 |
|
||||||
| ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2012- 5- 10
|
#141 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: لِمرآجعـة مثمرة للآعآقة العقلية ,,, حيـآكم هنـآاآ. . .|
اقتباس:
|
|
|
2012- 5- 10
|
#142 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: لِمرآجعـة مثمرة للآعآقة العقلية ,,, حيـآكم هنـآاآ. . .|
اهداف مشاركة اولياء الامور البرنامج الدراسي للطفل المعوق:
١_توفير التوجية الاجتماعي والعاطفي اللازم في الاسرة ٢_تبادل المعلومات بين المدرسة والاسرو لغهم افضل للطفل وسلوكياته وقدراته ٣_مساعدة المدرسة في تحديد برنامج الدراسي للطفل ٤_تعزيز العلاقات النتجه بين الطفل والاسرة وتمية المهارات التربويه لدى الوالدين |
|
2012- 5- 10
|
#143 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: لِمرآجعـة مثمرة للآعآقة العقلية ,,, حيـآكم هنـآاآ. . .|
الانحرااف المعيااري الواحد16|<<التوزيع الاعتدالي في مقيااس ستانفورد بينيه
الانحراف المعياري يسااوي15<<التووزيع الاعتدالي في مقيااس وكسلر متوسط الذكااء =100 وانحرافه المعيااري يسااوي صفر<<في منحنى التووزيع الطبيعي للقدره العقليه  |
|
2012- 5- 10
|
#144 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: لِمرآجعـة مثمرة للآعآقة العقلية ,,, حيـآكم هنـآاآ. . .|
لجــــــاانب الايمن يمثل المتفوقين والموهوبين والعبااقره
 والجاانب الايسر يمثل بطيئي التعلم ومن70 يمثل فئه المتخلفين عقليا  |
|
2012- 5- 10
|
#145 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: لِمرآجعـة مثمرة للآعآقة العقلية ,,, حيـآكم هنـآاآ. . .|
لي رجعه
|
|
2012- 5- 10
|
#146 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: لِمرآجعـة مثمرة للآعآقة العقلية ,,, حيـآكم هنـآاآ. . .|
لايصل طول الفرد في حالات القماءه او القصاع الى اكثر من......
80ســــم. من اسمه قماع وقصاع يعني قصر القامه الملحوظ. ومن شكله 8مشقلب اتخيلوه زي القززززم عشااان تعرفووون الطوووول وماتنسووو 
|
|
2012- 5- 10
|
#147 | |
|
صديقة ملتقى حواء
|
رد: لِمرآجعـة مثمرة للآعآقة العقلية ,,, حيـآكم هنـآاآ. . .|
اقتباس:
الله يسعدك توقعت محد بيفهم الحمد الله الله يوفقكم لقد جيييييييت
|
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة هد آ و ة|~ ; 2012- 5- 10 الساعة 01:04 PM |
||
|
2012- 5- 10
|
#148 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: لِمرآجعـة مثمرة للآعآقة العقلية ,,, حيـآكم هنـآاآ. . .|
ههههههههههههه مااقتنعت ان 8 قززم
 الانشطه التي يمكن لاولياء الامور المشاركة فيها: _رسمية: مساهمة اولياء الامور في الفصل كمساعدي مدرسين لتعريفهم بطريقة تعليم الطفل. _غير رسمية: زيارتهم لأبناهم في الفصل لحثهم على المشاركة في الانشطه الفصلية. |
|
2012- 5- 10
|
#149 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: لِمرآجعـة مثمرة للآعآقة العقلية ,,, حيـآكم هنـآاآ. . .|
بدييتتت ألخبط من كثر المراجعه
|
|
2012- 5- 10
|
#150 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: لِمرآجعـة مثمرة للآعآقة العقلية ,,, حيـآكم هنـآاآ. . .|
اضطراب التمثيل الغذائي: الخصائص الجسديه فتكون في الجلد الناعم الحساس الشاحب، والشعر الأشقر، والعيون الزرقاء، وصغر حجم الدماغ |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| ~¤¦¦§¦¦¤~ثالث محطه في الرحله ... ومادة التخلف العقلي~¤¦¦§¦¦¤~ | حلوهـ بحركاتي | اعاقة عقلية- ارشيف تربية المستوى 5 | 51 | 2012- 5- 13 06:18 AM |
| اسئله الاعاقة العقلية مهمه جداَ اتمنى مراجعتها وبالتوفيق | ياحبنيلك | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 29 | 2012- 5- 10 05:19 PM |
329اعجاب
<<< أسلوبك مو غريب آحس آني أعرفك غيرتي نكك شيء منآ منآ 
