ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - ][h][ هنا - جميع مايخص ( مقدمه في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصه) ][h][

رد: ][h][ هنا - جميع مايخص ( مقدمه في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصه) ][h][

هذا السؤال كثييير اختلفوا في اجابته:sm5:

من الخصائص المؤثرة في برامج التأهيل التربوي للمعوقين عقليا :
‌أ- الانتباه .
‌ب- التذكر .
‌ج- نقل اثر التعلم .
جميع ما ذكر صحيح

والاجابة الصحيح والاكيد جمييع ماذكر صحيح

الخصائص التي تؤثر في برامج التأهيل التربوي للمتخلفين عقلياً :
1. التعلم :أن التعلم عند ذوي التخلف العقلي مقارنة بالأطفال العاديين المتماثلين في العمر لا يوضح فروقاً كيفية , بل إن الفروق فروق في الدرجة و النوع .
و أن أقصى حد للتعلم يصل إليه من فئة البسيطة إلى المتوسطة , و بعض الدراسات كانت على الأطفال المنغوليين أنهم يصلون إلى الصف الخامس كأقصى حد فهناك محدودية في جانب التعلم .
2. الانتباه:يعد ضعف الانتباه سمه من سمات الأطفال ذوي الأطفال ذوي التخلف العقلي ...وهويتسم بالقصور الواضح في القدرة على الانتباه لدى الأطفال من ذوي الإعاقات الأخرى في كثير من المشكلات التعليمية ..
تشير دراسات كلاً من ( ماكميلان - تيرنر - زيمان - هاوس - سبتز ) في هذا المجال إلى :
1- عدم القدرة على تمييز المثيرات من حيث الشكل و اللون و خاصة لدى فئة التخلف العقلي المتوسط و الشديد .
2- المعاناة من الشعور بالفشل نتيجة عدم التركيز و الانتباه .
3- ضعف استقبال المعلومات عند التعلم و التذكر .
4- تجميع و تصنيف الأشياء بطريقة غير صحيحة مما يصعب ترتيب أو تصنيف الأشياء بطريقة سليمة .
3. التذكر :
يعاني ذوو التخلف العقلي من قصور في التذكر الخاص بالأسماء أو الأشكال أو الوحدات و خاصة فيما يتعلق بالذاكرة ( قصيرة المدى ) .
وضعف التعلم نتيجة لضعف الجانب الحسي ,
يعاني الأطفال من ذوي التخلف العقلي من اول مراحل التذكر و هي مرحلة ( استقبال المعلومات ) .
ما السبب ؟ نتيجة لضعف الانتباه لديهم مما يعطل عملية تخزين المعلومات و ضعف القدرة على استرجاعها .
4. انتقال أثر التعلم :
يعاني الأطفال ذوي التخلف العقلي من صعوبة نقل أثر التعلم من موقف لأخر و يعتمد ذلك على درجة الإعاقة

رد: ][h][ هنا - جميع مايخص ( مقدمه في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصه) ][h][

شو حـــل السؤال ...

من التوجيهات النظرية الحديثة لمشكلة العجز والإعاقة

:24_asmilies-com::24_asmilies-com:

رد: ][h][ هنا - جميع مايخص ( مقدمه في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصه) ][h][

انتظرر ..ردووو ادا ممكن

رد: ][h][ هنا - جميع مايخص ( مقدمه في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصه) ][h][

:biggrin::biggrin::biggrin::biggrin:

رد: ][h][ هنا - جميع مايخص ( مقدمه في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصه) ][h][

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فرراوله (المشاركة 6496400)

الحلول صح :biggrin:

مشكوووورة فرااولة
عساك م تشوفين الا الفررررررررررح
وجعل عينك م تشوف حزن يالغالية
وسوري كنت ضيق وم عاد فيه وقت ووالله م شفتها الا الحين
وان شاء الله ان اختبارك زين
:rose::rose::rose:

رد: ][h][ هنا - جميع مايخص ( مقدمه في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصه) ][h][

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خيآڷڪ مآيفآرقني (المشاركة 6496565)

طيب ياسلام رديت عليك فرواله ليش النفسيات ؟

قالت لك كل الحلول صح وعطتك رابط بالمرفقات

يلا مع السلامه:rose:

من جد كاني نفسيه عموما سوري يالغالي
بس راح الوقت وكان الاختبار مضيقني
:106::106::106:

رد: ][h][ هنا - جميع مايخص ( مقدمه في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصه) ][h][

صباح الوررررد
ودي امسك دكتورنا وامرررردغة بووووس
:004:ي لبى قلبه دكتوووور:004:
اسئلته مررررة حلوة
وما لها داعي ي اللي يقولون قص لصق
الحمام بيلقط الحب والخسران حنا :sm4:
ي لبى حنا ي ناس:sm5:
:53:

رد: ][h][ هنا - جميع مايخص ( مقدمه في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصه) ][h][

:rose:مع خاص شكرررري:rose:
للاميرررة
تناااهيد
اللي من جد مشكوووورة
:106::106::106:

رد: ][h][ هنا - جميع مايخص ( مقدمه في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصه) ][h][