المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قهوه (المشاركة 3674831) أمسكوا هالمعلومه مب موجوده بملزمتي :bawling: اشوى اني شيكت ع ملزمة أريج بالوورد لقيته : ßماهي عوامل نجاح أسلوب دراسة الحالة ؟؟ § ولكي ينجح أسلوب دراسة الحالة يجب أن تراعى العوامل التالية : 1) الدقة في جمع المعلومات . 2) التنظيم : تسلسل المعلومات ووضوحها ومراعاة التكامل فيما بينها بالنسبة للحالة وبالنسبة للظاهرة المميزة أو المشكلة التي نريد دراستها 3) الاعتدال : ويقصد به الاهتمام بالمعلومات الضرورية وعدم تجاهل بعضها والابتعاد عن التفصيل الواسع وعن الاختصار الشديد . 4) الاهتمام بالتسجيل : وذلك لكثرة المعلومات وخوفا من نسيانها أو تداخلها بعضا ببعض . الاختصار : ويتم ذلك بإتباع أقصر الطرق لبلوغ الهدف

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قراني نبراسي (المشاركة 3674265) *اكثر المراحل تشعبا وتعقيدا لانها لاترتبط فقط بالفرد بل ترتبط بالاوضاع الاجتماعيه *وظيفته: يسعى الى اعداد الفرد الذي لديه قصور حتى يتمكنمن الاندماج في المجتمع *النظريه الحديثه: اعتبرت ان المجتمع هو العامل المعيق في التاهيل وليس الفرد نفسه *متطلباته: السلوك الاجتماعي المناسب *دوره: اعادة التوافق وتغيير الاتجاهات *تعريفه: اعادة التنشئه الاجتماعيه للمعوق الذي يعاني من ازدواجيه الاعاقه او شدتها *الخدمات : لاتختلف بالنوع بل تختلف بالطريقه ونوع الخدمه المقدمة *يحتاج كل فرد الى خطة فرديه *يشمل التأهيل الاجتماعي على مجموعه نشاطات *مجالات التأهيل: مهارات العنايه الشخصيه- العنايه بالامور الجنسيه- رعايه شؤون المنزل-تنيمه العلاقات الاجتماعيه- انتقال وسفر

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة باتـيل الخبـــر (المشاركة 3674935) ^ اللي تقصده قراني نبراسي هالمعلومات التاهيل التربوي!![/center] [/center]

وربي هالمادة لحسة مخ :017:

قريت المحتوى ثلاث مرات والمعلومات مو راضيه تثبت :017:

الله يستر بس :biggrin:

الله يوفقكم
ويسهل عليكم الاختبار
وانشالله الكل ما ييطلع الا وهو مبسووووط :53:
انا اليوم ماعندي اختبار
بس دخلت كذا قلت اسير عليكم :cool::cool:

في المرفقات

اسئلة وضعتها للمسابقة

الجواب موجود تحت السؤال

اختبروا نفسكم وبعدين انزلوا للجواب



الله يووووووووووووفق الجميع

:106:

--مستوى من مستويات الوقاية يهدف لخفض نسبة الاصابة هو ........... الاول 39--مستوى من مستويات الوقاية يهدف الى الكشف المبكر هو ............ الثاني