رد: ,.-~*'¨¯¨'*·~-.¸-(_ ( كل مايخص مادة مدخل الى الإعاقة السمعية ) _)-,.-~*'¨¯¨'*·~-.¸
 

اسفه على التأخير في الرد , وكل عام وانتي بخير يالغلا .. :mh318:


ايوا قارنت بين القلب الطفولي ومحتوى الدكتور ..


محتوى الدكتور فيه اشياء حاذفها من ملزمة القلب الطفولي ..


غير كذا انو الدكتور يقرآ الشرايح حقه بس , يعني ثقي تمامآ انو مافي شي زايد ..


انا تابعت الى الان من المحاضره 1 الى 8 فقط ..


بالنسبه للكتاب ما اخذته ولا تابعت فيه لانو الدكتور في الشرح مايزيد عن المحتوى حرف :cool:

رد: ,.-~*'¨¯¨'*·~-.¸-(_ ( كل مايخص مادة مدخل الى الإعاقة السمعية ) _)-,.-~*'¨¯¨'*·~-.¸
 

رد: ,.-~*'¨¯¨'*·~-.¸-(_ ( كل مايخص مادة مدخل الى الإعاقة السمعية ) _)-,.-~*'¨¯¨'*·~-.¸
 

رد: ,.-~*'¨¯¨'*·~-.¸-(_ ( كل مايخص مادة مدخل الى الإعاقة السمعية ) _)-,.-~*'¨¯¨'*·~-.¸
 

الله يعطيكم العافيه ع جهودكم

بس حبيت انبهكم ع نقطه لاحظتها لاني كنت اتابع المحاضرات مع الدكتور واشر ع الكتاب

ولسى خلصت تاشير

ولقيت الدكتور في المحاضرة الخامسه في عنوان الاهمية الابوية للطفل المعوق سمعياً

اللي هي ص 21 في ملخص الالماسه

• فالأطفال لا يستطيعون أن يوفروا بجهودهم الذاتية كل شيء لهذا الطفل المعوق سمعيًا لأن حياتهم ستكون معرضة للاضطراب؛ إذ أن الطفل لن يجد الحوافز وفرص التعلم الكافية داخل الأسرة؛ إنما المدارس والمربين أقدر منهم على رعاية الطفل الأصم.

هي الآبـــاء وليس الاطفال هو انتبه وهو يشرح فقال اطفال الاسره يعني صلحها :(269): يعني الخطأ في الشرايح بس ماصلحها

وان شاء الله تستفيدون من هالمعلومه

وع فكره تحسفت اني شريت الكتاب لانه يقرى بس وكلها بالشرايح الا زيادة الصور

احيانا اسلوب الكتاب يختلف عن اسلوبة بشئ بسيط بس نفس المعنى

اذا اخطأت بمعلومه فياليت تنبهوني

بالتوفيق جميعاً

رد: ,.-~*'¨¯¨'*·~-.¸-(_ ( كل مايخص مادة مدخل الى الإعاقة السمعية ) _)-,.-~*'¨¯¨'*·~-.¸
 

رد: ,.-~*'¨¯¨'*·~-.¸-(_ ( كل مايخص مادة مدخل الى الإعاقة السمعية ) _)-,.-~*'¨¯¨'*·~-.¸
 

ياليت الي تعرف طريقه فتحه تقولي والله لاادعي لها لاني ماعرفت

رد: ,.-~*'¨¯¨'*·~-.¸-(_ ( كل مايخص مادة مدخل الى الإعاقة السمعية ) _)-,.-~*'¨¯¨'*·~-.¸
 

كل الشكرلك لمجهودكم الكريم وموفقه و موفقين جميعا ان شاءالله 0