|
رد: للشيبان فقط التقويم التربوي
اقتباس:
شدعوه الاختبار هو أداة قياس يتم اعدادها وفق طريقة منظمة من عدة خطوات تتضمن مجموعة من الإجراءات التي تخضع لشروط وقواعد محددة بغرض تحديد درجة إمتلاك الفرد لسمة أو قدرة معينة من خلال إجابات عن عينة من المثيرات التي تمثل السمة أو القدرة المرغوب قياسها أو مجموعة من المثيرات التي يمكن بواسطتها قياس بعض العمليات العقلية أو الخصائص النفسية بطريقة كمية أو كيفية أو مقياس موضوعي مقنن لعينة من السلوك |
رد: للشيبان فقط التقويم التربوي
|
رد: للشيبان فقط التقويم التربوي
سلمان اللحيدان :53:
يا الله ان تحيهم وين الغيبه تو مانور الملتقى عوده حميده وعسى المانع من غيابك خير تم بروح اصمها الحين :71: موفقين يارب |
رد: للشيبان فقط التقويم التربوي
:d5::d5::d5:
|
رد: للشيبان فقط التقويم التربوي
اقتباس:
احس انها سهله ويوم جيت اراجع تبلمت ايوالله كني اول مره اقراء واعرف المعلومات :71: الله يوفقنا وياكم ويرزقنا النجاح |
رد: للشيبان فقط التقويم التربوي
عنديسوال لو سمحتم
2 - أهداف الدرس تتصف بأنها: a - اجرائيه قابله للقياس والملاحظة b - عامه طويلة المدى تتحقق عبر مراحل التعلم c - متوسطة المدى تتحقق عبر مراحل تعليمية d - قصيرة المدى تتحقق عبر وحده دراسي وانا كنت افكره قصية المدى ممكن احد يفهمني ليش اختاروا اجرائية شكرا لك فارس الله يوفقك ويسهل لك كل عسير |
رد: للشيبان فقط التقويم التربوي
فيه احد يسوي خير ويعطيني اسئله الترم الي راح كاملة ... له دعووة صااااادقه
|
رد: للشيبان فقط التقويم التربوي
اقتباس:
وكل ربيع وانتي بثوره :58545: |
رد: للشيبان فقط التقويم التربوي
2 - أهداف الدرس تتصف بأنها:
a - اجرائيه قابله للقياس والملاحظة b - عامه طويلة المدى تتحقق عبر مراحل التعلم c - متوسطة المدى تتحقق عبر مراحل تعليمية d - قصيرة المدى تتحقق عبر وحده دراسي وش الحل الصحيح !!!!!!!!!!!!! |
رد: للشيبان فقط التقويم التربوي
اقتباس:
اولا هذه الاجابة ليست دقيقة بشكل كامل وان كانت مذكورة بالمحاضره لسبب بسيط وهو ان هذه الجزئية لسنا مطالبين بها بمفهومها الواسع والا فإن أهداف الدرس منها ماهو طويل المدى وهذا يتعلق بالمادة نفسها فبعض المواد يكون لها أهداف طويلة المدى مثل مادة القرآن الكريم فمن أهدافها أن تتم عملية حفظ القرآن على مراحل طويلة هذا مثل وليس حصر وهنالك ويجب التفريق مابين الدرس والماده بمعنى انه لنفس مادة القرآن هنالك جدوى حقيقة من توزيع الاهداف الطويلة والقصيره عموما مصطلح إجرائية يرتبط بالخطط ان كانت هنالك خطط يأخذ الدرس منحنيات اجرائية أي ماذا تريد أن تقدم للطلاب من واقع خطط واستراتيجيات أنت وضعتها يالمعلم |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:53 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام