![]() |
رد: كل ماهو مهم في المدخل الى الاعاقة العقليه
مرحباااااااااااااا
جمعه مباركه دقايق وبكتب لكم اسئلتي انا متعودة كل سمستر احط اسئلة يقولو عنها صعبه بس ترى احيان سبحان الله الدكتور يجيب منها:biggrin: |
رد: كل ماهو مهم في المدخل الى الاعاقة العقليه
انشاء الله بتكون سهله
بس انتم شدو الهمه يعطيك العافيه قمووووووووووره وتسلمين علوش على الاسئله وابيكم كلكم متفألين خلاص الي راح راح خلونا نعوض في الباقي موفقين ان شاء الله |
رد: كل ماهو مهم في المدخل الى الاعاقة العقليه
السلام عليكم ويعطيكم العافيه
طلبا وليس امرا ياريت احد ينزل لنا النسب و العلماء اكون له من الشاكرين ولن انساه من الدعاء اسأل الله العلي القدير ان يوفقكم جميعا |
رد: كل ماهو مهم في المدخل الى الاعاقة العقليه
كتبتهم اخوي
دقايق وانزلهم هنا |
رد: كل ماهو مهم في المدخل الى الاعاقة العقليه
مشكوووووووووووووره قموره والله استفدت منك كثييييييييييييير
:106: |
رد: كل ماهو مهم في المدخل الى الاعاقة العقليه
المــــــــــــاده مرررررررررره عسسسسسسسسسسسل للي يحبون الاحياء انـــــــا عني جدا جدا مستمتعه فيها :love080::love080:
|
رد: كل ماهو مهم في المدخل الى الاعاقة العقليه
(العلماء والعمل الذي قامو به )
ديكرولي / انشأ مدرسة لتعليم المتخلفين عقليا بباريس " مدرسة تعليم الحياة " في العلاج التربوي منتسوري / اهتمت بتعليم الاطفال المتخلفين عقليا زكتن لها منهاج تربوي مشهور في العلاج التربوي ايتارد / طريقته لتعليم المتخلفين عقليا عندما حاول ان يعلم طفل الغابة المتوحش في العلاج التربوي سيجان / تعديل الرغبات والنزعات الحسية والحيوانية العلاج التربوي اندر ريبوند / قام ببحث عن الاثار المترتبه على وجود الطفل المتخلق عقليا على اسرته فاربر / دراسته في اثر التخلف العقلي على الاسرة طبقت على 240اسرة بولاية شيكاغو هالهان وكوفمان / اشار الى الخصائص للنمو اللغوي للأشخاص المعاقين عقليا إليس / يذكر ان الاعتقاد السائد هو ان الاشخاص المتخلفين عقليا لديهم ضعف في اقتفاء المثير ( نظرية اقتفاء الاثر ) لانج داون / تسمية المنغولية باسم عرض داون نسبة له فولنج / اكتشافه لحالات اضطرابات التمثيل الغذائي فريد / جورمان / بولاك / تمكنو من انتاج مركب يحتوي على جاما جلوبيولين RhoGAM ميرسر / جنسن / نادو الى التعريف الاجتماعي تريد جولد / عرف التخلف العقلي من وجهة نظر الصلاحية الاجتماعية " حالة عدم اكتمال النمو العقلي الى درجة تجعل الفرد عاجزا عن تكيف نفسه مع الافراد العاديين بصورة تجعلة دائما بحاجه الى الرعاية واشراف ودعم خارجي" دول / عرف التخلف العقلي من وجهة نظر نفسية اجتماعية "ان الفرد المتخلف عقليا هو الشخص الذي تتوفر فيه الشروط السته "( المحاضرة 2) هيبر / تعريف الجمعية الامريكية للتخلف العقلي " تمثل الاعاقة العقلية مستوى الاداء الوظيفي العقلي الذي يقل عن متوسط الذكاء بانحراف معياري واحد ويصاحبه خلل في السلوك التكيفي ويظهر في الحالات النمائية منذ الميلاد حتى 16سنه جروسمان/ تعريفه الجمعيه الامريكيه للتخلف العقلي " ان الاعاقة العقلية تمثل مستوى من الاداء العقلي الوظيفي والذي يقل عن متوسط الذكاء بانحرافين معياريين ويصاحب ذلك خلل واضح في السلوك التكيفي يظهر في مراحل العمر النمائية منذ الميلاد حتى 18سنه مارشل / لاكسون / ظهور تعديلات على التعريف الامريكي للاعاقة العقلية ينص هذا التعريف على " نقص جوهري في الاداء الوظيفي الراهن يتصف بأداء ذهني وظيفي دون المتوسط يكون متلازما مع جوانب قصور في اثنين او اكثر من مجالات المهارات التكيفية التاليه : التواصل - العناية الشخصية - الحياة اليومية المنزلية - المهارات الاجتماعية - الاستفادة من مصادر المجتمع - التوجيه الذاتي - الصحة والسلامة - الجوانب الاكاديمية الوظيفية - قضاء وقت الفراغ - مهارات العمل والحياة الاستقلالية ويظهر ذلك قبل سن 18 من العمر ايرلاند / ركز على الاسباب المؤدية الى اصابة المراكز العصبية التي تحدث قبل او اثناء او بعد الولادة تريد جولد / ركز على الاسباب المؤديه الى عدم اكتمال حجم الدماغ سواء كانت الاسباب قبل الولادة او بعدها بينيه / مقياس ستانفورد بينيه (النسب) نسبة التخلف العقلي في الوقاية من الاعاقة العقلية تقدر بحوالي 2-3% من مجوع سكان العالم بنائا على التصنيف التربوي فان نسبة ذكاء فئة بطئ التعلم 70-85 حالات القابلين للتعلم 50-70 بنائا على التصنيف حسب المظهر الخارجي متلازمة داون نسبتهم 10%من حالات الاعاقة العقلية معامل ذكائهم 45-70 القماءة او الثصاع معامل ذكائهم 25-50 حالات اضطرابات التمثيل الغذائي معامل ذكائهم 25-50 بنائا على تصنيف الجمعية الامريكية التخلف العقلي البسيط معامل الذكاء 55-70 يتوقف النمو العقلي عند 7-10سنوات التخلف العقلي المتوسط معامل الذكاء 40-55 يتوقف النمو العقلي عند 3-7سنوات تمثل 10% من مجموع المتخلفين عقليا التخلف العقلي الشديد معامل الذكاء 25-40 يتوقف النمو العقلي عند مستوى اقل من 3سنوات التخلف العقلي الحاد يقل معامل ذكاء هذه الفئه عن 25 بنائا على التصنيف على اساس نسبة الذكاء الاعاقة العقلية البسيطه معامل الذكاء 55-70 يتراوح العمر العقلي لافرادها في حده الاقصى 7-10 سنوات (يطلق عليهم مصطلح القابلون للتعلم ) الاعاقة العقلية المتوسطة معامل الذكاء 40-55 تتراوح اعمارهم العقلية مابين 3-7 ( القابلون للتدريب ) الاعاقة العقلية الشديدة معامل الذكاء 25-40 ولايزيد عمرة العقلي على اكثر من ثلاث سنوات (الاعاقة العقلية الشديدة) اعاقة عقلية حادة معامل الذكاء ادنى من 25 ( المعتمدين ) بنائا على تصنيف اسباب او شدة الاعاقة الاعاقة الاولية تحدث حوالي 80% من حالات التخلف العقلي الاعاقة العقلية الثانوية تحدث حوالي 20% من حالات الاعاقة العقلية تشير الدرسات الى ان 15-20% من الاطفال الذين يصابون بالامراض والالتهابات يعانون من اعاقة عقلية تشير الدرسات الى ان 15-20% من الاطفال الذين يصابون بالتهاب السحايا يعانون من اعاقة عقلية الولادة المبكرة مسئولة عن 24.5% من حالات الوفيات عند الاطفال حديثي الولادة وهو مسؤول ايضا عن حوالي 15-20% من جميع حالات التخلف العقلي اصابة الام بالحصبة الالمانية في الشهر اول فان اصابة الجنين تكون 50% وتقل النسبة بحوالي 22% اذا حدثت الاصابة خلال الشهر الثاني من الحمل والاصابة في الشهر الثالث فان احتمال التاثير ذلك على الجنين هو في حدود 6% وتقل النسبة بعد ذلك لزيادة عمر الجنين الوراثة هي المسؤولة عن حوالي 80% من حالات الاعاقة العقلية العوامل البيئية المسببه للاعاقة العقلية 20% العوامل المؤثرة في نسبة انتشار حالات الاعاقة العقليةفي المجتمع يؤثر معيار نسبة الذكاء في رفع او خفض نسبة الاعاقة تعريف هيبر معامل الذكاء 85 ونسبة انتشار الاعاقة العقلية 15.86% تعريف جروسمان معامل الذكاء 70 نسبة انتشار الاعاقة العقلية 2.27% او حوالي 3% من سكان المجتمع تصل نسبة المعوقين عقليا في المجتمع الى حوالي 3% من عدد السكان وان هذه النسبة ليست ثابته في كل المجتمعات بل تزداد بانخفاض المستوى الاقتصاديي والثقافي في المجتمع حيث تصل الى 7% في المناطق الفقيرة والمكتظه بنائا على تعريف هيبر للتخلف العقلي فان معامل الذكاء مرتفع (85او 84) على مقياس وكسلر او ستانفورد بينيه اصبحت نسبة الافراد المعوقيا عقليا في المجتمع 15.86% السقف النمائي 16 سنه تعريف حروسمان للتخلف العقلي انخفض معامل الذكاء (70او 69) على نفس المقياسين السابقين نسبة انتشار الاعاقة انفضت الى 2.27% السقف النمائي 18سنه الاعاقة العقلية متوسط ذكائها اقل من 70 بطيء التعلم 58-70 صعوبات التعلم 85-145 المرض العقلي معامل الذكاء متوسط او فوق المتوسط ملاحظه : كتبت العلماء والنسب من المحاضرة 13 الى 1 |
رد: كل ماهو مهم في المدخل الى الاعاقة العقليه
باقي الاسئله المراجعة يدي تعبت بريح شوي واكتبهم لك :mh12:
|
رد: كل ماهو مهم في المدخل الى الاعاقة العقليه
الله يجزاك بالجنه يارب
عني بعتد بالمذاكره على لنسب والعلماء الي هنا فقط اان شاء الله يمديني اخلصهم |
رد: كل ماهو مهم في المدخل الى الاعاقة العقليه
تسلمين ياقلبي
|
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:59 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه