم واشمل د- التعليم اعم واشمل 4- المصطلح الذي يصف استخدام التقنيه في تحليل ظاهرة الطلاق في مركز التنميه الاسريه هو: أ_التقنيات في التعليم ب- تقنيات التعليم ج- التقنيات في التربيه د- تقنيات التربيه 5- تقسيم الوسائل التعليميه الى سمعيه وبصريه وسمعبصريه على اساس : أ_الحواس التي تخاطبها ب- دورها في التدريس ج- علاقتهما بالاتصال د- منحى النظم 6- البرمجيه الحاسوبيه التي يستخدمها المتعلم لاكتساب المعارف والخبرات والمهارات تعد وسائل: أ_ تعليميه ب- تعلميه ج- سمعيه د- بصريه 7-انطلاقاً من عملية الاتصال التعليمي فان الوسيله التعليميه تمثل: أ_المرسل ب- الرساله ج- قناة الاتصال د- التغذيه الراجعه 8-مر مفهوم الوسائل التعليميه بعدة مراحل وقد ظهر مفهوم "تقنيات التعليم" في مرحلة التسميه على اساس: أ_ الحواس التي تخاطبها ب- دورها في التدريس ج- علاقتهما بالاتصال د- منحى النظم 9- أي من العناصر التاليه لايدخل ضمن عناصر الموقف التعليمي: أ_التشويش ب- المعلم ج- المتعلم د- الوسيلة التعليميه 10- قدرة الوسائل التعليميه على تعزيز سلوكيات المتعلم الايجابيه وتعديل سلوكياته السلبيه: أ_منعدمه ب- جيده ج- مفقوده د- مؤكده 11- تسمى العوامل التي تحفز المتعلم نحو اكتساب المعارف والخبرات والمهارات : أ_ اللفظيه ب- الايجابيه ج- الدافعيه د- الإثرائيه 12- المدرسه التي قدمت اسلوب التعليم المبرمج كنظريه تعليميه هي المدرسه : أ_المعرفيه ب- البرمجيه ج- التعاونيه د- السلوكيه 13- يتم التاكد من مطابقة محتوى الوسيله التعليميه لمضمون محتوى المقرر الدراسي في مرحلة.......الوسيلة: أ_اعداد ب- استخدام ج- تقويم د-الانتهاء من 14-أي الوسائل التعليميه التاليه تعد وسيلة سمعبصريه: أ_الاذاعه المدرسيه ب- التلفاز التعليمي ج- اللغه اللفظيه د- الرموز البصريه 14- مقارنة بالوسائل التعليميه المصنعه محليا فان الوسائل التعليميه الجاهزه : أ_اضععف اتقانا ب- اقل عموميه ج- اغلى ثمناً د-اكثر مللا 16-من امثلة الوسائل التعليميه التي تعرض ضوئيا: أ_العينات ب- النماذج ج- المجسمات د- الشفافيات 17-تعد الزيارات الميدانيه من حيث عدد المستفيدين منها وسيله : أ_جماعيه ب- جماهيريه ج- فرديه د-شخصيه 18-...........تعد من الوسائل التعيميه الجماهيريه: أ_الهاتف التعليمي ب- برامج التلفزيون ج- الاذاعه المدرسيه د- المجهر الالكتروني 19- الوسائل المتحركه هي التي تعتمد على عنصر الحركه ومن امثلتها : أ_الصور الفوتوغرافيه ب- الرسوم اليدويه ج- الالعاب الالكترونيه د-التسجيلات الصوتيه 20-الوسائل التعليميه التي لاتتطلب استجابه نشطه من المتعلم تسمى وسائل : أ_تفاعليه ب- كسوله ج- خامله د- سلبيه 21-تم تصنيف الوسائل التعيميه في مخروط الخبرة بناء على : أ_الخبره المكتسبه ب-الحواس المخاطبه ج-الموقف التربوي د-الاتصال التعيمي 22- عندما يتدرب الطيارون على مهارات الطيران بقيادة طائرة حقيقيه فان يكتسبون خبره: أ_معدله ب- مباشره ج-ممثلة د-مجرده 23- من امثلة الوسائل التعليميه التي تكسب الطالب خبرة تعليميه مجرده: أ_المسرحيات ب-الرحلات ج- الرموز د-المتاحف |
![]() |
#14 |
متميزه بملتقى المواضيع العامة
![]() |
![]()
مرااحب ... هذي الماده ما عندي ..
بس قلت بسوي لكم معروووف و أساعدكم ... رااح تحصلوونها بالمرفقات .. يا إلي ما أنفتحت معهم .. في حفظ الرحمن ... ![]() تصبحوون على خيييييييير ... ![]() |
|
|
![]() |
#15 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: أسئلــة مرآجعــة لتقنيآآت التعلييم ,,, ألححححححححححححححق
يعطيكم العافيه
![]() |
![]() |
#16 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: أسئلــة مرآجعــة لتقنيآآت التعلييم ,,, ألححححححححححححححق
يسسسسسلمووووو
يعطيييكم العآآفيييييية ربي يجزآآآكم خيررررر ![]() |
![]() |
#17 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: أسئلــة مرآجعــة لتقنيآآت التعلييم ,,, ألححححححححححححححق
يعطيكم العافيه
|
![]() |
#18 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: أسئلــة مرآجعــة لتقنيآآت التعلييم ,,, ألححححححححححححححق
يعطيــكم العآفيه
منــزل المـوضـوع + الدفروين (مجمع دآفــور ![]() تحيآتي ![]() |
![]() |
#19 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: أسئلــة مرآجعــة لتقنيآآت التعلييم ,,, ألححححححححححححححق
يعطيكم العافيه
مشكوره ![]() |
![]() |
#20 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: أسئلــة مرآجعــة لتقنيآآت التعلييم ,,, ألححححححححححححححق
انتبهوا في اخطاء في الحل لكذا سؤال ..
الاجابه الصحيحه بالاخضر تصنف الوسائل التعليمية حسب فاعليتها إلى : أ- وسائل سلبية وايجابية. ب- وسائل ثابتة ومتحركة. ج-وسائل رئيسية وإضافية . د- وسائل سلبية ونشطة. 6- التصنيف الأكثر شيوعا وشمولا في وسائل التعليم هو : أ- التصنيف على أساس دورها في عملية التعليم والتعلم. ب- التصنيف على أساس الخبرات . ج- مخروط الخبرة. د- التصنيف على أساس فاعليتها . من معايير التربية المعلوماتية السليمة امتلاك قدرات في : أ- البحث عن المعلومات في مصادرة محددة. ب- توليد معلومات قديمة. ج- نقد المعلومات وتحليلها . د- استيعاب المهارات. 21- من إجراءات وسياسات المركز تيسير اختيار المواد التعليمية وصيانتها ولتحقيق ذلك : أ- التأكد من سلامة المواد وتحديثها . ب- تأمين ميزانية مخصصة. ج- توافق الأجهزة. د- نظام اختيار المواد وحيازتها. 22- من الأسس التي ينبغي مراعاتها فيما يتعلق بالعاملين هي : أ- اختيار العاملين بناء على أعمارهم. ب- التقييم. ج- الدعم والمساندة والتشجيع. د- التعاون والمشاركة . >>الاجابتين صحيحه |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
ألححححححححححححححق, لتقنيآآت, مرآجعــة, أسئلــة, التعلييم |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|