ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14

المحاضرةالسادســة:004:

س 1 : يسمى التدريس الابداعي بــ.....
ا- التدريس المتجدد
ب- التدريس الاستكشافي
ج- التدريس بالاثاره العشوائية
د- التدريس الاستقصائي

س2:صح ام خطأ ..
تستند فكرة الثارة العشوائية الى ضرورة تحريك
الدماغ واستثارته للخروج عن القوالب سابقه من خلال ايجاد علاقات جديدة بين اشياء
لاتوجد اصلا بينهما علاقات

س3: يقصد بالاثارة العشوائيه :
أ‌- اثارة عقل الطالب بالاسئلة العشوائية
ب‌- هي احدى اساسيات التدريس
ج- هي احدى آليات انتاج افكار ابداعية جديدة
د- لاشيئ مما سبق

س4:الهدف الرئيسي من الاثارة العشوائيه هو :
أ‌- تنميه مجموعه من مهارات التفكير لدى المتعلم
ب‌- اثاره العقل
ج- جعل المتعلم يفكر وفق اطر خارج الاطر التقليدية
د- جميع ماسبق

س5:تعتمد طريقه التدريس بالاثارة العشوائية على :
أ‌- القدرة على الفهم
ب‌- التفكير الناقد
ج- قدره الطالب على الربط
د- التحليل الجيــد

س6: صح ام خطأ :
الاثارة العشوائيه هي احد طرق التدريس الابداعي
والابداع يستلزم ان يفكر الشخص وفق مسار محدد .

س7:من الموضوعات والدروس التي يمكن تدريسها من
خلال استخدام الاثارة العشوائية:
أ‌- القيم و التجاهات
ب‌- المشاعر والعواطف
ج- المفاهيم العلميه
د- جميع ماسبق.

س8:من طرق تفعيل الاثارة العشوائية:
أ‌- الجدية
ب‌- الموضوعية
ج- تشجيع الطلبة على استخدام الاثارة العشوائية الخاصة بهم
د- لاشيئ مما سبق
هـ - كلا الاجابتان أ وجـ

س9: صح ام خطأ
الطريقة العشوائية يمكن ان يستخدمها المعلم دائمآ لانها تناسب مواضيع معينة ولانها تستغرغ وقت طويلا .