ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - مراجعه الصحة النفسية من 1 الي 5 و من 6 الي 10 ومن 11 الي 14

تلخيــــــص الثــــــالثـــــــه عـــــــشر&&

التخلف الدراسي Under Achievement
- التخلف الدراسي مشكلة متعددة الأبعاد و فهو مشكلة نفسية تربوية اجتماعية .

- مفهوم التأخر الدراسي :-
هو حالة تأخر أو تخلف أو نقص أو عدم اكتمال النمو التحصيلي نتيجة لعوامل عقلية أو جسمية أو اجتماعية أو انفعالية بحيث تنخفض نسبة التحصيل دون المستوى العادي المتوسط في حدود انحرافيين معياريين سالبين
أ
نواع التأخر الدراسي :-
يصنف التأخر الدراسي إلى عدة أنواع أهمها :
تخلف دراسي عام : يرتبط بالغباء حيث تتراوح نسبة الذكاء بين ( 70 – 85 )
تخلف دراسي
خاص : في مادة بعينها كالحساب مثلا ، ويرتبط بنقص القدرة .
تخلف دراسي ممتد Long Term : - حيث يقل تحصيل الفرد عن مستوى قدرته على مدى فترة زمنية طويلة .
تخلف دراسي موقفي Situational :- يرتبط بمواقف معينة وخبرات سيئة مثل النقل من مدرسة لأخرى أو موت عزيز أو لمرور بخبرة انفعالية حادة .

أسباب التأخر الدراسي :
الأسباب الحيوية
الأسباب النفسية
الأسباب الاجتماعية

أعراض التأخر الدراسي :-
الأعراض الجسمية : الإجهاد والتوتر والحركات العصبية واللازمات الحركية .

الأعراض العقلية المعرفية : نقص الذكاء ( أقل من المتوسط ) أو الضعف العقلي وتشتت الانتباه ونقص القدرة على التركيز وضعف الذاكرة وهروب الأفكار واضطراب الفهم وضعف التحصيل بصفة عامة دون المتوسط ،وفي مواد خاصة ضعيف وقلة الاهتمام بالدراسة والغياب المتكرر من المدرسة والتسرب .
الأعراض الانفعالية

: اضطراب العاطفة والقلق وعدم الأمن والخمول والبلادة والاكتئاب العابر ، وعدم الثبات الانفعالي والشعور بالذنب و العثور بالنقص والغيرة والحقد والخجل والاستغراق في أحلام اليقظة وشرود الذهن وخواف المدرسة .
الأعراض الاجتماعية :أهمها الفشل والجناح .

تشخيص التأخر الدراسي :
نظرا لتعدد أسباب التأخر الدراسي وتنوعها فإنه يجب مراعاة تنوع وتعدد وسائل التشخيص أساليبه بحيث تشمل جميع جوانب شخصية الطفل كما يجب بأن يتعاون جميع القائمين على تربية الطفل سواء في المنزل أو في المدرسة على تحديد أسباب التأخر الدراسي الفعلية ونوعيته

- للوقاية من التخلف الدراسي يجب مراعاة ما يلي :-
• التعرف المبكر على حالات التخلف الدراسي وبطء التعلم .
• تلافي حدوث أسبابه .
• العناية بصفة خاصة بالتوجيه والإرشاد التربوي.
• العناية بالنواحي الصحية والاجتماعية للتلاميذ .

علاج التخلف الدراسي
العلاج الطبي :- العلاج الجسمي العام ، وتصحيح أوجه القصور الحسي مثل ضعف البصر والسمع وعلاج الأمراض التي تؤثر على الصحة العامة للتلميذ .
العلاج النفسي : - إقامة علاقة علاجية بين التلميذ والأخصائي في مناخ سليم ، والعلاج النفسي العام ، والإرشاد النفسي ، وإرشاد الوالدين بخصوص يجنب أسباب التخلف الدراسي لدى التلميذ ، ومحو الأعراض ، وتحليل وتعديل الأسباب النفسية ، وتنمية القدرات والعادات والمهارات ، وتنمية بصيرة التلميذ وتشجيع التعديل الذاتي للسلوك .
العلاج التربوي :- الإرشاد التربوي والمهني والتعليم العلاجي حيث توجه العناية الفردية اللازمة للتلميذ المتخلف دراسيا مع إعطاء تمرينات علاجية في فصول علاجية خاصة أحيانا ، والاهتمام بالقدرات والمهارات الأساسية بما يمكن التلميذ المتخلف من اللحاق بزملائه ، وتنمية الدافع للتحصيل الدراسي وتوجيه النشاط التربوي توجيها علاجيا سليما ، وتحسين مستوى التوافق المدرسي .
العلاج الاجتماعي :- تحسين مستوى التوافق الأسري والاجتماعي بصفة عامة والتعاون بيد الأسرة والمدرسة لعلاج الحالة .