| 
||||||
| ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 
| 
		 | 
	
LinkBack | أدوات الموضوع | 
| 
			
			 | 
		#381 | 
| 
			
			 أكـاديـمـي نــشـط 
			
			
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: تعالو نراجع الصحة النفسية لذوي الاحتياجات الخاصة :)
			 
			
				فرآوله تركوآزيه  
		  عندك السؤال 5 اخترتي اجابتين الدوافع الاجتماعيه هي الصحيحه 
			 | 
| 
			
			 | 
		#382 | |
| 
			
			 مشرفة كلية التربية المستوى الرابع والخامس  سابقآ 
			
			
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: تعالو نراجع الصحة النفسية لذوي الاحتياجات الخاصة :)
			 
			اقتباس: 
	
  
			 | 
|
| 
			
			 | 
		#383 | 
| 
			
			 أكـاديـمـي ألـمـاسـي 
			
			
			
				
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: تعالو نراجع الصحة النفسية لذوي الاحتياجات الخاصة :)
			 
			
				هوانعدام الفرصه لتحقيق الدوافع اواشباع الحاجه اوانتفاؤها بعد وجودها 
		أ-الصراع ب-الاحباط ج-الحرمان د-الخبرة السيئه 42-الدافع الفسيولوجي الجسمي عباره عن دافع يثيره ويشبعه تغير في.. أ-الوظائف الشخصيه ب-الوظائف الفسيولوجيه ج-الوظائف النفسيه د-الوظائف الاجتماعيه 43-نمو مفهوم سوى للجسم وتقبل الجسم والتغيرات التي تحدث نتيجه النمو الجسمي الفسيولوجي والتوافق معها من مطالب النمو الجسمي في مرحله... أ-الطفوله المبكره ب-المراهقه ج-الرشد ج-الشيخوخه 44-يفضل علماء النفس الان مصطلح الدوافع اكثر من مصطلح أ-الحوافز ب-الحاجات ج-الغرائز د-الطاقات 45-تاتي الدوافع الذاتيه او الدوافع الشخصيه ضمن أ-الدوافع الاوليه ب-الدوافع الثانويه ج-الدوافع الجسميه د-الدوافع النفسيه 46-تعد الامراض من اهم ......المسببه للامراض النفسيه أ-الاضطرابات الوراثيه ب-الاضطرابات الفسيولوجيه ج-اضطرابات البنيه التكوينيه د-العوامل العضويه 47-يعمل الفرددائما على تحقيق التوافق النفسي ويلجاء في ذلك الى أ-سويه وغيرسويه ب-مباشره وغير مباشره ج-علميه وغير علميه د-نفسيه وغير نفسيه 48-وفقا لتعريف مخيمر للتوافق فان عمليه التوافق قد تتضمن أ-تشبث الفرد بمبادئه نزولاعلى مقتضيات العالم الخارجي ب-تشبث الفرد بماله نزولا على مقتضيات العالم الخارجي ج-تشبث الفرد بذاتيته نزولا على مقتضيات العالم الخارجي د-تشيث الفرد بدراسته نزولا على مقتضيات العالم الخارجي 49-الاطفال من فئه .......تبلغ نسبتهم حوالي75%من مجموع أ-القابل للتعلم ب-القابل للتدريب ج-غيرقابل للتعليم اوالتدريب د-المعتوه العاقل 50-غالبا ماتبدو في صوره رمزيه أ-الغرائز ب-الحاجات ج-الدوافع د-القدرات  | 
| 
			
			 | 
		#384 | 
| 
			
			 أكـاديـمـي ألـمـاسـي 
			
			
			
				
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: تعالو نراجع الصحة النفسية لذوي الاحتياجات الخاصة :)
			 
			
				هوانعدام الفرصه لتحقيق الدوافع اواشباع الحاجه اوانتفاؤها بعد وجودها 
		أ-الصراع ب-الاحباط ج-الحرمان د-الخبرة السيئه 42-الدافع الفسيولوجي الجسمي عباره عن دافع يثيره ويشبعه تغير في.. أ-الوظائف الشخصيه ب-الوظائف الفسيولوجيه ج-الوظائف النفسيه د-الوظائف الاجتماعيه 43-نمو مفهوم سوى للجسم وتقبل الجسم والتغيرات التي تحدث نتيجه النمو الجسمي الفسيولوجي والتوافق معها من مطالب النمو الجسمي في مرحله... أ-الطفوله المبكره ب-المراهقه ج-الرشد ج-الشيخوخه 44-يفضل علماء النفس الان مصطلح الدوافع اكثر من مصطلح أ-الحوافز ب-الحاجات ج-الغرائز د-الطاقات 45-تاتي الدوافع الذاتيه او الدوافع الشخصيه ضمن أ-الدوافع الاوليه ب-الدوافع الثانويه ج-الدوافع الجسميه د-الدوافع النفسيه 46-تعد الامراض من اهم ......المسببه للامراض النفسيه أ-الاضطرابات الوراثيه ب-الاضطرابات الفسيولوجيه ج-اضطرابات البنيه التكوينيه د-العوامل العضويه 47-يعمل الفرددائما على تحقيق التوافق النفسي ويلجاء في ذلك الى أ-سويه وغيرسويه ب-مباشره وغير مباشره ج-علميه وغير علميه د-نفسيه وغير نفسيه 48-وفقا لتعريف مخيمر للتوافق فان عمليه التوافق قد تتضمن أ-تشبث الفرد بمبادئه نزولاعلى مقتضيات العالم الخارجي ب-تشبث الفرد بماله نزولا على مقتضيات العالم الخارجي ج-تشبث الفرد بذاتيته نزولا على مقتضيات العالم الخارجي د-تشيث الفرد بدراسته نزولا على مقتضيات العالم الخارجي 49-الاطفال من فئه .......تبلغ نسبتهم حوالي75%من مجموع أ-القابل للتعلم ب-القابل للتدريب ج-غيرقابل للتعليم اوالتدريب د-المعتوه العاقل 50-غالبا ماتبدو في صوره رمزيه أ-الغرائز ب-الحاجات ج-الدوافع د-القدرات  | 
| 
			
			 | 
		#385 | 
| 
			
			 أكـاديـمـي فـعّـال 
			
			
			
				
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: تعالو نراجع الصحة النفسية لذوي الاحتياجات الخاصة :)
			 
			  كلنا صصصصصصصح هيييييييييييييييييييا  
			 | 
| 
			
			 | 
		#386 | 
| 
			
			 مشرفة كلية التربية المستوى الرابع والخامس  سابقآ 
			
			
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: تعالو نراجع الصحة النفسية لذوي الاحتياجات الخاصة :)
			 
			
				-عندما تكون مرحله النمو التاليه بمثابه تهديدخطير يعتبر الثبيت 
		أ-تاكيد ب-استكمال ج-تعطيل د-رفضا 52-يعد اضطراب المزاج من اهم العوامل ...............المسببه للامراض أ-الاضطرابات الوراثيه ب-الاضطرابات الفسيولوجيه ج-اضطرابات البنيه التكوينيه د-العوامل النفسيه 53-يمكن تدريب ضعاف العقول من فئه ......على العادات الروتينيه أ-القابل للتعلم ب-القابل للتدريب ج-المعتوه د-المعتوه العاقل 54-هوالتعبير عن الدوافع والرغبات المستنكره سلوكيا في شكل معاكس أ-التبرير ب-الانكار ج-الالغاء د- التكوين العكسي 55-هوالمبالغه في التقدير ورفع شان بما يعمي الفرد عن حقيقه الشيء أ-التبرير ب-الانكار ج-التقديرالمثالي د-التكوين العكسي 56-الدوافع....الغرائزفي ضوء التوقعات الاجتماعيه أ-تعرقل ب-تؤجل ج-تعدل د-تلغى 57-هوحاله تاخر او تخلف اونقص اوعدم اكتمال النمو التحصيلي نتيجه ....جسميه او اجتماعيه او انفعاليه أ-الضعف العقلي ب-التاخر الدراسي ج-المرض العقلي د-المرض النفسي 58-التوافق النفسي عمليه ديناميه مستمره تتناول السلوك والبيئه بـ... أ-التطويروالتحسين ب-الدراسه والبحث ج-التحليل والتفسير د-التغير والتعديل 59-هوالارتفاع بالدوافع التي لايقبلها المجتمع وتصعيدها الى مستوى اعلى أ-الاعلاء ب-التعويض ج-التقمص د-الاحتواه 60-النكوص هوالعوده الى مستوى أ-متقدم من السلوك ب-غير مفهوم من السلوك ج-ناضج من السلوك د-غير ناضح من السلوك يالله شدو الهمة لاتوقفوا <<قربنا نوصل للمحطة الاخيرة  
			 | 
| 
			
			 | 
		#387 | |
| 
			
			 أكـاديـمـي مـشـارك 
			
			
			
				
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: تعالو نراجع الصحة النفسية لذوي الاحتياجات الخاصة :)
			 
			اقتباس: 
	
  | 
|
| 
			
			 | 
		#388 | 
| 
			
			 أكـاديـمـي نــشـط 
			
			
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: تعالو نراجع الصحة النفسية لذوي الاحتياجات الخاصة :)
			 
			
				هوانعدام الفرصه لتحقيق الدوافع اواشباع الحاجه اوانتفاؤها بعد وجودها 
		أ-الصراع ب-الاحباط ج-الحرمان د-الخبرة السيئه 42-الدافع الفسيولوجي الجسمي عباره عن دافع يثيره ويشبعه تغير في.. أ-الوظائف الشخصيه ب-الوظائف الفسيولوجيه ج-الوظائف النفسيه د-الوظائف الاجتماعيه 43-نمو مفهوم سوى للجسم وتقبل الجسم والتغيرات التي تحدث نتيجه النمو الجسمي الفسيولوجي والتوافق معها من مطالب النمو الجسمي في مرحله... أ-الطفوله المبكره ب-المراهقه ج-الرشد ج-الشيخوخه 44-يفضل علماء النفس الان مصطلح الدوافع اكثر من مصطلح أ-الحوافز ب-الحاجات ج-الغرائز د-الطاقات 45-تاتي الدوافع الذاتيه او الدوافع الشخصيه ضمن أ-الدوافع الاوليه ب-الدوافع الثانويه ج-الدوافع الجسميه د-الدوافع النفسيه 46-تعد الامراض من اهم ......المسببه للامراض النفسيه أ-الاضطرابات الوراثيه ب-الاضطرابات الفسيولوجيه ج-اضطرابات البنيه التكوينيه د-العوامل العضويه 47-يعمل الفرددائما على تحقيق التوافق النفسي ويلجاء في ذلك الى أ-سويه وغيرسويه ب-مباشره وغير مباشره ج-علميه وغير علميه د-نفسيه وغير نفسيه 48-وفقا لتعريف مخيمر للتوافق فان عمليه التوافق قد تتضمن أ-تشبث الفرد بمبادئه نزولاعلى مقتضيات العالم الخارجي ب-تشبث الفرد بماله نزولا على مقتضيات العالم الخارجي ج-تشبث الفرد بذاتيته نزولا على مقتضيات العالم الخارجي د-تشيث الفرد بدراسته نزولا على مقتضيات العالم الخارجي 49-الاطفال من فئه .......تبلغ نسبتهم حوالي75%من مجموع أ-القابل للتعلم ب-القابل للتدريب ج-غيرقابل للتعليم اوالتدريب د-المعتوه العاقل 50-غالبا ماتبدو في صوره رمزيه أ-الغرائز ب-الحاجات ج-الدوافع د-القدرات  [/quote]
			 | 
| 
			
			 | 
		#389 | 
| 
			
			 أكـاديـمـي ذهـبـي 
			
			
			
				
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: تعالو نراجع الصحة النفسية لذوي الاحتياجات الخاصة :)
			 
			
				سؤال 42 الاجابه الرشد  
		 
			 | 
| 
			
			 | 
		#390 | 
| 
			
			 أكـاديـمـي فـعّـال 
			
			
			
				
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: تعالو نراجع الصحة النفسية لذوي الاحتياجات الخاصة :)
			 
			
				-عندما تكون مرحله النمو التاليه بمثابه تهديدخطير يعتبر الثبيت 
		أ-تاكيد ب-استكمال ج-تعطيل د-رفضا 52-يعد اضطراب المزاج من اهم العوامل ...............المسببه للامراض أ-الاضطرابات الوراثيه ب-الاضطرابات الفسيولوجيه ج-اضطرابات البنيه التكوينيه د-العوامل النفسيه 53-يمكن تدريب ضعاف العقول من فئه ......على العادات الروتينيه أ-القابل للتعلم ب-القابل للتدريب ج-المعتوه د-المعتوه العاقل 54-هوالتعبير عن الدوافع والرغبات المستنكره سلوكيا في شكل معاكس أ-التبرير ب-الانكار ج-الالغاء د- التكوين العكسي 55-هوالمبالغه في التقدير ورفع شان بما يعمي الفرد عن حقيقه الشيء أ-التبرير ب-الانكار ج-التقديرالمثالي د-التكوين العكسي 56-الدوافع....الغرائزفي ضوء التوقعات الاجتماعيه أ-تعرقل ب-تؤجل ج-تعدل د-تلغى 57-هوحاله تاخر او تخلف اونقص اوعدم اكتمال النمو التحصيلي نتيجه ....جسميه او اجتماعيه او انفعاليه أ-الضعف العقلي ب-التاخر الدراسي ج-المرض العقلي د-المرض النفسي 58-التوافق النفسي عمليه ديناميه مستمره تتناول السلوك والبيئه بـ... أ-التطويروالتحسين ب-الدراسه والبحث ج-التحليل والتفسير د-التغير والتعديل 59-هوالارتفاع بالدوافع التي لايقبلها المجتمع وتصعيدها الى مستوى اعلى أ-الاعلاء ب-التعويض ج-التقمص د-الاحتواه 60-النكوص هوالعوده الى مستوى أ-متقدم من السلوك ب-غير مفهوم من السلوك ج-ناضج من السلوك د-غير ناضح من السلوك  
			 | 
| مواقع النشر (المفضلة) | 
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
		
  | 
	
		 | 
			 
			المواضيع المتشابهه
		 | 
	||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة | 
| ஐஓ المسابقة الدراسية في دورتها الثانية ../ مادة : الصحة النفسية لذوي الاحتياجات الخاصة ஐஓ | ● زحمـة حگي ● | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 16 | 2012- 5- 20 12:25 PM | 
| جـمـيـع مـنـاقـشـات ـألـمـسـتـوى ـآلـثـآنـي هنــــا // متجدد .. | ẤĽSЙΪфRẪΉ | إدارة أعمال 2 | 12 | 2012- 4- 17 01:08 PM | 
| ஐஓ المسابقة الدراسية الاولى .. / مادة الصحة النفسية لذوي الاحتياجات الخاصة ஐஓ | ● زحمـة حگي ● | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 24 | 2012- 3- 13 10:25 AM | 
| اللقاء المباشر لمهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصة | «ღ»حلم منكسر | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 81 | 2012- 3- 1 06:16 PM | 
| ذوو الاحتياجات الخاصة بالأحساء يطالبون بجمعية وبرامج للإسكان والتوظيف | علي | منتدى كلية التربية | 6 | 2006- 10- 26 08:34 PM |