|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
خلاص لتصدعوني
خذو الحل س\18 من المبادئ الأساسية للتأهيل المجتمعي المحلي برامج التأهيل المجتمعي يجب أن لا تسير وتنظم وتدمج مع البرامج والمشاريع والسياسة الاجتماعية والاقتصادية للدولة. يجب أن يكون أي برنامج تأهيلي مجتمعي تجريبياً وأن يبقى تحت المراقبة والمراجعة . يجب أن يبدأ برنامج التأهيل المجتمعي كبرنامج عام شامل لجميع البلدان . جميع ما ذكر صحيح س\19 هي تخدم من يعانون إعاقات حادة أو أكثر من إعاقة وعادة ما تكون مشاريع معانة وتدار على أساس العمل بالقطعة. الورشة المحمية مشاريع التدريب أثناء العمل وحدات الإنتاج س\20 يهدف .......... إلى تحسين الوضع والحالة الجسدية والعقلية للمعاق للدرجة التي تساعده على استعادة قدراته على انجاز العمل الذي يطلب منه . التأهيل الاجتماعي التأهيل المجتمعي المحلي التأهيل الطبي التأهيل المهني س\21 تتضمن عملية التأهيل الطبي العلاج بـ الأدوية والعقاقير الطبية العمليات الجراحية العلاج الطبيعي جميع ما ذكر صحيح س\22مرحلة من عملية التأهيل المتصلة والمنسقة تشمل توفير خدمات مهنية مثل التوجيه المهني والتدريب المهني بقصد تمكين الفرد المعوق من ضمان عمل مناسب والاستقرار فيه التأهيل المهني العلاج في العمل التأهيل الاجتماعي س\23 التأهيل المهني يتطلب ........ للفرد المعوق ليكون مساير للتأهيل المهني الاستقرار النفسي الاستقرار الاجتماعي الاستقرار الصحي س\24 تكون مرحله التهيئة المهنية من سن 15 حتى سن 20 من سن 14 حتى سن 18 من سن 6 حتى سن 10 س\25 هي تلك المرحلة النهائية من مراحل التربية الخاصة فهو تجاوز سن المدرسة وسن 13 سنة والتجاوز الطبي مرحلة التهيئة المهنية مرحلة التهيئة التربوية مرحلة التهيئة الاجتماعية مرحلة التهيئة النفسية س\26 من المبادئ الأساسية في مرحلة التدريب المهني يجب أن يتم اختيار نوع التدريب بعناية فائقة وفقاً لحاجات وقدرات المعوقين لا يمكن تشغيل المعوق في العمل المناسب بدون تدريب فالتدريب ضروري جداً يجب أن لا يتلقى المعوقين التدريب تحت نفس الظروف والشروط التي يتلقى تحتها غير المعوقين. جميع ما ذكر صحيح س\27 يهدف التقييم الاجتماعي إلى تحديد مسار مناسب لتدريب الفرد للإعاقة التعرف على شخصية الفرد المعوق التعرف على التاريخ الاجتماعي للفرد المعوق ثم تقديم البرامج الاجتماعية له س\28 من العوامل التي تتوقف عليها عملية التشغيل مدى توفر فرص العمل الملائمة مدى توفر التشريعات القانونية وإلزام المؤسسات والشركات والمصانع بتشغيل المعوقين درجة الوعي في المجتمع والاعتقادات السائدة حول ضعف كفاءة أداء المعوقين جميع ما ذكر صحيح س\29 يتطلب تشريعاً خاصاً من الدولة يلزم المؤسسات سواءً العامة منها أو الخاصة بتحديد نسب معينة من وظائفها للمعوقين الشغل الإلزامي الشغل المحمي الشغل الاختياري س\30 وهو النوع الأكثر توافراً في أكثر المجتمعات وهو في جوهره خاضع لاتجاهات ومواقف أصحاب العمل والقائمين على المؤسسات نحو المعوقين الشغل الإلزامي الشغل المحمي الشغل الاختياري س\31 تتم عملية المتابعة في مجال التأهيل المهني على يد الأخصائي الاجتماعي أخصائي التشغيل المرشد النفسي الأخصائي الاجتماعي و أخصائي التشغيل والمرشد النفسي س\32 استقبال الأفراد المراد تأهيلهم من جميع المراحل العمرية ، ومن مختلف الفئات ،، وإجراء الدراسات الاجتماعية والنفسية والطبية والمهنية والتعليمية لهم مكاتب التأهيل مراكز التأهيل المصانع الخاصة المحمية مؤسسات التثقيف الفكري س\33 تهدف إلى إيجاد برامج تأهيلية للمعاقين في أعمار مابين 6 سنوات إلى 25 سنه وتتيح فرص البحث والدراسة وفحص الحالات وتصنيفها مراكز التأهيل مكاتب التأهيل مؤسسات التثقيف الفكري التعاونيات ( الجمعيات التعاونية ) س\34 من الاستراتيجيات المقترحة للنهوض بالرعاية الاجتماعية وتأهيل المعوقين في العالمين العربي والإسلامي الوقاية والحد من الإعاقة الحد من حوادث المرور رعاية المسنين جميع ما ذكر صحيح س\35 تهدف المستوى ....... للوقاية إلى الحيلولة دون حدوث الاعتلال أو الضعف المستوى الأول المستوى الثاني المستوى الثالث س\36 تهدف المستوى .........للوقاية إلى التغلب على حالة العجز والحيلولة دون تفاقم هذه الحالة وتطورها إلى حالة إعاقة المستوى الأول المستوى الثاني المستوى الثالث |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
س\18 من المبادئ الأساسية للتأهيل المجتمعي المحلي
برامج التأهيل المجتمعي يجب أن لا تسير وتنظم وتدمج مع البرامج والمشاريع والسياسة الاجتماعية والاقتصادية للدولة. يجب أن يكون أي برنامج تأهيلي مجتمعي تجريبياً وأن يبقى تحت المراقبة والمراجعة . يجب أن يبدأ برنامج التأهيل المجتمعي كبرنامج عام شامل لجميع البلدان . جميع ما ذكر صحيح س\19 هي تخدم من يعانون إعاقات حادة أو أكثر من إعاقة وعادة ما تكون مشاريع معانة وتدار على أساس العمل بالقطعة. الورشة المحمية مشاريع التدريب أثناء العمل وحدات الإنتاج س\20 يهدف .......... إلى تحسين الوضع والحالة الجسدية والعقلية للمعاق للدرجة التي تساعده على استعادة قدراته على انجاز العمل الذي يطلب منه . التأهيل الاجتماعي التأهيل المجتمعي المحلي التأهيل الطبي التأهيل المهني س\21 تتضمن عملية التأهيل الطبي العلاج بـ الأدوية والعقاقير الطبية العمليات الجراحية العلاج الطبيعي جميع ما ذكر صحيح س\22مرحلة من عملية التأهيل المتصلة والمنسقة تشمل توفير خدمات مهنية مثل التوجيه المهني والتدريب المهني بقصد تمكين الفرد المعوق من ضمان عمل مناسب والاستقرار فيه التأهيل المهني العلاج في العمل التأهيل الاجتماعي س\23 التأهيل المهني يتطلب ........ للفرد المعوق ليكون مساير للتأهيل المهني الاستقرار النفسي الاستقرار الاجتماعي الاستقرار الصحي س\24 تكون مرحله التهيئة المهنية من سن 15 حتى سن 20 من سن 14 حتى سن 18 من سن 6 حتى سن 10 س\25 هي تلك المرحلة النهائية من مراحل التربية الخاصة فهو تجاوز سن المدرسة وسن 13 سنة والتجاوز الطبي مرحلة التهيئة المهنية مرحلة التهيئة التربوية مرحلة التهيئة الاجتماعية مرحلة التهيئة النفسية س\26 من المبادئ الأساسية في مرحلة التدريب المهني يجب أن يتم اختيار نوع التدريب بعناية فائقة وفقاً لحاجات وقدرات المعوقين لا يمكن تشغيل المعوق في العمل المناسب بدون تدريب فالتدريب ضروري جداً يجب أن لا يتلقى المعوقين التدريب تحت نفس الظروف والشروط التي يتلقى تحتها غير المعوقين. جميع ما ذكر صحيح س\27 يهدف التقييم الاجتماعي إلى تحديد مسار مناسب لتدريب الفرد للإعاقة التعرف على شخصية الفرد المعوق التعرف على التاريخ الاجتماعي للفرد المعوق ثم تقديم البرامج الاجتماعية له س\28 من العوامل التي تتوقف عليها عملية التشغيل مدى توفر فرص العمل الملائمة مدى توفر التشريعات القانونية وإلزام المؤسسات والشركات والمصانع بتشغيل المعوقين درجة الوعي في المجتمع والاعتقادات السائدة حول ضعف كفاءة أداء المعوقين جميع ما ذكر صحيح س\29 يتطلب تشريعاً خاصاً من الدولة يلزم المؤسسات سواءً العامة منها أو الخاصة بتحديد نسب معينة من وظائفها للمعوقين الشغل الإلزامي الشغل المحمي الشغل الاختياري س\30 وهو النوع الأكثر توافراً في أكثر المجتمعات وهو في جوهره خاضع لاتجاهات ومواقف أصحاب العمل والقائمين على المؤسسات نحو المعوقين الشغل الإلزامي الشغل المحمي الشغل الاختياري س\31 تتم عملية المتابعة في مجال التأهيل المهني على يد الأخصائي الاجتماعي أخصائي التشغيل المرشد النفسي الأخصائي الاجتماعي و أخصائي التشغيل والمرشد النفسي س\32 استقبال الأفراد المراد تأهيلهم من جميع المراحل العمرية ، ومن مختلف الفئات ،، وإجراء الدراسات الاجتماعية والنفسية والطبية والمهنية والتعليمية لهم مكاتب التأهيل مراكز التأهيل المصانع الخاصة المحمية مؤسسات التثقيف الفكري س\33 تهدف إلى إيجاد برامج تأهيلية للمعاقين في أعمار مابين 6 سنوات إلى 25 سنه وتتيح فرص البحث والدراسة وفحص الحالات وتصنيفها مراكز التأهيل مكاتب التأهيل مؤسسات التثقيف الفكري التعاونيات ( الجمعيات التعاونية ) س\34 من الاستراتيجيات المقترحة للنهوض بالرعاية الاجتماعية وتأهيل المعوقين في العالمين العربي والإسلامي الوقاية والحد من الإعاقة الحد من حوادث المرور رعاية المسنين جميع ما ذكر صحيح س\35 تهدف المستوى ....... للوقاية إلى الحيلولة دون حدوث الاعتلال أو الضعف المستوى الأول المستوى الثاني المستوى الثالث س\36 تهدف المستوى .........للوقاية إلى التغلب على حالة العجز والحيلولة دون تفاقم هذه الحالة وتطورها إلى حالة إعاقة المستوى الأول المستوى الثاني المستوى الثالث :mh12::mh12::mh12: |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
انا حليت كله الحل من عقلي
عساه صح :hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah: |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
الا اغلبه اخطااء:lllolll::lllolll::lllolll:
يلا حاولت على الاقل:cheese: |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
بيشوو انا احلوت عيووني ولا قدرت احل:biggrin::71::hahahahahah:
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
فيه شيء بعد:24_asmilies-com:
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
وين هاجسي :mh12:
ليكون صار فيها شي من الاسئله:lllolll::lllolll::lllolll: |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
:(269):
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
خلصنا صح
بكرة خايفة اذاكر ويغير المحاضرات :Cry111: |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
لاقالت بتطلع مشغووله:71:
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
من كثر الاسئله
هههههههههه |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
يووه المااده هذي شوي صعبه:000:
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
بنت الاسلام ماهو مغير
خلاص نزل القديمه |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
بناات
هلا وسهلا بكـ **Besho0o**. آخر زيارة لك كانت: منذ 5 ساعات الساعة 04:05 PM التبيهات: 48 http://www.ckfu.org/vb/ckfu/misc/menu_open.gif :71::71::71: :lllolll::lllolll::lllolll: |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
كيف تقولين غير
ونزل القديمة :(107): |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
من قال غير :cheese:
انا قلت الدكتور ماهو مغيير شي لانه نزل القديمه ومابقي وقت |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
ياخوفي منك انتي
اذاكر وبالاخر يغير :mad: |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
كذا نكون خلصنا
بكررا ان شاء الله الـ10-14 الله يعطيك العافيه بنوتاات |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:
تخيلي يغير:mh12: لا ان شاء الله ماهو مغير مابقى وقت ولو بغير مانزل القديمه :71: |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
طيب الله يستر
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
يلا بنوتات اشوفكم بكرا
استودعكم الله الذي لاتضيع ودائعه لقانا بكرا:love080: |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
بنت الاسلام لا مااتوقع يغيير
اشوفكم على خيير |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
الله يعطيكم العافيه ، لو سمحتو ابي تعطوني عنواين المحاضرات من الاولى الى 14 لانها ملخبطه مو مرتبه عندي وماعرفت اتابع معاكم و تلخبطت موفقين |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
احد يبي يراجع ؟
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
هلا بنوووته:53:
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
هلا بنوته اناا هون :biggrin:
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
مدري والله اذا فيه احد
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
ياقلبي حنا الحين بنبداء في العاشره
صح بنوتات :(107): |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
بس بيشو حضرت:biggrin:
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
يلا ابدو ياشاطرات :53:
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
انا قلت لميروو
وبنت الجبيل مدري وينهم :mh12: |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
:(204):
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
ايوة من المحاضرة ال 10
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
الحدث الحين الاسئله عند مين :g2:
:hahahahahah: |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
مين بينزل اسئله :33_asmilies-com:
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
يعني الي معاهم الاسئلة مش موجودين :(107):
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
انتطروا اشوف بنت الجبيل وينهاا :g2:
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
شكله كذا:(269):
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
يله معكم
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
السنيدي شفت مافية اساله قلت يلا معاكم صح :41jg:
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
السلام عليكم
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
وعليكم السلام :106:
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
السنيدي مابه اسئله
صاحبه الاسئله مهي موجوده سحبت علينا ههههههههههههههههههه |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
وعليكم السلام
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
السنيدي جيت بوقت مافيه اسئله :33_asmilies-com:
هلا هدوء عليكم السلام |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
اقتباس:
صوح ياكاشفني:33_asmilies-com: |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
طيب هاجسي وبيشو شنو علينا بكرة نذاكر :(107):
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
اتوقع مهااارات صووح:(107):
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
بنااات اول راسلت بنت الجبيل قالت لي مامرت ع التاهئيل اليووم
شكلها ماتوقعت ان فيه مرااااجعه اليووم:biggrin: |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
بنات لقيت اسئله ع المحاضره الـ13 و الـ14:71:
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
:24_asmilies-com:
يعني اطلع |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
طيب حنا بنتدراك الموصع ونزل اسئله :g2:
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
وش فيكم :mh12:
انصدمتوا ان مافيه اسئله:hahahahahah: |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
نزلي بيشو الي حصلتية
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
بنت الاسلام اسأله امس للمترفه خاصه بالعاشره والحاديه عشر
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
هدوء شكلك تبينها من الله:biggrin:
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
اقتباس:
وشفيكن قبستن علي انا جاي ابذاكر واستفيد:wink: والغايب حجته معه ومنهي راعية الاسئله:(107): |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
اوكي دقايق
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
ايوة بيشو عرفت لما ذاكرت اليوم
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
اقتباس:
هههههههههههههههه اقتباس:
تكفى يالسنيدي خل بنت الاسلام تغير صورة ولدها:cool: |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
هدوء ليش:(107):
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
محاضره الثالثه عشر
هو اتحاد وثيق الروابط,متعاون,ديمقراطي ,متعدد التخصصات,مكرس لهدف مشترك, تقديم أفضل معالجة للحاجات الأساسية لفرد ( تعريف فريق العمل ) لـ : أ. وايتهاوس . ب. كلمنت ج. رايت . د. بينيه . س2: يعمل أعضاء هذا الفريق من خلال : أ. تشخيص مترابط ومتكامل / تخطيط مرن وديناميكي . ب. توقيت مناسب ومتتابع للعلاج / توازن في الإجراءات. ج. إنه مجموعة متمايزة في أجزائها,ولكنها تعمل كوحدة . د. جميع ما سبق . س3: من خصائص العضو الجيد في فريق العمل عند وايتهاوس يكون الاعتبار الأول موجهاً : أ. للعميل ( ذو الحاجة الخاصة) . ب. للإدارة التنظيمية . ج. لفريق العمل . د. للمؤسسة . س4: من خصائص العضو الجيد في فريق العمل عند وايتهاوس : أ. يكون للفريق فلسفة ديمقراطية وقيادة ديمقراطية . ب. لا يكون هناك تركيز على مدى جودة كل خدمة فقط وإنما إلى تحقيق أقصى فاعلية لعمل الفريق . ج. تكون الأهداف دائماً في صورة شاملة و يجب أن يتبنوا فلسفة المثابرة والمحاولة مع بعض الحالات الصعبة. د. جميع ما سبق صحيح . س5: أي العبارات التالية خاطئة وليست من خصائص العضو الجيد في فريق العمل عند وايتهاوس : أ. يجب أن يكون هناك احترام للحرية التخصصية المهنية لكل تخصص من جانب أعضاء الفريق ب. تعتبر القرارات المهنية عملاً تخصصياً وكذلك مسؤولية التخصص. ج. تحدد الخدمات التي تقدم للعميل تكون عن طريق الفريق, ومن حق الإدارة التدخل في تحديد هذه الخدمات.لا ليس من حق الإدارة التدخل . د. يعمل الفريق على أساس إبداعي ومجدد. س6: من خصائص العضو الجيد في فريق العمل عند وايتهاوس : أ. هناك ثقة كبيرة في الفريق وفي قدرته على الأداء بصورة متميزة ومتفوقة . ب. تشترك كل التخصصات في انتصار تحقيق التأهيل الناجح للعميل.كذلك في كل إخفاق ينتج في عملية التأهيل. ج. يجب أن تسود الفريق روح الصراحة, والانفتاح, والثقة, والتقبل, وعدم البحث عن اللوم. د. جميع ما سبق . س7: يتوقف نجاح عمل الفريق المتعدد التخصصات على : أ. تكوين الفريق . ب. فاعلية تنظيمه . ج. روح العمل الفريقي القائمة على التعاون والاحترام والود والثقة المتبادلة . د. جميع ما سبق . س8: أي العبارات التالية خاطئة : أ. فاعلية الفريق تزداد عندما يمثل أعضاؤه مدى واسعاً من التخصصات التي تشترك في عملية الفريق التأهيل. ب. كل المتخصصين الذي يشتركون في العمل مع العميل يجب أن يعملوا معاً كفريق. ج. لا يعتمد العمل الفريقي على الاتصال المستمر بين أعضاء الفريق. د. فريق التأهيل يجب أن يكون له سلطة في مجموعة من الإجراءات التأهيلية . س9: يجب أن يلقي فريق العمل الاحترام من جانب إدارة المؤسسة أن توفر حاجاته , وأن تخصص غرفة مناسبة لاجتماع الفريق,وتوفير ما يتعلق بالاتصالات وتوفير الاحتياجات. أ- صواب.......... ب –خطأ . س10: أي العبارات التالية خاطئة : أ. إن فريق العمل الذي يضم أفراداً من تخصصات متنوعة ينبغي أن يقوم على أساس من القيادة الديمقراطية . ب. المجموعات تؤدي عملها بصورة جيدة دائماً إذا كان هناك مسئولاً واحد عن إدارتها بصفة دائمة .العكس صحيح ج. يتكون فريق التأهيل عادة من المتخصصين المسئولين عن أقسام المؤسسة أو المركز بصفة عام . د. قد ينضم على الفريق أعضاء دائمون أو مؤقتين حسب الحاجة إذا كان ذلك من شأنها يزيد فاعلية وكفاءة العمل. س11: خطة التأهيل الفردية هي الخلاصة التي يصل إليها مرشد التأهيل, وأعضاء فريق التأهيل ,والعميل نفسه بناء على العمل الذي تم في المراحل السابقة لتقديم الخدمة. أ- صواب ........ب – خطأ . س12: تتم خطة التأهيل الفردية بناء على أساس فردي بمعنى أن يكون لكل عميل خطة تأهيلخاصة به : أ. صواب .. ب- خطأ . س13: من الاعتبارات التي تراعى عند إعداد خطة التأهيل الفردية التخطيط وهو : أ. المواءمة بين الإمكانيات والأنشطة مع إدخال عنصر الزمن بحيث يمكن ترتيب الأنشطة مع الوقت. ب. الخلاصة التي يصل إليها مرشد التأهيل . ج. أ+ب . د. لا شيء مما سبق . س14: من العناصر التي يجب توافرها لنجاح الخطة : أ. أن تكون الخطة قائمة على أساس من الدراسات المتخصصة . ب. الشمولية / الواقعية / المرونة يجب أن تراعي الخطة جانب إكمال الخدمات . ج. أن يكون إعداد الخطة أمراً مشتركاً, يشترك فيه كافة أطراف عملية التأهيل. د. جميع ما سبق . س15: تحتوي خطة التأهيل على مجموعة من البرامج والأنشطة التي تساعد على تحقيق أهداف التأهيل الأساسية: أ- صواب .... ب- خطأ س16: من أهداف التأهيل الأساسية : أ. منع المضاعفات الطبية والقيام بالأنشطة اللازمة للحياة اليومية والتوافق الشخصي. ب. التوافق الاجتماعي في الأسر وفي المجتمع. ج. الإنتاجية والإحساس بالإفادة. د. جميع ما سبق . س17: من المكونات الأساسية في عملية التأهيل التي يجب أن نراعيها عند إعداد خطة التأهيل الفردية : أ. خدمات الإعداد البدني / التدريب المهني. ب. خدمات التدريب على التوافق الشخصي والاجتماعي. ج. الخدمات المساعدة(الخدمات الاجتماعية) / الإلحاق بالعمل / الإرشاد. د. جميع ما سبق . |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
:hahahahahah:
السنيدي حظك |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
محلوله هي ولا ايش:(107):
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
سسسسسسسسلام
:lllolll: |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
اقتباس:
اقتباس:
حجية انتي مجاوبة عليهم :biggrin: |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
لا حليها انتي :biggrin:
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
هلا ميرو
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
اقتباس:
اختاري الاجابه الصحيحه 1- لاني اتوحم ومابي اجيب مثله <بتنطرد :71: 2- لان عندي وحده لاشافته لزقت بالشاشه تحبه وتقول هلا واوغا :cheese: 3- لاني اخاف عليه من العين:wink: 4- جميع الاجابات صحيحه :71: |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
بنت الاسلام <<سلكي
لا ماهي محلوله شوفي الخيارات عدل:biggrin: |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
بيشو احل ايش وهي محلوله
معذوورة وانا ختك:cheese: |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
هلا ميرووو
يلا جاوبوا:biggrin: |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
لا روحي شوفيها مهي محلوله
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
بعد شنو بيشو هاتي الي بعدة بس :hahahahahah:
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
هدوء
لا خلي الثلاث الاخيرة زينه:biggrin::biggrin: |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
بناات لاحظت شيء انتو تذاكروون ملخص اريج وانا ملخص هتاان
احس فيه اختلاف يمكن المحتوى نفسه بس المحاضرات غير يعني يمكن وحده قبل الثانيه لاني اشوف اسئلتكم ماالقاها عندي:mh12: |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
ولايهمك بيشو احل علشانك :hahahahahah:
هو اتحاد وثيق الروابط,متعاون,ديمقراطي ,متعدد التخصصات,مكرس لهدف مشترك, تقديم أفضل معالجة للحاجات الأساسية لفرد ( تعريف فريق العمل ) لـ : أ. وايتهاوس . ب. كلمنت ج. رايت . د. بينيه . س2: يعمل أعضاء هذا الفريق من خلال : أ. تشخيص مترابط ومتكامل / تخطيط مرن وديناميكي . ب. توقيت مناسب ومتتابع للعلاج / توازن في الإجراءات. ج. إنه مجموعة متمايزة في أجزائها,ولكنها تعمل كوحدة . د. جميع ما سبق . س3: من خصائص العضو الجيد في فريق العمل عند وايتهاوس يكون الاعتبار الأول موجهاً : أ. للعميل ( ذو الحاجة الخاصة) . ب. للإدارة التنظيمية . ج. لفريق العمل . د. للمؤسسة . س4: من خصائص العضو الجيد في فريق العمل عند وايتهاوس : أ. يكون للفريق فلسفة ديمقراطية وقيادة ديمقراطية . ب. لا يكون هناك تركيز على مدى جودة كل خدمة فقط وإنما إلى تحقيق أقصى فاعلية لعمل الفريق . ج. تكون الأهداف دائماً في صورة شاملة و يجب أن يتبنوا فلسفة المثابرة والمحاولة مع بعض الحالات الصعبة. د. جميع ما سبق صحيح . س5: أي العبارات التالية خاطئة وليست من خصائص العضو الجيد في فريق العمل عند وايتهاوس : أ. يجب أن يكون هناك احترام للحرية التخصصية المهنية لكل تخصص من جانب أعضاء الفريق ب. تعتبر القرارات المهنية عملاً تخصصياً وكذلك مسؤولية التخصص. ج. تحدد الخدمات التي تقدم للعميل تكون عن طريق الفريق, ومن حق الإدارة التدخل في تحديد هذه الخدمات.لا ليس من حق الإدارة التدخل . د. يعمل الفريق على أساس إبداعي ومجدد. س6: من خصائص العضو الجيد في فريق العمل عند وايتهاوس : أ. هناك ثقة كبيرة في الفريق وفي قدرته على الأداء بصورة متميزة ومتفوقة . ب. تشترك كل التخصصات في انتصار تحقيق التأهيل الناجح للعميل.كذلك في كل إخفاق ينتج في عملية التأهيل. ج. يجب أن تسود الفريق روح الصراحة, والانفتاح, والثقة, والتقبل, وعدم البحث عن اللوم. د. جميع ما سبق . س7: يتوقف نجاح عمل الفريق المتعدد التخصصات على : أ. تكوين الفريق . ب. فاعلية تنظيمه . ج. روح العمل الفريقي القائمة على التعاون والاحترام والود والثقة المتبادلة . د. جميع ما سبق . س8: أي العبارات التالية خاطئة : أ. فاعلية الفريق تزداد عندما يمثل أعضاؤه مدى واسعاً من التخصصات التي تشترك في عملية الفريق التأهيل. ب. كل المتخصصين الذي يشتركون في العمل مع العميل يجب أن يعملوا معاً كفريق. ج. لا يعتمد العمل الفريقي على الاتصال المستمر بين أعضاء الفريق. د. فريق التأهيل يجب أن يكون له سلطة في مجموعة من الإجراءات التأهيلية . س9: يجب أن يلقي فريق العمل الاحترام من جانب إدارة المؤسسة أن توفر حاجاته , وأن تخصص غرفة مناسبة لاجتماع الفريق,وتوفير ما يتعلق بالاتصالات وتوفير الاحتياجات. أ- صواب.......... ب –خطأ . س10: أي العبارات التالية خاطئة : أ. إن فريق العمل الذي يضم أفراداً من تخصصات متنوعة ينبغي أن يقوم على أساس من القيادة الديمقراطية . ب. المجموعات تؤدي عملها بصورة جيدة دائماً إذا كان هناك مسئولاً واحد عن إدارتها بصفة دائمة .العكس صحيح ج. يتكون فريق التأهيل عادة من المتخصصين المسئولين عن أقسام المؤسسة أو المركز بصفة عام . د. قد ينضم على الفريق أعضاء دائمون أو مؤقتين حسب الحاجة إذا كان ذلك من شأنها يزيد فاعلية وكفاءة العمل. س11: خطة التأهيل الفردية هي الخلاصة التي يصل إليها مرشد التأهيل, وأعضاء فريق التأهيل ,والعميل نفسه بناء على العمل الذي تم في المراحل السابقة لتقديم الخدمة. أ- صواب ........ب – خطأ . س12: تتم خطة التأهيل الفردية بناء على أساس فردي بمعنى أن يكون لكل عميل خطة تأهيلخاصة به : أ. صواب .. ب- خطأ . س13: من الاعتبارات التي تراعى عند إعداد خطة التأهيل الفردية التخطيط وهو : أ. المواءمة بين الإمكانيات والأنشطة مع إدخال عنصر الزمن بحيث يمكن ترتيب الأنشطة مع الوقت. ب. الخلاصة التي يصل إليها مرشد التأهيل . ج. أ+ب . د. لا شيء مما سبق . س14: من العناصر التي يجب توافرها لنجاح الخطة : أ. أن تكون الخطة قائمة على أساس من الدراسات المتخصصة . ب. الشمولية / الواقعية / المرونة يجب أن تراعي الخطة جانب إكمال الخدمات . ج. أن يكون إعداد الخطة أمراً مشتركاً, يشترك فيه كافة أطراف عملية التأهيل. د. جميع ما سبق . س15: تحتوي خطة التأهيل على مجموعة من البرامج والأنشطة التي تساعد على تحقيق أهداف التأهيل الأساسية: أ- صواب .... ب- خطأ س16: من أهداف التأهيل الأساسية : أ. منع المضاعفات الطبية والقيام بالأنشطة اللازمة للحياة اليومية والتوافق الشخصي. ب. التوافق الاجتماعي في الأسر وفي المجتمع. ج. الإنتاجية والإحساس بالإفادة. د. جميع ما سبق . س17: من المكونات الأساسية في عملية التأهيل التي يجب أن نراعيها عند إعداد خطة التأهيل الفردية : أ. خدمات الإعداد البدني / التدريب المهني. ب. خدمات التدريب على التوافق الشخصي والاجتماعي. ج. الخدمات المساعدة(الخدمات الاجتماعية) / الإلحاق بالعمل / الإرشاد. د. جميع ما سبق . |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
اقتباس:
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
جد ميروو غريبه :cool:
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
اقتباس:
وش هالاسئله موعاارفه احلها اخااف اجيب العيد:71: |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
انا من اريج
ومن مراجعه صبا ربي يوفقهم ويوفقكم |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
اقتباس:
يارب انجح:biggrin: |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
يالبى قلبك بنوته :love080:
طيب ابنزل المحاضرة الرابعه عشر بس بنزلها على جزئين عشان تعرفون تركزون :biggrin: ارعي الفروق الفرديه:lllolll: |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
بيشو اللي بعده:biggrin:
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
هااجسي ايه والله من امس ونتو تحلوون احس فيه اشياء ماالقااها يمكن ترتيب المحاضرات غيييييير
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
صوح الفروق الفردية بيني وبين هاجسي :hahahahahah:
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
اقتباس:
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
يالبى اللي تراااعي:cheese:
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
:biggrin:
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
بنوووته :017:
:hahahahahah::hahahahahah: |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
علموني حلي صح والا خطاء :bawling:
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
هو اتحاد وثيق الروابط,متعاون,ديمقراطي ,متعدد التخصصات,مكرس لهدف مشترك, هو تقديم أفضل معالجة للحاجات الأساسية لفرد ( تعريف فريق العمل ) لـ : أ. وايتهاوس. ب. كلمنت ج. رايت . د. بينيه . س2: يعمل أعضاء هذا الفريق من خلال : أ. تشخيص مترابط ومتكامل / تخطيط مرن وديناميكي . ب. توقيت مناسب ومتتابع للعلاج / توازن في الإجراءات. ج. إنه مجموعة متمايزة في أجزائها,ولكنها تعمل كوحدة . د. جميع ما سبق . س3: من خصائص العضو الجيد في فريق العمل عند وايتهاوس يكون الاعتبار الأول موجهاً : أ. للعميل ( ذو الحاجة الخاصة) . ب. للإدارة التنظيمية . ج. لفريق العمل . د. للمؤسسة . س4: من خصائص العضو الجيد في فريق العمل عند وايتهاوس: أ. يكون للفريق فلسفة ديمقراطية وقيادة ديمقراطية . ب. لا يكون هناك تركيز على مدى جودة كل خدمة فقط وإنما إلى تحقيق أقصى فاعلية لعمل الفريق . ج. تكون الأهداف دائماً في صورة شاملة و يجب أن يتبنوا فلسفة المثابرة والمحاولة مع بعض الحالات الصعبة. د. جميع ما سبق صحيح . س5: أي العبارات التالية خاطئة وليست من خصائص العضو الجيد في فريق العمل عند وايتهاوس : أ. يجب أن يكون هناك احترام للحرية التخصصية المهنية لكل تخصص من جانب أعضاء الفريق ب. تعتبر القرارات المهنية عملاً تخصصياً وكذلك مسؤولية التخصص. ج. تحدد الخدمات التي تقدم للعميل تكون عن طريق الفريق, ومن حق الإدارة التدخل في تحديد هذه الخدمات.لا ليس من حق الإدارة التدخل . د. يعمل الفريق على أساس إبداعي ومجدد. س6: من خصائص العضو الجيد في فريق العمل عند وايتهاوس: أ. هناك ثقة كبيرة في الفريق وفي قدرته على الأداء بصورة متميزة ومتفوقة . ب. تشترك كل التخصصات في انتصار تحقيق التأهيل الناجح للعميل.كذلك في كل إخفاق ينتج في عملية التأهيل. ج. يجب أن تسود الفريق روح الصراحة, والانفتاح, والثقة, والتقبل, وعدم البحث عن اللوم. د. جميع ما سبق . س7: يتوقف نجاح عمل الفريق المتعدد التخصصات على : أ. تكوين الفريق . ب. فاعلية تنظيمه . ج. روح العمل الفريقي القائمة على التعاون والاحترام والود والثقة المتبادلة . د. جميع ما سبق . س8: أي العبارات التالية خاطئة : أ. فاعلية الفريق تزداد عندما يمثل أعضاؤه مدى واسعاً من التخصصات التي تشترك في عملية الفريق التأهيل. ب. كل المتخصصين الذي يشتركون في العمل مع العميل يجب أن يعملوا معاً كفريق. ج. لا يعتمد العمل الفريقي على الاتصال المستمر بين أعضاء الفريق. د. فريق التأهيل يجب أن يكون له سلطة في مجموعة من الإجراءات التأهيلية . س9: يجب أن يلقي فريق العمل الاحترام من جانب إدارة المؤسسة أن توفر حاجاته , وأن تخصص غرفة مناسبة لاجتماع الفريق,وتوفير ما يتعلق بالاتصالات وتوفير الاحتياجات. أ- صواب.......... ب –خطأ . س10: أي العبارات التالية خاطئة : أ. إن فريق العمل الذي يضم أفراداً من تخصصات متنوعة ينبغي أن يقوم على أساس من القيادة الديمقراطية . ب. المجموعات تؤدي عملها بصورة جيدة دائماً إذا كان هناك مسئولاً واحد عن إدارتها بصفة دائمة .العكس صحيح ج. يتكون فريق التأهيل عادة من المتخصصين المسئولين عن أقسام المؤسسة أو المركز بصفة عام . د. قد ينضم على الفريق أعضاء دائمون أو مؤقتين حسب الحاجة إذا كان ذلك من شأنها يزيد فاعلية وكفاءة العمل. س11: خطة التأهيل الفردية هي الخلاصة التي يصل إليها مرشد التأهيل, وأعضاء فريق التأهيل ,والعميل نفسه بناء على العمل الذي تم في المراحل السابقة لتقديم الخدمة. أ- صواب ........ب – خطأ . س12: تتم خطة التأهيل الفردية بناء على أساس فردي بمعنى أن يكون لكل عميل خطة تأهيلخاصة به : أ. صواب .. ب- خطأ . س13: من الاعتبارات التي تراعى عند إعداد خطة التأهيل الفردية التخطيط وهو : أ. المواءمة بين الإمكانيات والأنشطة مع إدخال عنصر الزمن بحيث يمكن ترتيب الأنشطة مع الوقت. ب. الخلاصة التي يصل إليها مرشد التأهيل . ج. أ+ب . د. لا شيء مما سبق . س14: من العناصر التي يجب توافرها لنجاح الخطة : أ. أن تكون الخطة قائمة على أساس من الدراسات المتخصصة . ب. الشمولية / الواقعية / المرونة يجب أن تراعي الخطة جانب إكمال الخدمات . ج. أن يكون إعداد الخطة أمراً مشتركاً, يشترك فيه كافة أطراف عملية التأهيل. د. جميع ما سبق . س15: تحتوي خطة التأهيل على مجموعة من البرامج والأنشطة التي تساعد على تحقيق أهداف التأهيل الأساسية: أ- صواب .... ب- خطأ س16: من أهداف التأهيل الأساسية : أ. منع المضاعفات الطبية والقيام بالأنشطة اللازمة للحياة اليومية والتوافق الشخصي. ب. التوافق الاجتماعي في الأسر وفي المجتمع. ج. الإنتاجية والإحساس بالإفادة. د. جميع ما سبق . س17: من المكونات الأساسية في عملية التأهيل التي يجب أن نراعيها عند إعداد خطة التأهيل الفردية : أ. خدمات الإعداد البدني / التدريب المهني. ب. خدمات التدريب على التوافق الشخصي والاجتماعي. ج. الخدمات المساعدة(الخدمات الاجتماعية) / الإلحاق بالعمل / الإرشاد. د. جميع ما سبق . |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
لبى قلوبكم بنوتات:mh318:
المحاضره الرابعه عشر يتشكل لجنة من التربويين في الإدارة التعليمية عندما يشعرون أن طالب ما : أ. لديه حاجات خاصة تستدعي توفير دعم تعليمي للوصول لحل يمنع تفاقم المشكلة وحلها بشكل نهائي . ب. سعيا لتقديم الخدمة للطالب قبل إحالته إلى التقييم التربوي النفسي الرسمي ج. لتحديد أهلية الطالب لخدمات التربية الخاصة . د. جميع ما سبق . س2: يتشكل لجنة من التربويين في الإدارة التعليمية عندما يشعرون أن طالب ما لديه حاجات خاصة وهذا هو : أ. التدخل قبل الإحالة . ب. التدخل بعد الإحالة . ج. دراسة الحالة . د. لا شيء مما سبق س3: تتم دراسة الحالة الهادفة إلى مساعدة الطلاب ودعمهم ممن يشتبه بأن لديهم حاجات تعليمية في : أ. مراكز القياس والتشخيص النفسي والتربوي والعيادات الطبية . ب. أقسام التربية الخاصة في الإدارة التعليمية . ج. مراكز الإرشاد في الجامعات وغيرها . د. جميع ما سبق . س4: أي العبارات التالية خاطئة : أ. يتم الحكم على أهليتهم للتربية الخاصة عن طريق فريق متخصص متعدد التخصصات مؤهلين لذلك . ب. الإحالة تشكل الخطوة الأولى في تقديم خدمة التربية الخاصة فهي ذات أهمية قصوى . ج. تبتدئ عملية الإحالة بالتساؤلات عن وضع الطالب التي قد تطرحها الأسرة أو المدرسة . د. تتم الإحالة بعد التخمين ولا حاجة لجمع المعلومات ولا تحليلها . س5: الإحالة في شكلها الرسمي تتمثل في تقديم معلمي الطالبو أولياء الأمور بطلب لاختصاصي التربية الخاصة ليأخذ القرار المناسب بشأن حاجة الطفل إلى خدمات التربية الخاصة . أ. صواب ..... ب- خطأ س6: فريق العمل في دراسة الحالة يقوم : أ. بجمع المعلومات عن الطالب وتحليلها وتفسيرها لاتخاذ القرار المناسب. ب. قياس وتقييم وتشخيص الطالب لاتخاذ القرار المناسب . ج. بجمع المعلومات عن الطالب وتحليلها وتفسيرها وقياس وتقييم وتشخيص الطالب لاتخاذ القرار المناسب. د. لا شيء مما سبق . س7: تبتدئ عملية الإحالة بالتساؤلات عن وضع الطالب التي قد تطرحها الأسرة أو المدرسة ثم الإجابة على تلك التساؤلات وذلك بجمع المعلومات الأولية للتحقق من وجود مبررات لتلك التساؤلات أو عدم وجودها . أ- صواب ... ب- خطأ . س8: توفر دراسة الحالة معلومات مفيدة عن خلفية الفرد ( الحالة ) وتاريخه التطوري من خلال : أ. المقابلة – الملاحظة . ب. الاستبيانات – المقاييس . ج. أ+ب . د. لا شيء مما سبق . س9: يحصل ( القائم على دراسة الحالة ) على معلومات عن شخصية الفرد من : أ. والدي الحالة وأسرته . ب. ظروف الحمل والولادة للحالة والأم . ج. التاريخ الصحي والنمائي للحالة والأم والوضع الحالي للحالة . د. جميع ما سبق . س10: تمثل دراسة الحالة نوعاً من البحث المتعمق عن العوامل المعقدة التي تسهم في فردية وحدة اجتماعية ما , شخصياً كان أو أسرة أو جماعة أو مؤسسة اجتماعية أو مجتمعاً محلياً. |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
هدوء متحمسه علموووها:hahahahahah:
ميرووو اوكي انا بعدين ارسل لك ترتيبها اوكي:(204)::106: |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
سوااال ع الطااااير هدوء انتي من الحفر صووح:(107):
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
اقتباس:
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
:(269):
|
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
اقتباس:
السؤال 10 مهو وضح ؟؟ |
رد: مراجعةمقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
اقتباس:
خير <<:biggrin:ايه |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 09:24 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام