![]() |
رد: ~¤¦¦§¦¦¤ يوم الخميس ... ومادة التوجيه الارشاد النفسي ~¤¦¦§¦¦¤~
فلسفة وشو الجواب الصحيح :biggrin:
|
رد: ~¤¦¦§¦¦¤ يوم الخميس ... ومادة التوجيه الارشاد النفسي ~¤¦¦§¦¦¤~
عالي سماه ماعندي بس احفظها زي ماهي :icon120:
بقولكم الحين الي ماعندها سياره توديها وش تسوي !! :139::sm1: خلاص ع وشك اختم الماده واجلس اراجع المحدد بالأصفر وربي يسهل الامور :000: |
رد: ~¤¦¦§¦¦¤ يوم الخميس ... ومادة التوجيه الارشاد النفسي ~¤¦¦§¦¦¤~
^ ربك يسهلها احمدي ربك انها الفتره الثاانيه |
رد: ~¤¦¦§¦¦¤ يوم الخميس ... ومادة التوجيه الارشاد النفسي ~¤¦¦§¦¦¤~
س- تعتمد الطريقة الارشادية المباشرة على أ- تفكير المسترشد ب- بيانات يجمعها المسترشد ج- مشكلات المسترشد د- جميع ماذكر صحيح هذا غلط حلك الحل ج |
رد: ~¤¦¦§¦¦¤ يوم الخميس ... ومادة التوجيه الارشاد النفسي ~¤¦¦§¦¦¤~
:sm5:
يعني لو جاء بالاختبار وش بتحطوون؟؟؟ يتفاعل بنشاظ اكثر والا يتلقى بمراكز متخصصه؟؟؟ |
رد: ~¤¦¦§¦¦¤ يوم الخميس ... ومادة التوجيه الارشاد النفسي ~¤¦¦§¦¦¤~
عني انا بااكتب يتفااعل مع البيئه |
رد: ~¤¦¦§¦¦¤ يوم الخميس ... ومادة التوجيه الارشاد النفسي ~¤¦¦§¦¦¤~
اقتباس:
http://www.quizyourfriends.com/take-...0344164158&a=1 |
رد: ~¤¦¦§¦¦¤ يوم الخميس ... ومادة التوجيه الارشاد النفسي ~¤¦¦§¦¦¤~
صلاة صلاة الله لايهينكم قومو صلو ونكمل :oao:
|
رد: ~¤¦¦§¦¦¤ يوم الخميس ... ومادة التوجيه الارشاد النفسي ~¤¦¦§¦¦¤~
فيلسفه هالخواص بأي محاضره !!
مجنونك :: اي والله احمد ربي انها الثانيه ولا كاان ...... :139: انا ختمت الماده بس بعض الأسئله الي حطيتوها فرت مخي الصراحه واحسها هذي أساله فروق فردبه :cool: |
رد: ~¤¦¦§¦¦¤ يوم الخميس ... ومادة التوجيه الارشاد النفسي ~¤¦¦§¦¦¤~
استراتيجيات الإرشاد الأساسية:
الطرق التقليديه - الطريقه المباشره<~ اساسها المرشد>> "ويليامسون - الطريقه غير المباشره ( الارشاد الروجري ) <~ اساسها المسترشد>>روجري - الطريقه الانتقائيه<~المرشدوالمسترشد معاً -0-0-00-0—0—0-0-0-0-0-0- "]كلارك ومارتن اقترحا النظريات الإرشادية التالية: أ - الإرشاد المتمركز حول المسترشد(القدرة على التقبل غير المشروط - المشاركة الوجدانية- التطابق مع الذات) ب - نظرية الإرشاد السلوكي ج- الإرشاد العقلاني – العاطفي "]العلاج العقلي العاطفي مع المسترشد: أ: الحدث الخارجي ب: نظام المعتقدات ت: النتائج -0-0-00-0-00-00-0-0-00 الاستراتيجيات التدريب على المهارات الاجتماعية: 1- النمذجه 2- التغذيه الراجعه 3- لعب الادوار 4- التعزيز الاجتماعي 5- الواجبات البيتيه 6- تعريضه الى المواقف الحقيقيه -0-0-0-0-00-000-0-0-0-0-0- أبرز الحاجات الخاصة لأسر ذوي الإعاقات: الحاجة إلى الدعم النفسي الحاجة إلى الدعم الاجتماعي: الحاجة إلى توفير المعلومات العلمية الدقيقة عن طبيعة الإعاقة وكيفية التعامل معها الحاجة إلى الدعم المادي الحاجة إلى تشكيل جمعياتٍ أو نوادٍ تضم أسر أفراد المعاقين -0-0-0-0-0-0-0-0-0-0 الآثار المختلفة المترتبة على وجود المعاق في الأسرة: 1: الآثار الاقتصادية 2: الآثار الاجتماعية<~ فربر يتأثر اخوة الطفل اجتماعيا 3- الآثار النفسية <~ بكمان بيل يتولد صدمه لدى الاسره من وجود الطفل المعاق -00-0-0000-0-0-0-00-0-0-0-0- ردود فعل الوالدين لولادة طفل معاق: 1- الصدمه 2- النكران 3-الالام النفسيه 4-التوجه للخارج 5- احتواء الازمه -0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0 مسؤوليات الوالدين نحو اطفالهم ذوي الحاجات الخاصة: 1- الاقتناع والتقبل والتسليم وبالواقع كما هو 2- عليهم واجباً تجاه المعاق يجب القيام به 3- تدريبه على أساس الحياة اليومية ومبادئها 4- الإحساس بوجوده والاعتراف بإمكانياته 5- عدم السخرية منه أو الاستهزاء به 6- الابتعاد عن أسلوب المقارنة بأخوته -0-0-0-0-00-0-00-0-0-00-0-0- اساليب وطرق إعداد الوالدين للتعامل مع ذوي الحاجات الخاصة: 1- التوعيه الاسريه 2- الندوات والمحاضرات 3- الارشاد الاسري 4- الفريق المتنقل 5- اعداد الوالدين من خلال اره اخرى 6- الدعم الاسري 7- دور وسائل الاعلام 8- الدورات التدريبيه |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:47 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام