رد: مذااااكره الصحه النفسيه ع طريقتي >>&&
 

مشكورررين يعطيكم العاافيه

انا صراحه مااعاد صرت اركز بين لصحه والاخلاق ممخخخخخي ممقفل خلاااااااااااااااص

وراسي بينفجر اعوذ بالله الله يجيب بكره على خير ونفتتتك

رد: مذااااكره الصحه النفسيه ع طريقتي >>&&
 

المحآضرة الثآلثة عشر:
هالمحآضرة تهببببببببببببببببل,,يوم شفتهآ وذآكرتهآ..آحس اني كآئن حي يفهم..:hahahahahah:
الحمد لله بالحيل سهله..:(204):

- مفهوم التأخر الدراسي :-
هو حالة تأخر أو تخلف أو نقص أو عدم اكتمال النمو التحصيلي نتيجة لعوامل عقلية أو جسمية أو اجتماعية أو انفعالية بحيث تنخفض نسبة التحصيل دون المستوى العادي المتوسط في حدود انحرافيين معياريين سالبين<<الدكتور يركز على هالبلآوي..:71::(177):

أنواع التأخر الدراسي :-
يصنف التأخر الدراسي إلى عدة أنواع أهمها :
تخلف دراسي عام : يرتبط بالغباء حيث تتراوح نسبة الذكاء بين ( 70 – 85 ) ..يعني الاخ منسدح بكل الموآد:tongue::tongue:
تخلف دراسي خاص : في مادة بعينها كالحساب مثلا ، ويرتبط بنقص القدرة .
تخلف دراسي ممتد : - حيث يقل تحصيل الفرد عن مستوى قدرته على مدى فترة زمنية طويلة .
تخلف دراسي موقفي :- يرتبط بمواقف معينة وخبرات سيئة مثل النقل من مدرسة لأخرى أو موت عزيز أو لمرور بخبرة انفعالية حادة .

أسباب التأخر الدراسي :
الأسباب الحيوية
الأسباب النفسية
الأسباب الاجتماعية

أعراض التأخر الدراسي :-
الأعراض الجسمية : الإجهاد والتوتر والحركات العصبية واللازمات الحركية .
الأعراض العقلية المعرفية : نقص الذكاء ( أقل من المتوسط ) أو الضعف العقلي وتشتت الانتباه ونقص القدرة على التركيز وضعف الذاكرة وهروب الأفكار واضطراب الفهم وضعف التحصيل بصفة عامة دون المتوسط ،وفي مواد خاصة ضعيف وقلة الاهتمام بالدراسة والغياب المتكرر من المدرسة والتسرب .
الأعراض الانفعالية : اضطراب العاطفة والقلق وعدم الأمن والخمول والبلادة والاكتئاب العابر ، وعدم الثبات الانفعالي والشعور بالذنب و العثور بالنقص والغيرة والحقد والخجل والاستغراق في أحلام اليقظة وشرود الذهن وخواف المدرسة .
الأعراض الاجتماعية :أهمها الفشل والجناح .

تشخيص التأخر الدراسي :
نظرا لتعدد أسباب التأخر الدراسي وتنوعها فإنه يجب مراعاة تنوع وتعدد وسائل التشخيص أساليبه بحيث تشمل جميع جوانب شخصية الطفل كما يجب بأن يتعاون جميع القائمين على تربية الطفل سواء في المنزل أو في المدرسة على تحديد أسباب التأخر الدراسي الفعلية ونوعيته
- للوقاية من التخلف الدراسي يجب مراعاة ما يلي :-
• التعرف المبكر على حالات التخلف الدراسي وبطء التعلم .
• تلافي حدوث أسبابه .
• العناية بصفة خاصة بالتوجيه والإرشاد التربوي.
• العناية بالنواحي الصحية والاجتماعية للتلاميذ .

علاج التخلف الدراسي:
العلاج الطبي :- العلاج الجسمي العام ، وتصحيح أوجه القصور الحسي مثل ضعف البصر والسمع وعلاج الأمراض التي تؤثر على الصحة العامة للتلميذ .
العلاج النفسي : - إقامة علاقة علاجية بين التلميذ والأخصائي في مناخ سليم ، والعلاج النفسي العام ، والإرشاد النفسي ، وإرشاد الوالدين بخصوص يجنب أسباب التخلف الدراسي لدى التلميذ ، ومحو الأعراض ، وتحليل وتعديل الأسباب النفسية ، وتنمية القدرات والعادات والمهارات ، وتنمية بصيرة التلميذ وتشجيع التعديل الذاتي للسلوك .
العلاج التربوي :- الإرشاد التربوي والمهني والتعليم العلاجي حيث توجه العناية الفردية اللازمة للتلميذ المتخلف دراسيا مع إعطاء تمرينات علاجية في فصول علاجية خاصة أحيانا ، والاهتمام بالقدرات والمهارات الأساسية بما يمكن التلميذ المتخلف من اللحاق بزملائه ، وتنمية الدافع للتحصيل الدراسي وتوجيه النشاط التربوي توجيها علاجيا سليما ، وتحسين مستوى التوافق المدرسي .
العلاج الاجتماعي :- تحسين مستوى التوافق الأسري والاجتماعي بصفة عامة والتعاون بيد الأسرة والمدرسة لعلاج الحالة .


:71::71:آنتهت....مره حلوة..مــــو..

رد: مذااااكره الصحه النفسيه ع طريقتي >>&&
 

يب يب..أنا ويآك حبيبتي..نزلت الثالثة عشر,,
نزلي الاخيرة..وبعدهآ بنشوف النقآط اللي مو وآضحه ونوضحهآ..


:cool::cool:
قل لا إله إلآ الله ياابن الحلآل..
وش شايفني,,:000:
ترى نجآر وبآبه مخلع,,,لايغرك يعني...:tongue:

رد: مذااااكره الصحه النفسيه ع طريقتي >>&&
 

وصلت 8 وخلصتها بكرة بكمل
او يمكن بعدين تعبت

والله يجزاكم الخير وتنحرمم ايدكم من الناار

على هيك ملخصاات
يسلمكم ربى من كل اذى

رد: مذااااكره الصحه النفسيه ع طريقتي >>&&
 

رد: مذااااكره الصحه النفسيه ع طريقتي >>&&
 

جعلككم للجنةة قولو آمممممين
آحححس صآرت اسسهل ععلي

رد: مذااااكره الصحه النفسيه ع طريقتي >>&&
 

المحاضره الاخيره14
:53::53:
الاضطرابات الانفعالية >>

- الانفعال هو حالة شعورية مركبة يصاحبها نشاط جسمي وفسيولوجي مميز

- والسلوك الانفعالي>> سلوك مركب يعبر أما عن السواء الانفعالي أو يعبر عن الاضطراب الانفعالي
-
والاضطراب الانفعالي>>
حالة تكون فيها ردود الفعل الانفعالية غير مناسبة لمثيرها بالزيادة أو بالنقصان، فالخوف الشديد كاستجابة لمثير مخيف حقا لا يعبر اضطرابا انفعاليا بل يعتبر استجابة انفعالية عادية وضرورية للمحافظة على الحياة، أما الخوف الشديد من مثير غير مخيف فانه يعتبر اضطرابا انفعاليا.

ـ أسباب الاضطرابات الانفعالية:
الأسباب الحيوية:مثلا
>> القصور الجسمي والإصابات
الأسباب النفسية: >> مثلا
الإحباط والفشل
مشاكلهم، والقصور العقلي.
الأسباب الاجتماعية}}
مثلا : البيئة الأسرية المضطربة
أهم أعراض الاضطرابات الانفعالية:

جايبها جايبها في الاختبار>>:71::71:

* الخوف: كرد فعل انفعالي لمثير موجود موضوعيا يدركه الفرد على انه مهدد لكيانه الجسمي أو النفسي، ويشمل الخوف الكثير

والخوف له درجات متدرجة وهي الذعر والرعب والخوف الخفيف.

* القلق: وهو مركب انفعالي من الخوف المستمر بدون مثير ظاهر والتوتر والانقباض، ويضمن الخوف المصاحب للقلق تهديدا متوقعاً أو متخيلا

* الغضب: وهو وسيلة للتعامل مع البيئة المهددة، ويتضمن استجابات طارئة وسلوكا مضادا لمثيرات التهديد ويصاحبه تغيرات فسيولوجية لاعداد الفرد لسلوك يناسب الموقف المهدد،

ويؤدي الغضب إلى صراع ذي جانبين: أولهما صراع مع الآخرين الذين يتعرضون على الغضب يحرم الفرد من العطف والحب والحنان ويفقده السيطرة على نفسيه،

* الغيرة: وهي مركب من انفعالات الغضب والكراهية والحزن والخوف والقلق والعدوان، وتحدث عندما يشعر الطفل بالتهديد وعندما يفقد الحب والعطف والحنان.

* الاكتئاب: حيث يشعر المريض بالكابة والكدر والغم والحزن الشديد ونوبات البكاء وانكسار النفس دون سبب مناسب أو لسبب تافه وقد يصل الخال إلى محاولة الانتحار

التوتر: والشعور الذاتي بعدم الراحة والاضطراب والتململ وعدم الرضا والارتجاف وسرعة الحركات والصداع.
* الفزع:
أي التوتر الطويل والخوف الفجائي الحاد والشعور بالخطر وعدم الأمن
إ
عراض جسمية: مثل فقدان الشهية، والاضطرابات المعوية،
* أعراض أخرى: مثل التبلد واللامبالاة، والتناقض الانفعالي
علاج الاضطرابات الانفعالية :التعاون: بين الأخصائي النفسي والمدرس والوالدين في علاج الأعراض
*العلاج النفسي:
الارشاد النفسي
علاج البيئه
العلاج الطبي


اضطرابات العادات:
وهي العادات السلوكية المتكررة عند البعض , وهذه العادات قد تكون عادية في سن وظروف معينه . وقد تصل إلى درجة الاضطراب في سن وظروف أخرى .
مثـــال :
:cheese: مص الأصبع عند الأطفال قد تكون عادة عادية في مرحلة الرضاعة
الاضطراب القلق ) .

اسباب اضطرابات العادات :
- اسباب فسيولوجية : مثل العاهات , العمى , الصمم ..... الخ

- اسباب بيئية : مثل المعاملة الأسرية الخاطئة " التفرقة في المعاملة ".

- اسباب نفسية : الصراع , الاحباط , الحزن , الضغط النفسي
أعراض اضطرابات العادات :
- مص الابهام - قضم الاظافر
اللازمات العصبية : وهي حركات نمطية متكررة لا هدف لها مثل " هز الارجل - حركات الرأس


علاج اضطرابات العادات : ( تتلخص أهم توصيات علاج اضطرابات العادات فيما يلى : )
العلاج النفسى - توجيه و إرشاد الوالدين - العلاج البيئى - العلاج الطبى


:lllolll::lllolll::lllolll:

رد: مذااااكره الصحه النفسيه ع طريقتي >>&&
 

سوسو ,,,وينك,,:mh12:
غيروآ شغلآت بالمنتدى وآختفى الاعضآء..أحس كأنو طفى النور..ضلمة ماعاد أشوف..:icon9::icon9:
آيش رايك ايش نسوي الحين..
ونخلي مرآجعة الاسئلة عالساعه 11 _12..هيك يعني..
يكون الكل تقريباً خلص مذآكره ويرآجعون معنآ..:119:

رد: مذااااكره الصحه النفسيه ع طريقتي >>&&
 

ترووووفه ماعاد اشوف احد ..>>

ليش كذا اللحين كيف اعرف اللي فيه واللي مو فيه؟؟

رد: مذااااكره الصحه النفسيه ع طريقتي >>&&
 

مو أقولك غيروآ بالمنتدى شغلآت حتى يخف الضغط عالخآدم..
تدرين من كم يوم قفل المنتدى بسبب الضغط..