ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   ارشيف المستوى 3 تربية خاصة (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=256)
-   -   مراجعه اليووم اعاقه عقليه من 1 الى7 ومن 8الى14 (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=258274)

الجْــ ــبِيليَّهـ , 2011- 12- 5 08:04 PM

رد: مراجعه اليووم اعاقه عقليه من 1 الى7 ومن 8الى14
 
أفآ عليك أنآ فزآعه :hahahahahah:

((هــاجسـيs)) 2011- 12- 5 08:04 PM

رد: مراجعه اليووم اعاقه عقليه من 1 الى7 ومن 8الى14
 
س1: تقع الإعاقة العقلية ضمن اهتمام فئات مهنية مختلفة في ميادين الطب والاجتماع والتربية
أ- صواب ....ب- خطأ
س2: الإعاقة بشكل عام والإعاقة العقلية بشكل خاص ظاهره يتعرض لها :
أ- الأسر الفقيرة
ب- الأسر الغنية .
ج- الأسر الفقيرة والغنية معاً .
د- لا شيء مما سبق
س3:اهتم الاجتماعيون في تفسير الإعاقة العقلية وربطها بـ :
أ- الأسرة والبيئة المحيطة و المتغيرات الاجتماعية .
ب- النظريات السيكولوجية والتربوية المختلفة .
ج - العوامل الأساسية والباثولوجية المسببة للإعاقة.
د- لا شيء مما سبق .
س4: اهتم علماء النفس والتربية في تفسير الإعاقة العقلية وقدموا العديد من التفسيرات القائمة على :
أ- الأسرة والبيئة المحيطة و المتغيرات الاجتماعية .
ب- النظريات السيكولوجية والتربوية المختلفة .
ج - العوامل الأساسية والباثولوجية المسببة للإعاقة.
د- لا شيء مما سبق .
س5: الباحث في مجال الإعاقة العقلية لا يواجه مشكلة تعدد المفاهيم التي يتداولها المتخصصون والعاملون في هذا الميدان واستخدامهم المصطلح الواحد بمعان مختلفة :
أ- صواب ... ب- خطأ العكس صحيح يواجه مشكلة .
س6: استخدم الباحثون الانجليز والأمريكان مصطلحات من قبل مثل :
أ- القصور العقلي , والنقص العقلي , والضعف العقلي
ب- التأخر العقلي ,. والشذوذ العقلي , والإعاقة العقلية
ج- التخلف العقلي والتأخر العقلي .
د- بدون عقل . وصغير العقل , ونقصان العقل
س7: في أواخر الخمسينات تخلوا الانجليز والأمريكان عن المصطلحات السابقة , واستخدموا مصطلح التخلف العقلي والتأخر العقلي :
أ- صواب .. ب - خطأ
س8: الباحثون العرب قد استخدموا مصطلحات كثيرة منها :
أ- القصور العقلي , والنقص العقلي , والضعف العقلي
ب- التأخر العقلي ,. والشذوذ العقلي , والإعاقة العقلية
ج- بدون عقل . وصغير العقل , ونقصان العقل
د- أ+ب
س9: التخلف العقلي ليس حاله إنما مرض .
أ- صواب ... ب- خطأ . حاله وليس مرض .
س10: التخلف العقلي من الحالات الصعبة والمعقدة وعلاجها لا تزال حتى الآن أمور بالغة الصعوبة .
أ- صواب ...ب- خطأ .
س11: يعد التعريف....... من أقدم تعريفات الإعاقة العقلية :
أ- السكيلوجي .
ب- الطبي .
ج- الاجتماعي .
د- التربوي .
س12: يركز التعريف الطبي للإعاقة العقلية على :
أ- المظاهر التربوية للمعاقين عقلياُ
ب - الأسباب المؤدية لتلك الإعاقة
ج- المشكلات السلوكية للمعاقين عقلياً
د- المظاهر الاجتماعية للمعاقين عقلياً
س13: هناك تعريفات طبية عديدة للإعاقة العقلية تركز في جوهرها على:
أ- الأسرة والبيئة المحيطة و المتغيرات الاجتماعية .
ب- النظريات السيكولوجية والتربوية المختلفة .
ج - العوامل الأساسية والباثولوجية المسببة للإعاقة.
د- لا شيء مما سبق .

((هــاجسـيs)) 2011- 12- 5 08:05 PM

رد: مراجعه اليووم اعاقه عقليه من 1 الى7 ومن 8الى14
 
يالله حلو وبلا سوالف:hahahahahah: ماعندها تفاهم:71:

ŤŋảђĕeĐ 2011- 12- 5 08:07 PM

رد: مراجعه اليووم اعاقه عقليه من 1 الى7 ومن 8الى14
 
1 مرفق
للمجتهدات فديتهم اسئلة الي قبلنا بالمرفقات
وهنا بنزل جزء من اسئلة الاختبار بااذن الله
:mh318:(-- مسااعده بسيطه
*التعريف الطبي
الاسباب المؤدية لتلك الاعاقة .
*ركز ايرلاند.
الاسباب المؤدية إلى المراكز العصبية .
*ركز اريد جولد.
عدم اكتمال حجم الدماغ .
*اعتمد التعريف كمحك في تعريف الاعاقة العقلية .
السيكومتري.
*نسبة بطى التعلم .
70-85
*العالم الذي عرف الصلاحية الاجتماعية .
تريد جلود
*تعريف الصلاحية الاجتماعية .
هي قدرة الفرد على انشاء علاقات مع غيره .
*ظهر تعريف الجمعية الامريكية .
للانتقادات السيكومتري والاجتماعي .
*يشير هيبر .
بانحراف معياري واحد .
*يشير جروسمان .
بانحرافين معياريين .
*نسبة الذكاء عند هيبر .
اقل من 85
*نسبة المعاقين عند جروسمان .
2.27
*نسبة انتشار الاعاقة العقلية .
3%
*نسبة العوامل الوراثية .
80%
*نسبة العوامل البيئية .
20 %
*الجينات المتنحية .
تظهر في الابوين معا.
*عدد الكروموسومات الطبيعية .
46 .
*سرطان الدم .
اللوكيميا.
*الزهري الولادي .
السفلس.
*حقن الام .
72 ساعة .
*نقص الاكسجين .
الاسفكسيا.
*نقص السكر .
هيبو جلسيميا .
*نقص اليود .
قصر القامة .
*اصابة الاعاقة .
18 سنة .
*الفريق المتخصص .
الاخصائي النفسي .
*العمر العقلي الاعاقة البسيطة .
7-10
*العمر العقلي المتوسطة .
3-10
*العمر العقلي الشديدة .
اقل من 3 سنوات .
*يقصد بمصطلح الفينل كيتون يورا .
حالات اضطرابات التمثيل الغذائي .
*يستخدم اختبار كلوريد الحديد .
حالات اضطرابات التمثيل الغذائي .
*برنامج توعية الحوامل .
العناية الطبية اثناء الحمل .
*تصنف صغر الجمجمة .
البسيطة والمتوسطة .
*كبر الجمجمة .
الشديدة والشديدة جدا .
*اشكال الدعم .
الاجتماعي والرسمي المهني .
*انواع التخلف.
المستقر والغير مستقر .
*اختبار جثري .
التشخيص الطبي .
*ماهية التدخل المبكر.
في المراحل العمرية الاولى .
*الاعاقة العقلية الشديدة .
25-40
*القماءة والقصاع.
حسب المظهر
*كبر الجمجمة .
حسب المظهر .
*صغر الجمجمة .
20+5
*كبر الجمجمة.
40+5
*حالات اضطراب التمثيل الغذائي .
المتوسطة والشديدة .
* القابلين للتعلم .
التصنيف التربوي .
*الوقائية الاولية من الاعاقة .
قبل حدوثها .
*اهم مبادي الوقائية .
جميع ماذكر .
*مستويات الوعي .
الكامل والجزئي...الادنى.....
*الارشاد النفسي المكمل للفردي .
الجمعي .
*طريقة ايتارد.
ان تكون الدراسة للطفل كفرد

نسبة الذكاء عند هيبر .
اقل من 85
وبالتوفيق ياااااارب
:106::106:
ŤŋảђĕeĐ


meero0o 2011- 12- 5 08:07 PM

رد: مراجعه اليووم اعاقه عقليه من 1 الى7 ومن 8الى14
 
السسسسسسلام عليكم
عسى ماتئخرت عليكم:lllolll::71::71::71:

((هــاجسـيs)) 2011- 12- 5 08:08 PM

رد: مراجعه اليووم اعاقه عقليه من 1 الى7 ومن 8الى14
 
الله يعطيك العااافيه

بس اخاااف يغشوون من هنا:mh12:

:biggrin::biggrin:

((هــاجسـيs)) 2011- 12- 5 08:09 PM

رد: مراجعه اليووم اعاقه عقليه من 1 الى7 ومن 8الى14
 
هلا ميرررو :53:

**Besho0o** 2011- 12- 5 08:09 PM

رد: مراجعه اليووم اعاقه عقليه من 1 الى7 ومن 8الى14
 
س1: تقع الإعاقة العقلية ضمن اهتمام فئات مهنية مختلفة في ميادين الطب والاجتماع والتربية
أ- صواب ....ب- خطأ
س2: الإعاقة بشكل عام والإعاقة العقلية بشكل خاص ظاهره يتعرض لها :
أ- الأسر الفقيرة
ب- الأسر الغنية .
ج- الأسر الفقيرة والغنية معاً .
د- لا شيء مما سبق
س3:اهتم الاجتماعيون في تفسير الإعاقة العقلية وربطها بـ :
أ- الأسرة والبيئة المحيطة و المتغيرات الاجتماعية .
ب- النظريات السيكولوجية والتربوية المختلفة .
ج - العوامل الأساسية والباثولوجية المسببة للإعاقة.
د- لا شيء مما سبق .
س4: اهتم علماء النفس والتربية في تفسير الإعاقة العقلية وقدموا العديد من التفسيرات القائمة على :
أ- الأسرة والبيئة المحيطة و المتغيرات الاجتماعية .
ب- النظريات السيكولوجية والتربوية المختلفة .
ج - العوامل الأساسية والباثولوجية المسببة للإعاقة.
د- لا شيء مما سبق .
س5: الباحث في مجال الإعاقة العقلية لا يواجه مشكلة تعدد المفاهيم التي يتداولها المتخصصون والعاملون في هذا الميدان واستخدامهم المصطلح الواحد بمعان مختلفة :
أ- صواب ... ب- خطأ العكس صحيح يواجه مشكلة .
س6: استخدم الباحثون الانجليز والأمريكان مصطلحات من قبل مثل :
أ- القصور العقلي , والنقص العقلي , والضعف العقلي
ب- التأخر العقلي ,. والشذوذ العقلي , والإعاقة العقلية
ج- التخلف العقلي والتأخر العقلي .
د- بدون عقل . وصغير العقل , ونقصان العقل
س7: في أواخر الخمسينات تخلوا الانجليز والأمريكان عن المصطلحات السابقة , واستخدموا مصطلح التخلف العقلي والتأخر العقلي :
أ- صواب .. ب - خطأ
س8: الباحثون العرب قد استخدموا مصطلحات كثيرة منها :
أ- القصور العقلي , والنقص العقلي , والضعف العقلي
ب- التأخر العقلي ,. والشذوذ العقلي , والإعاقة العقلية
ج- بدون عقل . وصغير العقل , ونقصان العقل
د- أ+ب
س9: التخلف العقلي ليس حاله إنما مرض .
أ- صواب ... ب- خطأ . حاله وليس مرض .
س10: التخلف العقلي من الحالات الصعبة والمعقدة وعلاجها لا تزال حتى الآن أمور بالغة الصعوبة .
أ- صواب ...ب- خطأ .
س11: يعد التعريف....... من أقدم تعريفات الإعاقة العقلية :
أ- السكيلوجي .
ب- الطبي .
ج- الاجتماعي .
د- التربوي .
س12: يركز التعريف الطبي للإعاقة العقلية على :
أ- المظاهر التربوية للمعاقين عقلياُ
ب - الأسباب المؤدية لتلك الإعاقة
ج- المشكلات السلوكية للمعاقين عقلياً
د- المظاهر الاجتماعية للمعاقين عقلياً
س13: هناك تعريفات طبية عديدة للإعاقة العقلية تركز في جوهرها على:
أ- الأسرة والبيئة المحيطة و المتغيرات الاجتماعية .
ب- النظريات السيكولوجية والتربوية المختلفة .
ج - العوامل الأساسية والباثولوجية المسببة للإعاقة.
د- لا شيء مما سبق .

:mh12::mh12::mh12:



((هــاجسـيs)) 2011- 12- 5 08:09 PM

رد: مراجعه اليووم اعاقه عقليه من 1 الى7 ومن 8الى14
 
:(107):

**Besho0o** 2011- 12- 5 08:10 PM

رد: مراجعه اليووم اعاقه عقليه من 1 الى7 ومن 8الى14
 
بناات :Cry111::bawling:


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:00 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه