![]() |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
هلابيشو:53::53:
|
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
وصبح صبح
ههههههههههههههه هلا بيشووووووو . هاجسي ياصباح الفل ولاياااسميييييييين والجووري يالله حلووووو وشوفو المعلومتكم ثابته او لاااااااا :hahahahahah: |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
ليش ماحد رد علي وانا مصبحه عليكم:bawling:
|
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
الفرق بين التعلم والتعليم ان التعليم
1. دائما مقصود 2. ذاتي 3. للسيئ والحسن 4. جميع ماذكر لتوثيق الفكره دخل النص عندما يكون الكتاب مؤ لفيين مختلفين بالتاريخ ومتشابهين بالاسماء : 1. (عادل ,2008) (عادل ،2010) 2. (عادل بدون التاريخ) 3.( عادل أ ، عبد الحميد ب. 2007) 4. (عادل ,2008) |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
بنوته السوال الثالث:sdfgdsf:
خربت امه:71::71: |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
صباح الطعميه ياشطار :biggrin: ازيكو عاملين آيه :smile:
كالعاده مترفه بيشو جلكسي قصدي هاجسي :(107): من الساعه 4 الفجر يراجعون :tongue: ناس ماتعرف النوم :hahahahahah: |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
الفرق بين التعلم والتعليم ان التعليم
1. دائما مقصود 2. ذاتي 3. للسيئ والحسن 4. جميع ماذكر لتوثيق الفكره دخل النص عندما يكون الكتاب مؤ لفيين مختلفين بالتاريخ ومتشابهين بالاسماء : 1. (عادل ,2008) (عادل ،2010) 2. (عادل بدون التاريخ) 3.( عادل أ ، عبد الحميد ب. 2007) 4. (عادل ,2008) |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
[QUOTE=**Besho0o**;5284405]صباح الفل والياسمين والجوري
على احلى بنات ليه عندك تحيز قولي صباح الخير على الجميع |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
1/ يُعرّف ........ بأنه تغييّر شبه دائم في الأداء نتيجة للخبرة والممارسة والتدريب:
ج ـ التعلم ب ـ الذكاء د ـ الاتجاهات أ ـ السلوك 2/ من العوامل التي تساعد على بقاء المعلومة مدة أطول: أ ـ الفهم والوضوح للمعلومة د ـ استقبال المعلومة بحاسة من الحواس ج ـ عدم التفاعل مع المثير ب ـ تشتت الانتباه 3/ إن مصطلح ........... يعتبر نوع من الخبرة المنظمة نسبيا ويشير إلى تكرار حدوث نفس الاستجابات أو ما يشابهها: د ـ التعلم ج ـ الممارسة ب ـ النضج أ ـ التدريب هااااجسي انا ارد عليكم يابعدي امري وش بغييييييتي :biggrin: |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
ههههههههههههههه
هاجسي انا لي شعبيه اكثر منك :hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah: <<بدت المعااير :71::mh35: ياحبي لك صباح ورد يالغلا ليه ماتصبحون على هجوستي :000: هههههههههههههه |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
الفرق بين التعلم والتعليم ان التعليم
1. دائما مقصود 2. ذاتي 3. للسيئ والحسن 4. جميع ماذكر لتوثيق الفكره دخل النص عندما يكون الكتاب مؤ لفيين مختلفين بالتاريخ ومتشابهين بالاسماء : 1. (عادل ,2008) (عادل ،2010) 2. (عادل بدون التاريخ) 3.( عادل أ ، عبد الحميد ب. 2007) 4. (عادل ,2008) |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
الفرق بين التعلم والتعليم ان التعليم
1. دائما مقصود 2. ذاتي 3. للسيئ والحسن 4. جميع ماذكر |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
:sdfgdsf::sdfgdsf:
يعاااااالم طلبتكم تتوسطون لي عند بنت الجبيل تقول اني زعلتها ومن اليوم زعلانه قولوا لها ترضى:bawling: بنووووووووته احلا بنات الجبيل سوري شفتي ماعتذرت بالمسن لاقدام العالم كله عشان يشهدون عليييه:biggrin: |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
الفرق بين التعلم والتعليم ان التعليم
1. دائما مقصود 2. ذاتي 3. للسيئ والحسن 4. جميع ماذكر السوال الثاااني لاتحفطون محذوفه الامثله حق التوثيق |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
:sdfgdsf:
سوري بس ماشفت غير البنات يراجعون :mh318: مدري ان انتم معنا :sdfgdsf: صباح الخير للجميع واخص الشباب:mh12:<<خافت :hahahahahah: |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
اقتباس:
عطيني الفقرة مثل ماجت ...:(107): شوف :(107):عمومآ يعني...:المقارنة: أقآرن بينهم وأحدد بايش يختلفون وبايش يتشابهون لكن التصنيف:..بس بالاشياء المشتركة.. يعني اصنف السيآرآت..أشوف ايش السيآرات اللي قوة محركآتها كذآ.. فهمت علي آخوي.. |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
اقتباس:
بسم الله الرحمن الرحيم :cool: اقتباس:
تسلمين يالغلا:biggrin: عندي صديقااات يابيشو لاتعايرين :hahahahahah::hahahahahah: اقتباس:
:mh318::mh318: |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
لتوثيق الفكره دخل النص عندما يكون الكتاب مؤ لفيين مختلفين بالتاريخ ومتشابهين بالاسماء :
1. (عادل ,2008) (عادل ،2010) 2. (عادل بدون التاريخ) 3.( عادل أ ، عبد الحميد ب. 2007) 4. (عادل ,2008) |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
وانا اقدر اعاايرك :71:
:41jg: |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
:24_asmilies-com::24_asmilies-com:
يلاا بتووفيق للجمييع :106: :d5::d5::d5: |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
بيشو..سوسو العذر منكم...:love080:
صبآحكم سكر...وفل ولـــــــــوووز..وكل ابو شيء زين بالدنيآ...:tongue::tongue: خلف..:قل أعوذ برب الفلق...:cool: |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
بنت الجبيل سامحيها عشاني :biggrin::71:
ولا ها كل فضاايحك بقولها :33_asmilies-com: |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
:017: لاتتحديني احسن لك>>> كبرت السااالفه براسها ترى
:hahahahahah::hahahahahah: |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
اقتباس:
يالمجنووووووووووونه فضحتني ههههههههههههههه خلاص خلاص والله رضييييييييت:love080::love080: اصلا استهبل علييييييييك انا مازعل :(284)::(284): |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
:sdfgdsf:
|
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
اقتباس:
افى تفضحني هههههههههههههههههههههه خلاص سامحتهااااااااااااااا |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
هلا والله بترووووفه خويتي :119:
بنت الجبيل سامحي البنت وانا وخيتك>>>عجوووز:hahahahahah::hahahahahah: |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
/ هو ما يستخدمه أغلب الطلاب الذي يدرس المادة للامتحان فقط فهو يحفظ تعريف _ معاني كلمات _ قاعدة من القواعد ولكنهُ قد لا يتذكر شيء في اليوم الذي يليه فلتحقيق هذا الهدف فإن الطالب يعتبر التكرار هنا ضروري وليس لمرة واحده وإنما لعدة مرات .
أ- الممارسة ب- الممارسة للتذكر ج- الممارسة للتحسين د- الخبرة 6/ ماهيَ العناصر أو العوامل الأساسية في التعلم ؟ أ- التدريب والنضج ب- الدافعية والانفعالات ج- الممارسة للتحسين والتذكر د- الخبرة والممارسة |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
:41jg:
انتي ويآها نزلوآ اسلئة اشوف بلآ سوآلف... <<آسمعوآ مين يتكلم..:tongue: |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
نزلت:41jg:
|
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
د- الخبرة والممارسة
|
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
1- الممارسه للتذكير
2- الخبره والممارسه |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
ب- الممارسة للتذكر
د- الخبرة والممارسة |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
هو ما يستخدمه أغلب الطلاب الذي يدرس المادة للامتحان فقط فهو يحفظ تعريف _ معاني كلمات _ قاعدة من القواعد ولكنهُ قد لا يتذكر شيء في اليوم الذي يليه فلتحقيق هذا الهدف فإن الطالب يعتبر التكرار هنا ضروري وليس لمرة واحده وإنما لعدة مرات .
أ- الممارسة ب- الممارسة للتذكر>>>كنه يتكلم عنا:hahahahahah::hahahahahah: ج- الممارسة للتحسين د- الخبرة 6/ ماهيَ العناصر أو العوامل الأساسية في التعلم ؟ أ- التدريب والنضج ب- الدافعية والانفعالات ج- الممارسة للتحسين والتذكر د- الخبرة والممارسة B |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
كيف الدرس ؟
|
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
الممارسة للتذكر
|
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
هو ما يستخدمه أغلب الطلاب الذي يدرس المادة للامتحان فقط فهو يحفظ تعريف _ معاني كلمات _ قاعدة من القواعد ولكنهُ قد لا يتذكر شيء في اليوم الذي يليه فلتحقيق هذا الهدف فإن الطالب يعتبر التكرار هنا ضروري وليس لمرة واحده وإنما لعدة مرات .
أ- الممارسة ب- الممارسة للتذكر <<يعني زي حالتنا لمن نختبر :hahahahahah: ج- الممارسة للتحسين د- الخبرة 6/ ماهيَ العناصر أو العوامل الأساسية في التعلم ؟ أ- التدريب والنضج ب- الدافعية والانفعالات ج- الممارسة للتحسين والتذكر د- الخبرة والممارسة |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
النشاط العقلي الذي يرمي إلى حل مشكلة ما (تعريف العالم " جون ديوي") ويُعرفه رجاء محمود أبو علام " هو أعلى أشكال النشاط العقلي لدى الإنسان فهو العملية التي ينظم بها العقل خبراته بطريقة جديدة كحل مشكلة معينة أو لإدراك علاقة جديدة بين أمرين أو عدة أمور , تعريف لـ :
التفكير الانفعالات الممارسة 11 - يشير إلى عبارات موضوعية تحقق الهدف و مختصرة من المحتوى لمقالة أو فصل من كتاب أو لكتاب أو أي عمل كتابي , تعريف لـ : الملخص المقال تدوين الملاحظات 12 - قطعة نثرية قصيرة تعالج موضوع محدد بشكل متكامل, تعريف لـ : الملخص المقال تدوين الملاحظات |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
5/ هو ما يستخدمه أغلب الطلاب الذي يدرس المادة للامتحان فقط فهو يحفظ تعريف _ معاني كلمات _ قاعدة من القواعد ولكنهُ قد لا يتذكر شيء في اليوم الذي يليه فلتحقيق هذا الهدف فإن الطالب يعتبر التكرار هنا ضروري وليس لمرة واحده وإنما لعدة مرات .
أ- الممارسة ب- الممارسة للتذكر ج- الممارسة للتحسين د- الخبرة 6/ ماهيَ العناصر أو العوامل الأساسية في التعلم ؟ أ- التدريب والنضج ب- الدافعية والانفعالات ج- الممارسة للتحسين والتذكر د- الخبرة والممارسة |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
صبااح الخير يااحلووين
|
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
جاوبوا :41jg:
>>>ماتقلد احد >>>مترفه:hahahahahah::hahahahahah: |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
صباحك ورد يالغلا
|
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
:41jg:
انا ابغى اعرف اسئلة الاختبار من وين اجيبها:Cry111: ابغى اسئلهة الاختبار يعااااااااااااالم بليزززززززززززز ابي اطلع اراجع مو لاقيه شي اراجع منه ولا اعرف اراجع مثلكم بالملتقي:bawling: |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
صبااااح النووور:71:
|
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
النشاط العقلي الذي يرمي إلى حل مشكلة ما (تعريف العالم " جون ديوي") ويُعرفه رجاء محمود أبو علام " هو أعلى أشكال النشاط العقلي لدى الإنسان فهو العملية التي ينظم بها العقل خبراته بطريقة جديدة كحل مشكلة معينة أو لإدراك علاقة جديدة بين أمرين أو عدة أمور , تعريف لـ :
التفكير الانفعالات الممارسة 11 - يشير إلى عبارات موضوعية تحقق الهدف و مختصرة من المحتوى لمقالة أو فصل من كتاب أو لكتاب أو أي عمل كتابي , تعريف لـ : الملخص المقال تدوين الملاحظات 12 - قطعة نثرية قصيرة تعالج موضوع محدد بشكل متكامل, تعريف لـ : الملخص المقال تدوين الملاحظات :71::71: |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
اقتباس:
|
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
س/ درجة الكمال بتفكير ؟
مستحيله ممكنه معقوله للأذكياء * التفكير مسويات سهل وصعب |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
النشاط العقلي الذي يرمي إلى حل مشكلة ما (تعريف العالم " جون ديوي") ويُعرفه رجاء محمود أبو علام " هو أعلى أشكال النشاط العقلي لدى الإنسان فهو العملية التي ينظم بها العقل خبراته بطريقة جديدة كحل مشكلة معينة أو لإدراك علاقة جديدة بين أمرين أو عدة أمور , تعريف لـ :
التفكير الانفعالات الممارسة 11 - يشير إلى عبارات موضوعية تحقق الهدف و مختصرة من المحتوى لمقالة أو فصل من كتاب أو لكتاب أو أي عمل كتابي , تعريف لـ : الملخص المقال تدوين الملاحظات 12 - قطعة نثرية قصيرة تعالج موضوع محدد بشكل متكامل, تعريف لـ : الملخص المقال تدوين الملاحظات :(107)::(107): |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
ياعلني فدوه للي قيمتني :mh318::mh318:
مين تقول >>معجزه اروح اشوووف |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
اقتباس:
|
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
صباح الخييييير..
شكلها بتكون احسن ماده ماره حلوه :d5: |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
اقتباس:
مش ممكن..آمبية.............................:71: |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
ممكن اجاابه
التوثيق للفكرة والاقتباس داخل النص - متشابهين -متطابقين -مختلفين -جميع الاجابات خاطئه |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
بيشو الثالث وش رايك فيه:(107):
تبيني احله:hahahahahah: بنوووته تروووفه:(204)::(204): |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
1- التفكير
2- الملخص 3-المقال |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
س/ درجة الكمال بتفكير ؟
مستحيله ممكنه معقوله للأذكياء |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
سعود مختلفين...:(204):
تتشآبه في حآل قال:من حيث اسم المؤلف والكتآب.. |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
التوثيق للفكرة والاقتباس داخل النص
- متشابهين -متطابقين -مختلفين -جميع الاجابات خاطئه |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
ترووووووفه :71::71: جالسه اقرى الاسم اكثر من مره خلف لا مو خلف
:hahahahahah::hahahahahah: |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
اي نبي جواب لسؤال سعود:71:
|
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
هاجسي حليه عني :hahahahahah:
مانتبهت له ورجعت حليته :biggrin: |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
خلف يجي منك
:71::71: معلومتك حلووه |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
هلا صباح النور :106:
|
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
صبآحك رضآ ورآحة بآل آيمآن...:106:
|
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
مترفه وش قصدك مشككه بقدراتي العقليه التطبيق والتحليل والتركيب والفهم وتقويم :biggrin:
انا اشطر واحد هنا لو ماتعرضت للعين من احدى افراد هاذا الملتقى :tongue: آمبيه لا ابي جدي ابي جدتي :(204): خخخخ |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
2 مرفق
ابغاء انجح
الاسئله بالمرفقات:biggrin: |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
هههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah: |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
بيشو :(204):
|
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
اقتباس:
ممقن تشرحي بالتفصيل عشان نفهم شوي لنها ما خشت ؟؟ |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
15/ ماهي العوامل الأخرى المؤثرة في عملية التعلم ..؟
أ- الدافعية والانفعالات ب- الممارسة والخبرة ج- التدريب والنضج د- لاشيء مما سبق 16/ حالة داخلية تؤدي إلى استثارة السلوك وتنظيمه وتوجيهه نحو هدف معين . < تعريف لــ ......؟ أ- القلق ب- الدافعية ج- الانفعالات د- السلوك |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
تساعد على البقاء على الانتباه والتركيز الذي يقود إلى الفهم وبالتالي يساعد على حفظ المعلومة وتذكرها, تعريف لـ :
الملخص المقال تدوين الملاحظات 14 – نوع من الممارسة يستخدمه أغلب الطلاب الذين يدرسون المادة للامتحان فقط, وهذا النوع قد يؤدي إلى عدم التعلم, نسمي هذا النوع بـ : الممارسة للتذكر الممارسة للتحسين جميع ما ذكر 15 - نوع من الممارسة, فهو في الحقيقة في هذا الهدف لا يكرر ما يفعله . وهذا النوع هو المطلوب لأنه يمارس مهارة يحاول تحسينها, نسمي هذا النوع بـ : الممارسة للتذكر الممارسة للتحسين جميع ما ذكر 16 - اتضح من الدراسات أن التعلم يكون أكثر فعالية إذا كان مرتبطاً بـ : بالأمور التي يهتم بها الفرد, وتكون ذات فائدة. إذا تعلمها ليفهمها وليس للحفظ فقط دون الفهم. جميع ما ذكر |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
لأ العفو ياخلف....آدري انك أذكى وآحد بس تسوق العبط علنيآ...:hahahahahah:
وشسمه الجو عندنآ يهبل وغيوم يـــــــــــــــــــــــــآرب تمطر..وأمي وآخوي طالعين يآربي اطلع معهم يمآ آرآجع معكم..:Cry111::mh12: |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
ماهي العوامل الأخرى المؤثرة في عملية التعلم ..؟
أ- الدافعية والانفعالات ب- الممارسة والخبرة ج- التدريب والنضج د- لاشيء مما سبق 16/ حالة داخلية تؤدي إلى استثارة السلوك وتنظيمه وتوجيهه نحو هدف معين . < تعريف لــ ......؟ أ- القلق ب- الدافعية ج- الانفعالات د- السلوك :cool::cool: |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
النشاط العقلي الذي يرمي الى حل مشكله ما
جون ديوي رجاء محمود ابوعلام شفرن عمليه عقليه نقوم بواسطتها معالجه المدخلات التي تضمن الادراك والخبره السابقه وعن طريقه تكتسب الخبره معنى .. التفسير التفكير التحليل |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
5/ ماهي العوامل الأخرى المؤثرة في عملية التعلم ..؟
أ- الدافعية والانفعالات ب- الممارسة والخبرة ج- التدريب والنضج د- لاشيء مما سبق 16/ حالة داخلية تؤدي إلى استثارة السلوك وتنظيمه وتوجيهه نحو هدف معين . < تعريف لــ ......؟ أ- القلق ب- الدافعية ج- الانفعالات د- السلوك |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
تروووفه امسكي ارضك:hahahahahah:
|
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
تساعد على البقاء على الانتباه والتركيز الذي يقود إلى الفهم وبالتالي يساعد على حفظ المعلومة وتذكرها, تعريف لـ :
الملخص المقال تدوين الملاحظات 14 – نوع من الممارسة يستخدمه أغلب الطلاب الذين يدرسون المادة للامتحان فقط, وهذا النوع قد يؤدي إلى عدم التعلم, نسمي هذا النوع بـ : الممارسة للتذكر الممارسة للتحسين جميع ما ذكر 15 - نوع من الممارسة, فهو في الحقيقة في هذا الهدف لا يكرر ما يفعله . وهذا النوع هو المطلوب لأنه يمارس مهارة يحاول تحسينها, نسمي هذا النوع بـ : الممارسة للتذكر الممارسة للتحسين جميع ما ذكر 16 - اتضح من الدراسات أن التعلم يكون أكثر فعالية إذا كان مرتبطاً بـ : بالأمور التي يهتم بها الفرد, وتكون ذات فائدة. إذا تعلمها ليفهمها وليس للحفظ فقط دون الفهم. جميع ما ذكر :biggrin::71: |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
1- الدافعيه والانفعالات
2- الانفعالات |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
النشاط العقلي الذي يرمي الى حل مشكله ما
جون ديوي رجاء محمود ابوعلام شفرن عمليه عقليه نقوم بواسطتها معالجه المدخلات التي تضمن الادراك والخبره السابقه وعن طريقه تكتسب الخبره معنى .. التفسير التفكير التحليلe اللون للتركيز:hahahahahah::hahahahahah: |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
يجب ان يختصر الملخص ؟ 20% من النص الاصلي 40% من النص الاصلي 50% من النص الاصلي |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
بيشو:(204)::(204):
|
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
النشاط العقلي الذي يرمي الى حل مشكله ما
جون ديوي رجاء محمود ابوعلام شفرن عمليه عقليه نقوم بواسطتها معالجه المدخلات التي تضمن الادراك والخبره السابقه وعن طريقه تكتسب الخبره معنى .. التفسير التفكير التحليل |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
خلف
20% من النص الاصلي:cool::cool: |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
20 %
|
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
:(107):
|
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
المترفه مو زين تطلعين وعندك اختبار :cheese:
ويمكن يجيك برد وتتعبين :53: <<<< مو خايفه عليك بس عشاان ما تطلعين وهيه بالبيت :064: |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
بنت الجبيل عندك غلط في السؤال الاول:71:
/ ماهي العوامل الأخرى المؤثرة في عملية التعلم ..؟ أ- الدافعية والانفعالات ب- الممارسة والخبرة ج- التدريب والنضج د- لاشيء مما سبق 16/ حالة داخلية تؤدي إلى استثارة السلوك وتنظيمه وتوجيهه نحو هدف معين . < تعريف لــ ......؟ أ- القلق ب- الدافعية ج- الانفعالات د- السلوك |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
انتم ملاحظين اسئلتي الي نزلتها لكم مفيده احلى من اسئلتكم < مايمدي تراك منزل سوالين بس :71:
|
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
صبااح الفول للكل :biggrin:
|
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
:Cry111:
يالله عشان العييييييييين ومايقولن كله تجاوب صح <<<هذا مهرات التفكيييييييييير :hahahahahah::hahahahahah: |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
اقتباس:
آوكيه..هالكتآب وش ماهببت فيه مارآح تغير آسم المؤلف أو الكتآب..:tongue: طيب...خليك متذكر اي شيء فيه آسم المؤلف او الكتآب متشآبه,,,:(204): لكن أنت عآرف..أنو التوثيق غير الاقتبآس...<<يعني مختلف,,,\\ <<ياربي فهمت على شرحي اللي ماادري وش آحس فيه..:mh12: اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
|
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
بنت الجبيل:mh318:
شوفي التقيييم |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
تعتمد القراءه على عمليتين اساسيتين هما :
ا/ الفهم والاستيعاب ب/ التذكر والفهم ج/ التفكير والتحليل د/ جميع ماذكر صحيح - تتاثر القراءه بـ: ا/ ثقافه القارئ وخبراته السابقه ب/ طريقه تفكيره وقدراته العقليه ج/ الاهداف التي يسعى لتحقيقها من تلك القراءه د/ جميع ماذكر صحيح - من انواع القراءه : ا/ القراءه السريعه ب/ القراءه التصفحيه ج/ القراءه الفاعله د/ جميع ماذكر صحيح |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
خالد صبااح الطعميه:hahahahahah::hahahahahah:
خلف كمل ومنكم مستفيد:hahahahahah::hahahahahah: |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
هلا صباح النور
|
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
اهلن خالد
|
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
تعتمد القراءه على عمليتين اساسيتين هما :
ا/ الفهم والاستيعاب ب/ التذكر والفهم ج/ التفكير والتحليل د/ جميع ماذكر صحيح - تتاثر القراءه بـ: ا/ ثقافه القارئ وخبراته السابقه ب/ طريقه تفكيره وقدراته العقليه ج/ الاهداف التي يسعى لتحقيقها من تلك القراءه د/ جميع ماذكر صحيح - من انواع القراءه : ا/ القراءه السريعه ب/ القراءه التصفحيه ج/ القراءه الفاعله د/ جميع ماذكر صحيح :biggrin::71::biggrin::71::biggrin: |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
:71::71::71:
خااااااالد امداك تخلص مذاااااكره |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
تعتمد القراءه على عمليتين اساسيتين هما :
ا/ الفهم والاستيعاب ب/ التذكر والفهم ج/ التفكير والتحليل د/ جميع ماذكر صحيح - تتاثر القراءه بـ: ا/ ثقافه القارئ وخبراته السابقه ب/ طريقه تفكيره وقدراته العقليه ج/ الاهداف التي يسعى لتحقيقها من تلك القراءه د/ جميع ماذكر صحيح - من انواع القراءه : ا/ القراءه السريعه ب/ القراءه التصفحيه ج/ القراءه الفاعله د/ جميع ماذكر صحيحh :71::71::71: |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
اقتباس:
حركآت ياخلف والله ويطلع منك...:(107): |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 03:04 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام