مهم تصحيح اخطاء اسئله الاعاقه السمعيه - الصفحة 15 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

أعذب اليأس · 2012- 12- 29

جوااااااااااااااااااابك صح
18

رَحيق الورد · 2012- 12- 29

الاجابه الصحيحه هي
2- كيفية تعليمهم
الفصل العاشر تحت عنوان البرنامج المدرسي ومعلم الصم
السطر 6 نصا من الكتاب

رَحيق الورد · 2012- 12- 29

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غفرانك يارب

ي ليت احد يدق ع الدكتور ويساله

حليته نصا من الكتاب كيفية تعليمهم

رَحيق الورد · 2012- 12- 29

خلاص لاتتشتتو انفسكم حملو الي صصحتها لكم بالوورد وذاكروا
استأذنكم <خروووووج

فرراوله · 2012- 12- 29

س28- يعتبر الاطفال الصم اقل كفاءة في تعلم اللغة وسرعة -----------
1- تحدثها
2- الوعي بها
3- تحصيلها
4- ادراكها

مايهمني أحد · 2012- 12- 29

>>>>>>>>> حطت يدها على خدها ودموعها بعينها تحس انها تنحت وبتجيب العيد يااااااااااارب

مايهمني أحد · 2012- 12- 29

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فرراوله

س28- يعتبر الاطفال الصم اقل كفاءة في تعلم اللغة وسرعة -----------
1- تحدثها
2- الوعي بها
3- تحصيلها
4- ادراكها

صح

فرراوله · 2012- 12- 29

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رَحيق الورد

الاجابه الصحيحه هي
2- كيفية تعليمهم
الفصل العاشر تحت عنوان البرنامج المدرسي ومعلم الصم
السطر 6 نصا من الكتاب

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bualireda

السلام عليكم

جوابي (( - كيفية التواصل معهم))
___________________________________________
ممكن نتاكد
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
معلم الطلاب المعاقين سمعيا الفعال:
يحتاج المعاقين سمعيا لخدمات تربوية خاصة متنوعة، لذا فهم يحتاجون إلى معلم تفوق قدراته ومهاراته معلم الصف العادي؛ والمعلم الفعال لتعليم الصم يلزم توافر بعض الشروط فيه؛ أهمها:
أولا- القدرة والمهارة في إجراء عمليات التشخيص والتقويم والتحليل بهدف (تحديد درجة الفقد السمعي لكل أذن-التعرف على قدرات ومهارات الطالب-تحليل المنهج المدرسي ومحتوياته في ضوء احتياجات الطالب، لعمل موائمة بينهما)
ثانيا- القدرة والمهارة في إجراء عملية التقويم التحصيلي اللغوي والشخصي بهدف (تحديد مدى ملائمة البرنامج للأصم-تعديل محتوى البرنامج ليتلاءم مع احتياجات الطفل-تطوير البرنامج ليتلاءم مع احتياجات الطفل-تسجيل مستويات نمو الطفل لتعرف التغيرات السلبية والايجابية لديه-المهارة في استخدام الاختبارات التحريرية وإجراء المناقشات بلغة الإشارة).
ثالثا- القدرة والمهارة في استخدام أسلوب الاتصال الكلي مع الطلاب الصم بحسب قدراتهم ومهاراتهم المتباينة بهدف (التواصل مع كل طفل-تحقيق تدريس فعال-تحقيق تقييم وتقويم موضوعي للطالب-دفع الصم لاستخدام تواصل مناسب-تحسين مستويات اللغة لدى الطفل-زيادة ثقافة الصم).
رابعًا- القدرة والمهارة على إدارة الصف الدراسي بهدف(زيادة دافعية الصم للتحصيل- جذب انتباههم للتعلم- زيادة التفاعل الصفي- تقليل المشكلات-تحسين اللغة- تكوين ذات حقيقية)
خامسًا- القدرة والمهارة علي استخدام طرق وأساليب تدريسية مناسبة به وتحتوي هذه النقطة على:
أ- إن المعلم الكفء هو الذي يستطيع القيام بالتدريس الجماعي والفردي معا، ويراعي الفروق المتباينة بين الصم في (شرح المطلوب ليناسب قدرات الصم- يستخدم طرق تواصل وفقا للموقف- يوزع المعلومات للطلاب وفقا لاحتياجاتهم-يعلم الطفل فرديًا من خلال الموقف الجماعي).
ب- المعلم الكفء هو من يحقق الآتي في التدريس (استخدام طرق تواصل متنوعة-يقدم الدرس بشكل يجذب الانتباه-يوضح موضوع الدرس بسهولة ووضوح- ربط مفاهيم الدرس بالمفاهيم المعروفة للصم- يستخدم أساليب الوصف والمناقشة في الشرح- الاهتمام بكل الطلاب في الشرح- توظيف محتويات الدرس للاستخدام في الحياة اليومية- استخدام التعزيز والحصول على التغذية المرتدة واستخدام الوسائل المرئية والسمعية المناسبة- استخدام الدرس في تحسين القدرات الإدراكية الحسية واللغوية للأصم- تشجيع الأصم للتحدث عن مشكلاته).
ج- المعلم الكفء من لديه القدرة على تقييم فاعلية تدريسه من خلال (التغذية المرتدة من الطلاب- تعرف مقدار تطور الطالب- تعرف مستوى النمو الأكاديمي للطالب- تعرف أسباب نمو وتدهور مستوى الطالب- رسم بروفيل لنمو الطالب لغويا وعلميا ومعرفيا- تقليل مواقف الإحباط والفشل للطالب- استخدام أدوات القياس مثل الاختبارات والمناقشات والملاحظات)

ملزمة امبشن صفحة 39-40

bualireda

شظايا حلم · 2012- 12- 29

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أعذب اليأس

س49: هذا النوع ذو حجم كبير؛ يتم وضعه على الصدر أو الجيب:
‌أ. معين سمعي (نمط الجيب) .
‌ب. نوع يوضع داخل الأذن .
‌ج. نوع يوضع خلف الأذن .
‌د. النوع المُثبت على إطار النظارة.
س50 كل ما يأتي من إيجابيات المعين السمعي ( نمط الجيب ) ماعدا :
‌أ. سهل الاستعمال.
‌ب. مخصص لأشد أنماط فقدان السمع.
‌ج. رخيص الثمن، متوافر.
‌د. صغير الحجم.
س51: نمط سمعي من سلبياته لا يلتقط الأصوات الجانبية للفرد، وظهور أسلاك التوصيل:
‌أ. معين سمعي (نمط الجيب) .

ممكن اعرف الاسأله هذي من وين جاااات

ضووء القمر · 2012- 12- 29

افقد السمع الحاد...★نوع يوضع خلف الاذن★
المصدر ■االكتاب●ص 56

طيب اخت رحيق هذا الي قلته وين المشكله ؟ ووين الغلط ؟

2012- 12- 29	#141
أعذب اليأس متميز في التعليم عن بعد _كلية التربية الملف الشخصي: رقم العضوية : 127826 تاريخ التسجيل: Thu Nov 2012 المشاركات: 422 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 740 مؤشر المستوى: 57 بيانات الطالب: الكلية: كليـــة التربيــــة الدراسة: انتساب التخصص: صعوبات تعلم المستوى: المستوى الثامن	رد: مهم تصحيح اخطاء اسئله الاعاقه السمعيه جوااااااااااااااااااابك صح 18
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2012- 12- 29	#142
رَحيق الورد مشرفة كلية التربية المستوى الرابع والخامس سابقآ الملف الشخصي: رقم العضوية : 62263 تاريخ التسجيل: Sat Oct 2010 المشاركات: 5,630 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 5730 مؤشر المستوى: 123 بيانات الطالب: الكلية: الدَعْواتٌ أَثَرُ مطرٍ لآنبصرهُ إلاّ حينما نستيقظ وسِلآحٌ ينجينآ مِنْ كُلِ ألمٍ تفآجئنا بهِ الأقدار! الدراسة: انتساب التخصص: تُؤلمُنَا الأقدَارْ وَنُؤمنْ ! أنّها خيره المستوى: خريج جامعي	رد: مهم تصحيح اخطاء اسئله الاعاقه السمعيه الاجابه الصحيحه هي 2- كيفية تعليمهم الفصل العاشر تحت عنوان البرنامج المدرسي ومعلم الصم السطر 6 نصا من الكتاب
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2012- 12- 29	#144
رَحيق الورد مشرفة كلية التربية المستوى الرابع والخامس سابقآ الملف الشخصي: رقم العضوية : 62263 تاريخ التسجيل: Sat Oct 2010 المشاركات: 5,630 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 5730 مؤشر المستوى: 123 بيانات الطالب: الكلية: الدَعْواتٌ أَثَرُ مطرٍ لآنبصرهُ إلاّ حينما نستيقظ وسِلآحٌ ينجينآ مِنْ كُلِ ألمٍ تفآجئنا بهِ الأقدار! الدراسة: انتساب التخصص: تُؤلمُنَا الأقدَارْ وَنُؤمنْ ! أنّها خيره المستوى: خريج جامعي	رد: مهم تصحيح اخطاء اسئله الاعاقه السمعيه خلاص لاتتشتتو انفسكم حملو الي صصحتها لكم بالوورد وذاكروا استأذنكم <خروووووج
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2012- 12- 29	#145
فرراوله أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 73082 تاريخ التسجيل: Sat Feb 2011 المشاركات: 1,186 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 124 مؤشر المستوى: 71 بيانات الطالب: الكلية: جامعه الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: اعاقه عقليه المستوى: المستوى الثامن	رد: مهم تصحيح اخطاء اسئله الاعاقه السمعيه س28- يعتبر الاطفال الصم اقل كفاءة في تعلم اللغة وسرعة ----------- 1- تحدثها 2- الوعي بها 3- تحصيلها 4- ادراكها
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2012- 12- 29	#146
مايهمني أحد أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 66561 تاريخ التسجيل: Wed Dec 2010 المشاركات: 1,491 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 129 مؤشر المستوى: 75 بيانات الطالب: الكلية: كليه التربيه الدراسة: انتساب التخصص: تربيه المستوى: المستوى السابع	رد: مهم تصحيح اخطاء اسئله الاعاقه السمعيه >>>>>>>>> حطت يدها على خدها ودموعها بعينها تحس انها تنحت وبتجيب العيد يااااااااااارب
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2012- 12- 29	#150
ضووء القمر متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه الملف الشخصي: رقم العضوية : 73427 تاريخ التسجيل: Tue Mar 2011 المشاركات: 1,947 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 663 مؤشر المستوى: 79 بيانات الطالب: الكلية: King Faisal University الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه المستوى: المستوى الثامن	رد: مهم تصحيح اخطاء اسئله الاعاقه السمعيه افقد السمع الحاد...★نوع يوضع خلف الاذن★ المصدر ■االكتاب●ص 56 طيب اخت رحيق هذا الي قلته وين المشكله ؟ ووين الغلط ؟
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
لو سمحتو ابي اسئله قبل العام لماده الاعاقه السمعيه وصعوبات	حلى الكوون	ارشيف المستوى 4 تربية خاصة	3	2012- 12- 28 02:52 PM
ஹௌௌௌ ورشــة عـمــل ( فقه السيرة ) ஹௌௌௌ// تم اضافه ملخص كامل لفقه السيره من المحاضره ]1-14[	انوار الايمان	المستوى الثاني - كلية الأداب	70	2012- 12- 23 07:59 AM
أبي حل مناقشات وأسألة اختبار؟؟؟؟	bissan	اجتماع 5	3	2012- 12- 3 03:09 PM
الشباب عريس الكره السعوديه	ليثاوي الرياض	ملتقى الرياضة	69	2012- 4- 24 11:37 PM
اللي عنده محاضرات مباءى البحث 11 الى 14 يدخل جزاءكم الجنه	جروح الاحزان	قسم المحذوفات و المواضيع المكررة	2	2010- 12- 29 02:42 PM