وش سويتو في اختبار علم النفس التربوي عن نفسي زفت والحمدلله - الصفحة 9 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

انسه مينشن · 2011- 5- 29

شموخ الجنوب · 2011- 5- 29

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة باتـيل الخبـــر

ماعليكي حبيبتي ان شاءالله تعدينهااا ,, يبغاانا نششد حيلناا بباقي المواد وننسسى هالماده

فديتك بتول صادقه انشالله ياربي

★☀ابونايفـ☀★ · 2011- 5- 29

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الفيصل3421

اللي قاهرني انا مستوى ثاني واخذت هالمادة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الفيصل3421

من كثر المدح لها ولدكتورهاا حسبي الله علية

والمشكلة هالموضة اللي طايحين بها مراعاه الفروق الفردية

ولا يطبقونهااااا

تكفون اللي عندة رقم الدكتور ينزلة

فيني حرررررررة

شرحك سراا يالفيصل

أم البرآء · 2011- 5- 29

ووووووووووووووووواااااااااااااااوووووووووووووووووح وسه حوسه من جد اسئله صعبه جداجداجدا ماتوقعت كذا الله اعلم وش ناوي الدكتور علينا يطلع العباقره على جنب والباقي الله لهم

jirah · 2011- 5- 29

لا أقول إلا حسبي الله ونعم الوكيل

على حبنا وإعجابنا بالدكتور عبدالحميد

إلا أنه اليوم خرب الشغلة كلها

والأسئلة كلها نظريات

Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ · 2011- 5- 29

الترم الاول درسنا مبادئ علم النفس

المنهج كان اسهل عشان كذا نا نشوف اسئلته تمام ومافيها شي ..

والا الدكتور باين انو اسلوبه مو هين ..

وباين انو دقيق في اختبار المعلومات ..

18 سؤال تتركز في جزئيه نظرية الاجراء الاقتراني والشرطي !!!!!

نظرية السلوك 11 سؤال !!!!!!!!

سلامات وين توزيع الاسئله على باقي المنهج ؟؟!!

اليوم شفت 3 مستويات من الاسئله ::

اسئله تعجيزيه تقريبآ 10 اسئله

اسئله صعبه 30 سؤال ..

وال 30 متوسطه ..

<~~~ وجهة نظري وتقيمي للأختبار ..

نصيحه :: لا تفرحون بالدكتور الي يتفلسف كثير

كيف حالك · 2011- 5- 29

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة باتـيل الخبـــر

اوول شي ياخوووي ياليت تكوون ارقى من هالكلام ,,

وثاني شي ومااتوقع يختلف اثنين باسلوووب الدكتور في الششرح وتعااامله مع الطلاب ,, ومو عيب الششخص يثني على اللي يستتاهل

هالثناء !!

العااالم مصدوووومه من الاسئله لانهاا طالعه من هالدكتوووور ..

وحده وحده ونتعلم منكم الاسلوب يكون ارقى

لا عيب تثنون عليه بالشكل هذا وانتم للان طلاب عنده
اللي اعرفه انه حتى الهدية منكم مايقبلها الا بعد نهاية الترم او نهاية كل شي على اساس مايكون فيه سبب لها
ترى كلنا بشر والكلمات لها تاثير كبير في الشخصية مو هذا كلامه اللي تعلمتيه منه !
مو هو جالس اول المحاضرات منذهل ويشكر ومو مصدق انه فيه شكر له بالطريقة اللي شافها
افتحي المحاضرة الأولى والثانية والثالثة وشوفي بنفسك
تتوقعين انه افتكر انه هذولا طلاب ولا علماء بعد المدح اللي شافه منكم !
لو كنت مكانه بقول فعلاً انا دكتور خيالي ولو جبت اسئلة عادية الكل راح يقفل الدرجة لازم اخليها قوية عشان تكون في مستوى الطلاب اللي جالسين يتشكرون في ليل نهار .
ما احد قال لك لا تشكري انت وغيرك لكن اشكري لما تنتهي السنة مو في وسط الترم شغالين تعبيه في كل دكتور تشوفونه قدامكم انت وانت وانت وانت ايش مصلحتكم من هذا كله !
كلمه جزاك الله خير في السر عن كل انواع الثناء بالدنيا لا تفسدون علينا كل دكتور
هو مو قال في محاضراته اللي انتم حافظينها من روعتها لازم يكون نهاية العمل التربوي تقييم عشان نعرف مستوى المعلم
يالله خليه يطبق التقييم على نفسه الان ويشوف كم طالب راسب عنده . نسى موضوع الفروق الفردية ونسى كل شيء قاله في اسئلته والسبب واضح
فدييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييتك قلبك يادكتوري انت فوق الوصف انت انت انت انت

كبير طموحي · 2011- 5- 29

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام لمى

ههههههههههههههههههههههههههههه كم تدفعين علشان اقول لك

والا تدرين خلاص جيبى كرتون كلنكس مع الختم ههههههههههه هذا المشكله بس والله لو المراقبه الثانيه ماتدخلت ياشيخه اعوذ باالله كان خرجت بجريمه

يعني كنتي تبين كلنكس وعيت تعطيك

^جروح روح^ · 2011- 5- 29

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام زيزفون

ياليت احد يصحح لي
الاشارات الغير لفظيه من المعلم .....تدخل بسيط انا كتبت نفسك ما ادري صح او غلط اصلا ما ادري من وين أخترع هالسؤال؟؟؟؟
من خصائص الاهداف التربوية .........عامة وخاصة أظن هنا تكون مفيده وغير مفيده
افضل ميادين التعلم التي يساهم فيها الشرطي الاقتراني ............الانفعالي اظن صح
الاستجابة الشرطيه هي .....استجابة غير متعلمة ناتجة عن مثير طبيعي ؟؟
تعتبر ..... قادت الى الاهتمام في كيفية الحصول على المعلومة والاحتفاظ بها .........الاجتماعي في التعلم ؟؟
يشير قانون الاثر الى .....نتائج السلوك الحالي تلعب دور مهم في السلوك المستقبلي ؟؟
من التطبيقات المستفادة من الشرطي الاقتراني الاجرائي .......اهمية الذاكرة تعديل السلوكايات الخاطئه
لكي يحقق العقاب نتائجه ....... تغير في الموقف التعليمي أظن هون غلط تغير السلوك
يؤكد التربويون على ......عدم تداخل الاهداف وهون كمان غلط ترابط الاهداف

مش متأكده كتير من اجاباتي بس هيك حليت واحسها صح

نـــونـــه · 2011- 5- 29

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 59 ( الأعضاء 35 والزوار 24)
‏Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ*, ‏★☀ابونايفـ☀★, ‏,, الليـــــ سهرانه ــــالي ,,, ‏@سعوديه@, ‏أم خولة, ‏للقـ أطمح ــمة, ‏ميدان التربية, ‏alya., ‏alz3em, ‏مصعب!!, ‏معزوفة الشرق, ‏ام لمى, ‏ام زيزفون, ‏المهره الاصيله+, ‏التعب منسي, ‏الروووح, ‏الفيصل3421, ‏ابو خالد998, ‏احمد المسعودي, ‏ادب انجليزي, ‏انسه مينشن, ‏باتـيل الخبـــر+, ‏ياسميناا, ‏lavender flower, ‏moonface, ‏شموخ الجنوب, ‏ساره 88, ‏عاشقة القمر, ‏um shahdodh, ‏ورود الدار, ‏نـــونـــه, ‏^جروح روح^, ‏قاردينيا, ‏كبير طموحي, ‏كيف حالك

يَ رب اعمي الآله عن اخطائهم

ووفقهم ..

وبلغهم الدرجات الي يتمنونها ..

يالبى روحك ياشيخه

صدق الكلمه الطيبه تشرب مع المويه العكر

ولك بمثل مادعيتي

2011- 5- 29	#81
انسه مينشن أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 67034 تاريخ التسجيل: Wed Dec 2010 المشاركات: 194 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 94 مؤشر المستوى: 61 بيانات الطالب: الكلية: كلية تربيه الدراسة: انتساب التخصص: تربيه المستوى: المستوى السادس	رد: وش سويتو في اختبار علم النفس التربوي عن نفسي زفت والحمدلله
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 5- 29	#84
أم البرآء أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 48182 تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010 المشاركات: 165 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 260 مؤشر المستوى: 64 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: اعاقة عقلية"" المستوى: المستوى السادس	رد: وش سويتو في اختبار علم النفس التربوي عن نفسي زفت والحمدلله ووووووووووووووووواااااااااااااااوووووووووووووووووح وسه حوسه من جد اسئله صعبه جداجداجدا ماتوقعت كذا الله اعلم وش ناوي الدكتور علينا يطلع العباقره على جنب والباقي الله لهم
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 5- 29	#85
jirah أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 51721 تاريخ التسجيل: Sun May 2010 المشاركات: 1,130 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 1071 مؤشر المستوى: 74 بيانات الطالب: الكلية: التعليم المطور للانتساب > تخصص التربية الخاصة الدراسة: انتساب التخصص: عــــــقـــــــلـــية المستوى: خريج جامعي	رد: وش سويتو في اختبار علم النفس التربوي عن نفسي زفت والحمدلله لا أقول إلا حسبي الله ونعم الوكيل على حبنا وإعجابنا بالدكتور عبدالحميد إلا أنه اليوم خرب الشغلة كلها والأسئلة كلها نظريات
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 5- 29	#86
Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ مشرفه كلية التربية سابقآ الملف الشخصي: رقم العضوية : 48466 تاريخ التسجيل: Tue Feb 2010 المشاركات: 4,492 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 12752 مؤشر المستوى: 119 بيانات الطالب: الكلية: التربيه ..~ الدراسة: انتساب التخصص: إعاقه عقليه المستوى: خريج جامعي	رد: وش سويتو في اختبار علم النفس التربوي عن نفسي زفت والحمدلله الترم الاول درسنا مبادئ علم النفس المنهج كان اسهل عشان كذا نا نشوف اسئلته تمام ومافيها شي .. والا الدكتور باين انو اسلوبه مو هين .. وباين انو دقيق في اختبار المعلومات .. 18 سؤال تتركز في جزئيه نظرية الاجراء الاقتراني والشرطي !!!!! نظرية السلوك 11 سؤال !!!!!!!! سلامات وين توزيع الاسئله على باقي المنهج ؟؟!! اليوم شفت 3 مستويات من الاسئله :: اسئله تعجيزيه تقريبآ 10 اسئله اسئله صعبه 30 سؤال .. وال 30 متوسطه .. <~~~ وجهة نظري وتقيمي للأختبار .. نصيحه :: لا تفرحون بالدكتور الي يتفلسف كثير
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
أسئلة ومراجعات واشياء مهمه لمـادة علم النفس ..!!!	ولد أبهآ	ارشيف المستوى 1 تربية خاصة	52	2011- 6- 2 02:58 PM
اختبار الاحصاء التربوي ؟؟	عناد الصمت	ارشيف المستوى 1 تربية خاصة	5	2011- 5- 25 08:56 PM
أريد حل لهاذهى . الأسألة أذا سمحتو	ام نواف 5	ارشيف المستوى 1 تربية خاصة	26	2011- 5- 16 09:50 AM
اختبار هذة المقر سيكون في نفس يوم اخر	ولد حبيل	إدارة أعمال 2	2	2011- 5- 6 02:15 PM
حل الواجب الثاني علم النفس التربوي	كتكوته"v"	ارشيف المستوى 3 تربية خاصة	21	2011- 4- 22 02:44 PM

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)