ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   ارشيف المستوى 4 تربية خاصة (https://vb.ckfu.org/f276)
-   -   مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14 (https://vb.ckfu.org/t299494.html)

أم وافي 2012- 2- 26 08:28 PM

رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
 
المحاضره الثامنه
1-هي صياغة معلومات في أصوات مقطعية أو إشارات ورموزمرئية ، أو تكون في شكل رموز ملموسة،فاللغة كسلوك معقدتتميز بأنها محكومة بقواعدمحددة
اللغه
الكلام
اللغه الصوتيه
2-هو أحد أشكال اللغة عند تعبيرنا بالرموز المنطوقة، أو بالرموز المرئية والمكتوبة، أو الرموز الملموسة، وهو عمل فردي متغير وإرادي يقوم به الفرد
اللغه
الكلام
اللغه الصوتيه
3-اللغة اللفظية ( الصوتية ) وحدها كافية لتلبية كل احتياجات الإنسان في التعبيروالتفاهم والاتصال،
صواب
خطاء
4-تتكون اللغة من :
4 مكونات رئيسيه
3 مونات رئيسه
5 مكونات رئيسه
مكونان رئيسيان
5-يتوقف الطفل الاصم تدريجيا ....عن ترديد الأصوات المحيطة به وذلك لعدم سماعه هذه الأصوات والانسجام معها،
حتى بداية الشهر التاسع
حتى بداية الشهر السابع
حتى بداية الشهر الثامن
حتى بداية الشهر السادس
6- يستخدمون جملة مكونة من كلمه من سن:
(9-18)
(18-24)
(24-30)
• 7-في أي مرحله تزداد حصيلة الطفل من الكلمات من 200 إلى 2000 كلمة.
المرحله الثانيه
المرحله الثالثه
المرحله الاولى
المرحله الرابعه
8-من قواعد اساسية لتعليم اللغة للاطفال المعوقين سمعيا :
النمو العاطفي
نمو التباعد في مكونات اللغه
المحتوى والشكل
جميع ماذكر صحيح
9-تنمو اللغة من خلال التواصل الاجتماعي والاهتمام بالطفل، ويمكن تعلم اللغة من خلال العزلة، ولكن من خلال البيئة الاجتماعية لخلق تواصلاجتماعي
صواب
خطاء
10- القدرة على فصل الأشياء عن المتحدث وعن المستمع
[COLOR="red"][COLOR="Red"]معنى التباعد
[/]معنى النمو العاطفي
معنى محتوى الشكل

((هــاجسـيs)) 2012- 2- 26 08:28 PM

رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
 
:71::71:

حليت بيشو

((هــاجسـيs)) 2012- 2- 26 08:29 PM

رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
 
بسرععه الحقوا:(284):

أم وافي 2012- 2- 26 08:29 PM

رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
 
ايش السالفة
الاسئلة تصلني متاخرة مرة

**Besho0o** 2012- 2- 26 08:29 PM

رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
 
:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:ههههههههههه ههههههههههههههههههه
هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه ههههه ينات تكفون ارحموني وربي بموت
هههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
هههههههههههههههههههههههه ماغير اشوف 5 ردود نفس الشي

ليال هاجسي عيدوا الحل لان مو ظاهر غير سؤال واحد حالينه ههههههههههههههههههههههه

ههههههههههههههههههههههههههههه

بنت الأسلام 2012- 2- 26 08:30 PM

رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة **besho0o** (المشاركة 5878327)
المحاضره الثامنه



1-هي صياغة معلومات في أصوات مقطعية أو إشارات ورموزمرئية ، أو تكون في شكل رموز ملموسة،فاللغة كسلوك معقدتتميز بأنها محكومة بقواعدمحددة



اللغه



الكلام



اللغه الصوتيه



2-هو أحد أشكال اللغة عند تعبيرنا بالرموز المنطوقة، أو بالرموز المرئية والمكتوبة، أو الرموز الملموسة، وهو عمل فردي متغير وإرادي يقوم به الفرد



اللغه



الكلام



اللغه الصوتيه



3-اللغة اللفظية ( الصوتية ) وحدها كافية لتلبية كل احتياجات الإنسان في التعبيروالتفاهم والاتصال،



صواب



خطاء



4-تتكون اللغة من :



4 مكونات رئيسيه



3 مونات رئيسه



5 مكونات رئيسه



مكونان رئيسيان



5-يتوقف الطفل الاصم تدريجيا ....عن ترديد الأصوات المحيطة به وذلك لعدم سماعه هذه الأصوات والانسجام معها،



حتى بداية الشهر التاسع



حتى بداية الشهر السابع



حتى بداية الشهر الثامن



حتى بداية الشهر السادس



6- يستخدمون جملة مكونة من كلمه من سن:



(9-18)



(18-24)



(24-30)



7-في أي مرحله تزداد حصيلة الطفل من الكلمات من 200 إلى 2000 كلمة.



المرحله الثانيه



المرحله الثالثه



المرحله الاولى



المرحله الرابعه




8-من قواعد اساسية لتعليم اللغة للاطفال المعوقين سمعيا :



النمو العاطفي



نمو التباعد في مكونات اللغه



المحتوى والشكل



جميع ماذكر صحيح



9-تنمو اللغة من خلال التواصل الاجتماعي والاهتمام بالطفل، ويمكن تعلم اللغة من خلال العزلة، ولكن من خلال البيئة الاجتماعية لخلق تواصلاجتماعي



صواب



خطاء



10- القدرة على فصل الأشياء عن المتحدث وعن المستمع



معنى التباعد



معنى النمو العاطفي



معنى محتوى الشكل

:119:

((هــاجسـيs)) 2012- 2- 26 08:33 PM

رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((هــاجسـيs)) (المشاركة 5878121)
المحاضره الثامنه
1-هي صياغة معلومات في أصوات مقطعية أو إشارات ورموزمرئية ، أو تكون في شكل رموز ملموسة،فاللغة كسلوك معقدتتميز بأنها محكومة بقواعدمحددة
اللغه
الكلام
اللغه الصوتيه
2-هو أحد أشكال اللغة عند تعبيرنا بالرموز المنطوقة، أو بالرموز المرئية والمكتوبة، أو الرموز الملموسة، وهو عمل فردي متغير وإرادي يقوم به الفرد
اللغه
الكلام
اللغه الصوتيه
3-اللغة اللفظية ( الصوتية ) وحدها كافية لتلبية كل احتياجات الإنسان في التعبيروالتفاهم والاتصال،
صواب
طاءخ
4-تتكون اللغة من :
4 مكونات رئيسيه
3 مونات رئيسه
5 مكونات رئيسه
مكونان رئيسيان
5-يتوقف الطفل الاصم تدريجيا ....عن ترديد الأصوات المحيطة به وذلك لعدم سماعه هذه الأصوات والانسجام معها،
حتى بداية الشهر التاسع
حتى بداية الشهر السابع
حتى بداية الشهر الثامن
حتى بداية الشهر السادس
6- يستخدمون جملة مكونة من كلمه من سن:
(9-18)
(18-24)
(24-30)
• 7-في أي مرحله تزداد حصيلة الطفل من الكلمات من 200 إلى 2000 كلمة.
المرحله الثانيه
المرحله الثالثه
المرحله الاولى
المرحله الرابعه
8-من قواعد اساسية لتعليم اللغة للاطفال المعوقين سمعيا :
النمو العاطفي
نمو التباعد في مكونات اللغه
المحتوى والشكل
جميع ماذكر صحيح

9-تنمو اللغة من خلال التواصل الاجتماعي والاهتمام بالطفل، ويمكن تعلم اللغة من خلال العزلة، ولكن من خلال البيئة الاجتماعية لخلق تواصلاجتماعي
صواب
خطاء
10- القدرة على فصل الأشياء عن المتحدث وعن المستمع
معنى التباعد
معنى النمو العاطفي
معنى محتوى الشكل



:icon9::icon9:مهنق

:106:

((هــاجسـيs)) 2012- 2- 26 08:34 PM

رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
 
بيشو احنا 5 مراات
:hahahahahah::hahahahahah:


انتي عايده الاسئله 100 مره كل رد لك اسئله

:lllolll:

ليـــال 2012- 2- 26 08:36 PM

رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
 

المحاضره الثامنه

1-هي صياغة معلومات في أصوات مقطعية أو إشارات ورموزمرئية ، أو تكون في شكل رموز ملموسة،فاللغة كسلوك معقدتتميز بأنها محكومة بقواعدمحددة

اللغه

الكلام

اللغه الصوتيه

2-هو أحد أشكال اللغة عند تعبيرنا بالرموز المنطوقة، أو بالرموز المرئية والمكتوبة، أو الرموز الملموسة، وهو عمل فردي متغير وإرادي يقوم به الفرد

اللغه

الكلام

اللغه الصوتيه

3-اللغة اللفظية ( الصوتية ) وحدها كافية لتلبية كل احتياجات الإنسان في التعبيروالتفاهم والاتصال،

صواب

خطاء

4-تتكون اللغة من :

4 مكونات رئيسيه

3 مونات رئيسه

5 مكونات رئيسه

مكونان رئيسيان

5-يتوقف الطفل الاصم تدريجيا ....عن ترديد الأصوات المحيطة به وذلك لعدم سماعه هذه الأصوات والانسجام معها،

حتى بداية الشهر التاسع

حتى بداية الشهر السابع

حتى بداية الشهر الثامن

حتى بداية الشهر السادس

6- يستخدمون جملة مكونة من كلمه من سن:

(9-18)

(18-24)

(24-30)

7-في أي مرحله تزداد حصيلة الطفل من الكلمات من 200 إلى 2000 كلمة.

المرحله الثانيه

المرحله الثالثه

المرحله الاولى

المرحله الرابعه

8-من قواعد اساسية لتعليم اللغة للاطفال المعوقين سمعيا :

النمو العاطفي

نمو التباعد في مكونات اللغه

المحتوى والشكل

جميع ماذكر صحيح

9-تنمو اللغة من خلال التواصل الاجتماعي والاهتمام بالطفل، ويمكن تعلم اللغة من خلال العزلة، ولكن من خلال البيئة الاجتماعية لخلق تواصلاجتماعي

صواب

خطاء

10- القدرة على فصل الأشياء عن المتحدث وعن المستمع

معنى التباعد

معنى النمو العاطفي

معنى محتوى الشكل

ي صبر ايووووووووب:bawling:

**Besho0o** 2012- 2- 26 08:36 PM

رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
 
:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:

وربي ميته ضحك :hahahahahah:

ليال سماء سكوربيون

يلا وينكم قبل يهنق :(177):


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:37 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه