|
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
من الشروط أساسية لنجاح التعلم :
النضج الدافع الممارسة جميع ما سبق |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
انا طالعه انام :6:
اشوفكم على خير في الصباح الباكر :42::17: موفقين:16: سُبْحَانَكَ اللَّهُمَّ وَبِحَمْدِكَ أَشْهَدُ أَنْ لا إِلهَ إِلأَ انْتَ أَسْتَغْفِرُكَ وَأَتْوبُ إِلَيْكَ. |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
اول من استخدم مصطلح علم النفس التربوي
بافلوف ثورنديك روتر |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
اول من استخدم مصطلح علم النفس التربوي
بافلوف ثورنديك روتر |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
الله يوفقكم يارب
اخلص من فقه السيره واجي اراجع معكم ان شاءالله |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
12-يعتمد التعزيز الجيد على مراعاة,… الفترهالزمنيه نوع التعزيز الحرمانجميع ماسبق |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
عندي سؤال احتاج احد يفهمني اياه
يتحقق مبدأ وضع الطفل المعاق ضمن البيئة الأقل تقييداً من خلال: 1-تعليم الطفل المعاق في المدرسة العادية. 2-تعليم الطفل المعاق في مدرسة داخلية. 3-تعليم الطفل المعاق في صف خاص. 4-تعليم الطفل المعاق في المنزل. |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
عذرا للمقاطعه
بيت اعرف اذا فيه اسئلة العام للتخلف ي ليت تجيبونها لي |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
اقتباس:
ام اكثر تقييدا يعني المراكز الداخليه اللي مايطلعون منها يكونون مقيدين :21: |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
1 مرفق
اقتباس:
|
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
في مراجعة اوخلاص انتهتي
|
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
اقتباس:
|
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
اقتباس:
وبعدين الاكثر تقييد الفصول الخاصه مو المراكز الداخليه انا قلت يمكن المقصود بالمدرسة العادية انها مايكون مقيد بتعليم معين يعني بعض المواد ياخذها مع الطلاب دمج وبعضها لحاله اما الفصول خاصه راح يكون مقيد لانه مافيه الا هي :42: وبيركز عليه بالتعليم |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
اقتباس:
رضا ياليت تبدون المراجعه من الساعه 8 او 9 :42: |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
رضا شكرا لك
هذي اسئلة العام صح |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
اقتباس:
بالي مع النظريات صعبه مرررره :4: |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
اقتباس:
|
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
اقتباس:
الراقيه تقول موجود بمادة التوجيه والارشاد النفسي المحاضرة 2 |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
اقتباس:
|
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
من هو صاحب نظرية التعلم بالمحاولةوالخطأ: أ. ثورانديك.ب. ألين . ج. جان بياجيه. سكنر |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
رضا
طيب سؤال يعتمد التعزيز الجيدع ؟؟؟؟؟ |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
الله يعطيها العافيه ماقصرتي
|
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
ثورنديك صاحبة نظرية التعلم بالمحاولة والخطا
|
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
اقتباس:
أ. تعليم الطفل المعاق في الفصول العادية ب. تعليم الطفل المعاق في الفصول الخاصة . ج. تعليم الطفل المعاق في المنزل . د. لا شيء مما سبق . |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
يتحقق مبدأ وضع الطفل المعاق ضمن البيئة الأقل تقييداً من خلال:
1-تعليم الطفل المعاق في المدرسة العادية. 2-تعليم الطفل المعاق في مدرسة داخلية. 3-تعليم الطفل المعاق في صف خاص. 4-تعليم الطفل المعاق في المنزل. |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
فصل اعلاني تعرف على اي اساس اخترنا الاجابتين :(
|
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
لو سمحتو جاوبني احتست لما يكون الانحراف واحد كم تكون درجه الذكاء؟85 ولا50:42:
|
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
انحراف معياري واحد 85 ( 100-15=85
انحرافيين معياريين 70 (100-30=70 |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
اقتباس:
نوع فئه التعزيز اتوقع |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
تكون 85
لان الأنحراف الواحد =15 والدرجة الكلية 100 فيصير الأنحراف الواحد 100-15=85 ويصير الأنحرافين 100-30=70 |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
سمسم
100_15 =85 انحراف وااحد 100_30=70 انحرافين الانحراف الواااحد 15 والحساااب عليك |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
اقتباس:
:6: باساله الاختبار حقت صبا زهران مكتوب50 |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
باساله الاختبار حقت صبا زهران مكتوب50
صح فيهااغلط 85 |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
اقتباس:
:39: معقوله اساله الاختبار محلوله غلط جالسه احفض غلط ياويلي:12: |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
راجعو اجوبه الاساله من الملزمه لاتتتوهقون :42:
|
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
:31:
|
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الله يقويكم والله تحية شكر واجلال لكم عساكم ع القوهـ ايه صبا زهران نبهتنا ان فيه غلط في الاسئله البنت ما قصرت لا احد يلومها الله يجزاها خير هو السوال الوحيد الي فيه خطا وباقي الاسئله 100% بالتوفيق |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
اقتباس:
سؤال واااحد بس ازهراانيه دكتوره لا تخاافين منهاااا |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
|
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
اعتقد سؤال التعزيز كمان غلط :39: |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
اقتباس:
اكثر فصول خاصه اقل فصول عاديه :21: |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
من عوامل الإعاقة أثناء الولادة :
-التشنجات -التهاب السحايا -نقص الأكسجين -جميع ماسبق :4: |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
اقتباس:
|
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
جميع ماسبق
|
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
اقتباس:
اللي فاهم يشرح لي |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
من عوامل الإعاقة أثناء الولادة :
-التشنجات -التهاب السحايا -نقص الأكسجين -جميع ماسبق التشنجات ونقص الأكسجين صح التهاب السحايا بعد الولادة |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
فيزو حبيبتي دامه مو معانا في محتوانا خلاص افهمي كذا اقل في مدارس عاديه واكثر فصول خاصه
والسبب يمكن يكون اقل لانهم في مدارس عاديه ومواد عاديه او اكثر في فصول خاصه ومواد لهم مقيدين فيها :21: |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
اقتباس:
يعتمد التعزيز الجيد على؟ نوع التعزيز الفترة الزمنية الحرمان جميع ماسبق |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
اقتباس:
هذا السؤال بعد حيرني:36: |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
فااصل
تعااال كلمه راااس شلون اعرف افرق بين التعزيز والانطفاء والتميز ضااعت علومي |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
اقتباس:
التعزيز \هو كل مايؤدي الى احتمال حدوث الاستجابه في الاتجاه المطلوب يعني> لو عززته بيعطيك المطلوب < الانطفاء \اهمال السلوك الغير مرغوب حدوثه <يعني اذا اهملته كأنك تطفيه > التميز \هو تميز مثير معين لاتحدث الاستجابه الا في حدوثه <يعني لو حطيت له معزز مميز عنده بيسوي الشغله لو حطيت شي يعززه بس ماهوب مميز عنده ماهوب مسوي شي > فهمت على الشرح العامي :42: |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
من هو صاحب نظريه التعلم والخطأ؟
ثورنديك من العالم الذي استخدم القطط في تجاربه ؟ ثورنديك في نظريه المحاوله والخطأ استخدم ثورنديك الفئران والكلاب والقطط !! والله لومادققت بهالسؤال ﻷطفي نوري واختار القطط :42: |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
الماده حلوه بس تخربطط النسب عجزت افرررق
وموفقين جميعا |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
اقتباس:
كل التلخبط بالاعاقة المتوسطة انهجي موضوع صبا ولاتجين الا انتي باصمتهن يالله الشاطره موفقه :3: |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
الحين قانون المران هو التكرار صح
لان فيه هالسؤال بالكويزات تعريف المران الاختيارات المران التكرار ططيب ليش اختارو المران والتكرار نفسه اتوقع غلط الاختيارات مفروض المران والتكرار باختيار واحد صح :14: |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
مشكور اخوي السنيدي
بالتوفيق لك |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
مرحبا :36:اخيرا خلصت المحاضرات الاخيره ونصها قراءه بعد لخبطتني :44:
هالمحاضرات يتيمه مالها اسئله كثيره حتى مراجعة نزلها فاصل اعلاني لواحد من الاعضاء جزاه الله خير وقف عند التاسعه المهم وش رايكم نبدئ الحين بأسئله ننزلها من المحاضرات الثامنه الى 14 وطبعا لضيق الوقت كل واحد ينزل سؤال وجوابه وكل رد مايتعدى 3 اسئله وماتكون الاسئله مكرره لا نطلع من الملزمه :21: |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
وانا ببدى الحين :21:
1) يعتبر ..... من أهم موضوعات علم النفس التي نالت اهتماما كبيرا نظرا لأهميته لكل من الآباء والمربين وأفراد المجتمع و لكل المؤسسات التعليمية . 1\ التربيه 2\التفاعل الاجتماعي 3\التعلم 2\ تعددت التعريفات التي تناولت موضوع التعلم نظرا ل...... 1\وذلك نظرا لتعدد وجهات نظر الباحثين والعلماء 2\واختلاف طرق ومناهج البحث المستخدمة في مجال التعلم 3\ جميع ماسبق 3\التعلم عملية ...... فسيولوجية كيميائيه تتسم بصوره بنائيه 1\اجتماعيه 2\انفعاليه 3\نفسية |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
4) التعلم ....... لا يمكن مشاهدته ولكن يمكن الاستدلال عليه من نتائجه وآثاره .
1\ تكوين غير فرضي 2\ تكوين فرضي التعلم عبارة عن عملية تغير أو تعديل في السلوك أو الخبرة ولأجل أن يتم ذلك التغبير أو التعديل في السلوك يجب أن يقوم الكائن الحي بنشاط معين هو تعريف ل..... 1\جابر عبد الحميد 2\مصطفى فهمي 3\ كمال مرسي عرف التعلم بأنه تغير في الأداء أو تعديل في السلوك عن طريق الخبرة والمران وان هذا التعديل يحدث أثناء إشباع الفرد لدوافعه وبلوغ أهدافه 1\مصطفى فهمي 2\جابر عبد الحميد 3\ كمال مرسي التعلم بأنه اكتساب العادات والمعارف والاتجاهات ويتضمن طرقا جديدة لأداء الأشياء تظهر محاولات الفرد للتغلب على العقبات وفي التوافق مع المواقف الجديدة هذا التعريف ل..... 1\ كمال مرسي 2\ مصطفى فهمي 3\فاروق عبد الفتاح |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
هو علم يبحث في ظاهرة تعديل ....
1\التعلم 2\التربيه تقتصر فقط على الجانب المفيد من التعلم الذي يقبله المجتمع ضمن إطاره الثقافي والحضاري .... 1\التعلم 2\التعليم 3\ التربيه هو إجراء تكنولوجي يستخدم ما كشف عنه علم التعلم والعلوم الأخرى لتحقيق أهداف تربوية معينه فهو تغير شبه دائم في إمكانية السلوك ينتج عن الممارسة المعززة في الاتجاه المرغوب الذي يرضى عنه المجتمع ومن خلال مؤسسات تعليمية معترف بها من قبل هذا المجتمع .... 1\ التعلم 2\التعليم 3\التربيه |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
24) تعتبر ......شرط هام من شروط التعلم الجيد وهي التي تسهم في التربية بوجه عام . والتعليم بوجه خاص
1\الممارسه 2\النضج 3\ الدوافع الحين ببدى من المحاضرة العاشره المدارس والنظريات |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
راح اجيب معلومات مو مكرره
1\9) ينظر ......إلى التعلم باعتباره خبرة فردية خاصة أو عملية تغير داخلية تحدث في الجهاز العصبي لكل كائن على حده . 1\سكنر 2\بياجيه 3\ثورنديك 11) ثور نديك لم يهتم ..... في علم النفس التربوي 1\البعد السلوكي 2\البعد التربوي 3\البعد الاجتماعي : يؤدي ......على تقوية الروابط العصبية بين المثير والاستجابة المعززة 1\التمييز 2\التشكيل 3\ التعزيز : يعمل .......على تقوية الروابط العصبية بين المثير والاستجابة كما يؤدي الإهمال إلى ضعف الروابط 1\التشكيل 2\التكرار 3\ التعزيز |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
13) تشبه .......بالمنهج العلمي عامة والمنهج التجريبي على وجه الخصوص
1\سكنر 2\ثورنديك 3\بياجيه 15) ....... أول من أقام التجريب في علم النفس على الحيوان والإنسان على حد سواء 1\سكنر 2\ بياجيه 3\ثورنديك من القوانين الاوليه التي توصل اليها ثورنديك ..... أ- الاستجابة المتنوعة أو المتعددة. ب- الموقف والاتجاه ( التهيؤ العقلي ) ج-قانون الاستعداد |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
43) يمكن استخدام هذا النوع من التعلم من الحيوانات الدنيا ، ومع الأطفال الصغار الذين لم تتم عندهم القدرة على التفكير المجرد. أو الذين لم يتوافر عندهم القدر الكافي من الذكاء لحل المشكلات. ....
1\نظرية ثورنديك 2\نظرية المجال المعرفي 3\نظرية سكنر ينتمي ...... الى مدرسة ثورنديك 1\بياجيه 2\كوفمان 3\سكنر وينادى ......بأهمية التعزيز كعامل أساسي في عملية التعلم 1\ سكنر 2\ بياجيه 3\ ثورنديك |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
8) ...... هو نمط من الاشتراط يعتمد على الإجراء الذي يقوم به الكائن الحي تحت شروط أو حروف معينة لتعلم نمط معين من السلوك المعزز أو المدعم .
1\ الاشتراط الإجرائي 2\ التعلم بالمحاوله والخطا 3\ الاستبصار 9) يميز سكنر في نظرية الاسشتراط الاجرائي بين نمطين من السلوك هما :.... 1\ السلوك الاستجابي والسلوك الإجرائي 2\ السلوك الاستقرائي والسلوك الاجرائي وهذا النمط من السلوك ما يطلق عليه لا استجابة دون مثير ...... 1\السلوك الاستقرائي 2\السلوك الاجرائي 3\السلوك الاستجابي |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
سلوك الإنسان وهو يتناول وجبة طعامه ، أو حينما يقود سيارته أو سلوك كتابة خطاب .هو سلوك .....
1\ الاستجابي 2\الاستقرائي 3\الاجرائي طرفة العين أو قفزة الركبة أو سحب اليد عند لمس النار ..... 1\ الاستجابي 2\الاستقرائي 3\الاجرائي هي استجابات منتزعة وهي ثابتة نسبيا ومنعكسة مثل إفراز اللعاب عند رؤية الطعام أو ضيق حدقة العين عند ازدياد شدة الإضاءة ..... 1\ الاستجابات المتعلمة في الاشتراط الإجرائي 2\ الاستجابات غير الشرطية الكلاسيكية 3\ الاستجابات الشرطية الكلاسيكية |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
16) * في ........ يصاحب المثير غير الشرطي المثير الشرطي بغض النظر عما يفعله الحيوان أي أن التعزيز لا يتوقف عند فعل معين
1\الاشتراط الكلاسيكي 2\الاشتراط الاجرائي وهذا مايميز الاشتراط الإجرائي عند سكنر ...... 1\ التعزيز ينصب على الإجراءات التي يقوم بها الكائن الحي وليس على المثيرات 2\التعزيز ينصب على المثيرات اولا وليس على الاجراءت 49) تعتبر نظرية .......من أوسع نظريات التعلم استخداما في مجال الإعاقة العقلية . 1\ثورنديك 2\ بيجايه 3\ سكنر |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
5) التأكيد في التعلم طبقا لهذه النظرية على مختلف جوانب الموقف .....
1\نظرية المحاوله والخطا 2\نظرية الجشطلت 3\نظرية المجال المعرفي 6) اهتمت هذه المدرسة بدراسة السلوك ككل ..... 1\المدرسه الارتباطيه 2\نظرية الجشطلت 3\نظرية المجال المعرفي 9) رفض أنصار هذه المدرسة فكرة تقسيم السلوك إلى عناصره حيث إن السلوك لا يمكن رده إلى مثير و استجابة ..... 1\المدرسه الارتباطيه 2\نظرية الجشطلت 3\نظرية المجال المعرفي |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
يعتبر امتداد لسيكولوجية الجشطلت ......
1\ نظرية المجال لكيرت ليفين 1\نظرية المحاوله والخطا 3\ نظرية بياجيه 12) التعلم عند ...... هو تمايز الكليات المبهمة إلى وحدات منفصلة واضحة ، أو الانتقال من الكل الغامض إلى الوحدات المتمايزة الواضحة 1\ ثورنديك في نظرية المحاوله والخطا 2\سكنر 3\ليفين في نظرية المجال 15) يقول ليفين بأن التعلم هو أي تغير في الشخص يحدث تغيرا في البيئة السيكولوجية على أساس أن هذا التغير يتضمن على الأقل الأنواع التالية : 1\: التعلم كتغير في التركيب النفسي 2\: التعلم كتغير في التركيب المعرفي |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
20) يرى ليفين إن التغير في البيئة المعرفية يحدث من خلال ثلاث عمليات على النحو التالي ....
1\التشكيل- التعزيز -التكامل 2\التمايز -التعميم - التكامل صاحب نظرية التعلم الاجتماعي .... 1\بياجيه 2\روتر 2) درس روتر نظرية المجال على يد ..... 1\ سكنر 2\ثورنديك 3\كيرت ليفين 5) يشير كل من روتر و كروميل في هذه النظرية نظرية التعلم الاجتماعي إلى نوعين من السلوك المتعلم هما 1\سلوك استجابي وسلوك اجرائي 2\ سلوك تقاربي وسلوك تجنبي |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
8) المفاهيم الأساسية لنظرية روتر في التعلم الاجتماعي.....
1\إمكانية السلوك 2\التوقع 3\قيمة التعزيز 4\ جميع ماسبق نظرية الارتقاء المعرفي ل..... 1\ سكنر 2\ ليفين 3\ جان بياجيه ....... وهو نظرية التعلم التي تفسر التغير في إطار المدخلات و المخرجات , بمعنى أن ما يتعرض له الفرد من أحداث و مؤثرات يحدث قدراً من التغير مناسباً مع هذه المدخلات 1\ الاتجاه التكاملي 2\ الاتجاه الميكانيكي |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
ويعني تركيز القدرات العقلية على الأشياء الملاحظة ( المثيرات
ا1\لانتباه 2\التذكر 3\ الادراك :- هو العملية العقلية التي تفسر الآثار الحسية التي تصل إلى المخ \لانتباه 2\التذكر 3\ الادراك : يعني قدرة الفرد على استدعاء أو إعادة ما سبق تعلمه أو الاحتفاظ به في الذاكرة 1\الانتباه 2\التذكر 3\ الادراك :هو النشاط الذي يحل به الفرد المشكلة التي تواجهه مهما كانت طبيعتها سهلة أو صعبة 1\التذكر 2\ الادراك 3\ التفكير |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
هذي المعلومات اللي عصرت المحاضرات الاخيره وطلعتها تقريبا ثلاث ارباعها لان بعض الكلام دش مو مفهوم
فبالتوفيق :21: |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
بنات غرزت بالمحاضرة التاسعه ابي اعديها مو عارفه شلون :12: منو عندها شيووول عشان اعدي من التغريزه هذي :44: عناصر النظرية والخصائص و الوظائف عيت تدخل هالمخ ابها بس تدخل والباقي سهالات عطوني طريقه معينه احشرها بهالمخ الي مو راضيه تدخل فيه |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
1 مرفق
اقتباس:
تبين نصيحتي ذآكريهآ من مختصر صبآ زهرآن ربي يسعدهآ ب جد منظمه ومرتبه وحلوه :27::17: بآلتوفيق يآرب :16: |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
الله يجزاك الجنه يارب بس الحمدالله عديت منها سويت كل الطرق والحمدالله دخلت غصب بس اكيد برجع اراجعها من مختصر صبا الزهران الله يجزاها الجنه يارب |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
أمين ويآك حبوبه , الحمدلله أن معلومآتهآ سهلت عليك صبآآ مآقصرت ربي يجزآهآ الجنه :43: بآلتوفيق يآرب :16: |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
الطريقه هذي سهله للحفظ ..:34:
الجينات السائده ___ جين واحد الجينات المتنحيه ___ جينين الجينات الناقلة ___ لآ تظهر على الفرد |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
العالم الذي أستخدم القطط في تجاربه ___ ثورنديك
العالم الذي أستخدم حيوان ( الشمبانزي ) في تجربته ___ كوهلر العالم الذي أستخدم الفئرآن والحمام في تجربته ____ سكنر |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
:3:يسلمووووووووووووو
|
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
احد يبي يسال واحنا نجاوب :37:
|
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
8) المفاهيم الأساسية لنظرية روتر في التعلم الاجتماعي.....
1\إمكانية السلوك 2\التوقع 3\قيمة التعزيز 4\ جميع ماسبق من وين التوقع ما شفتها :36: |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
خلاص شفتهااا:13:
|
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
يمكن قصدهم التوافق
|
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
بنام ساعه كذا وأرجع للمرآجعه معكم :6:
|
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
المفاهيم الاساسيه لنظرية روتر :
امكانيه السلوك :اي امكانيه حدوث سلوك مافي موقف معين او في مجموعه من المواقف في علاقته بمعزز ما او مجموعه من المعززات . التوقع :الاحتمال لدى الفرد بامكانيه الحصول على تقدير ما نتيجه للقيام بعمل ما في موقف معين قيمة التعزيز : هي درجة تفصيل الفرد ورغبته في الحصول على تعزيز ما من بين عدة تعزيزات محتمله عندما تتساوى هده التعزيزات من حيث امكان حدوثها |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
طبعا نظرية روتر في التعليم الاجتماعي
|
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
كلكم :21: الله يجزاكم خير ما قصرتو في الشيبان:41: |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
صبااح الخير :2:
كيف الماده معك ان شاء الله سهله ؟ جيت اصبح ع التخصصات وبرجع لتخصصي :31: وقلت لازم امر تشوفون خشتي وتصبحون عليها:5: بنوته بطلع من غير دف ابطلع بكرامتي ابعدوا شوي :40: |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
ربي يوفقك يابيشو ياريتك معانه وياريت ماتفرقنا
|
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
:12:
|
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
جزاكم الله خير
بالتوفيق للجميع بس وينكم شكلكم نايمبن كملووو متابعه بالصمت |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
بيشوووووووووووو ي لبى قلبك
اشتقت والله طمنيني كيف كان اختبارك ؟ وان شاءالله اليوم مادتكم سهله ياليتك معنا :12: |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
واحد ما يلي ليس من مسببات بعد الولادة
سوء التغذيه التهاب السحايا المواد الكيماوية الولادة المبستره |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
صباح الخير ولو انها متأخره:16:
راحت عليي نومه :36: اخباركم؟ ابدء بسؤال :31: س1:النظريات الارتباطية تهتم: 1.العمليات 2.المدخلات 3.تركز على التعلم القائم على المحاكاة يلا اللي يجاوب اقيمه :33: <<تعزيز موجب على قولة كيان:17:. |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
واحد ما يلي ليس من مسببات بعد الولادة
سوء التغذيه التهاب السحايا المواد الكيماوية الولادة المبستره |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
اقتباس:
يمكن تركز على التعلم القائم على المحاكاة :42: |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
س1:النظريات الارتباطية تهتم:
1.العمليات 2.المدخلات 3.تركز على التعلم القائم على المحاكاة الله يستر |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
واحد ما يلي ليس من مسببات بعد الولادة
سوء التغذيه التهاب السحايا المواد الكيماوية الولادة المبستره |
رد: مرآجعة التخلف العقلي في ضوء النظريات هنآا
واحد ما يلي ليس من مسببات بعد الولادة
سوء التغذيه التهاب السحايا المواد الكيماوية الولادة المبستره الولاده المبتسره |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:40 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام