![]() |
رد: ادعوكم جميعا .. نعود لنجتمع بالتعليم عن بعد ( للنقاش- للمراجعه )
نظام تسجيل المحاضرات غير متزامن
الا فتراضيه متزامن |
رد: ادعوكم جميعا .. نعود لنجتمع بالتعليم عن بعد ( للنقاش- للمراجعه )
اقتباس:
نظآم تسجيل المحآضرآت_هي المحآضرآت المسجلة ويكون غير متزآمن..~ يعني السؤآل حله خطأ_الصح الفقرة الثآنية...| وآضحة كذآ أبو متعب.. |
رد: ادعوكم جميعا .. نعود لنجتمع بالتعليم عن بعد ( للنقاش- للمراجعه )
السسسؤال يدوخ :31:
س1: من أنظمة التعلم الالكتروني التي توفر تفاعل غير متزامن : أ. نظام الغرف الصفية الافتراضية elluminate<< تزامني ب. نظام تسجيل المحاضرات echo 360<< غير تزامني ج. نظام التأليف الالكتروني lectora<< مالها دخل بالتزامني او لا د. نظام إدارة التعلم الالكتروني model |
رد: ادعوكم جميعا .. نعود لنجتمع بالتعليم عن بعد ( للنقاش- للمراجعه )
واضحه غير تزآمني يعني ماتواصل مع لاستاذ مباشره ، والتزامني تواصل معه مباشره
ونظام الغرف الصفيه الافتراضيه < حط ب بالك اي تفاعل بين المعلم والطلاب او الطلاب مع بعضهم او يكون المحتوى يعرض من شاشات او انك تشارك اي شي مباشر < هذا كله يعتبر تزامي عندك بعد الدردشه والمؤتمرات الفديو والالواح البيضاء التشاركه < هذي كلها تفاعلات تزامنيه ، التزامني شي مباشر مو مسجل او مكتوب افهمو كذا:42: اما تسجيل المحاضرات ، شي مسجل موجود عندك ماتتفاعل مع احد انت تدخله وتفرج عليه وتقدم وترجع التسجيل على كيفك ، يعني شي مو مباشر والمنتديات والمدونات ولوحات المناقشه < هذي كلها تفاعلات غير متزامنه يعني ماهي مباشره افهموها كذا مايبيلها:10: |
رد: ادعوكم جميعا .. نعود لنجتمع بالتعليم عن بعد ( للنقاش- للمراجعه )
يالله على المراجعه بموضوع امبشن :29:
|
رد: ادعوكم جميعا .. نعود لنجتمع بالتعليم عن بعد ( للنقاش- للمراجعه )
في مرحلة التحليل والتصميم يشتركون فيها استاذ الماده والمصمم التعليمي
وفي مل المرحلتين يقوم المصمم التعليمي بتقديم الاستشاره الفنيه لاستاذ الماده عن كيفية تقسيم المقرر الدراسي الى وحدات في مرحلة التحليل وكيفية تجهيز السيناريو التعليمي في مرحلة التصميم + كيفية اختيار نموذج التصميم الملائم للعرض |
رد: ادعوكم جميعا .. نعود لنجتمع بالتعليم عن بعد ( للنقاش- للمراجعه )
اقتباس:
|
رد: ادعوكم جميعا .. نعود لنجتمع بالتعليم عن بعد ( للنقاش- للمراجعه )
استاذ الماده
في مرحلة التحليل----> يجهز الماده التعليميه ويضعها في وحدات تعليميه صغيره في مرحلة التصميم ---> 1- يبحث داخل الميتودع عن الوحده 2- اعداد السيناريو 3- اعداد الوثيقه 4- اختيار احد التصميمات للسيناريو في مرحلة التطوير ---> 1- يراجع الوحده التعليميه التي تم تطويرها 2- يعتمد الصوره النهائيه في مرحلة التجميع ---> يراجع المقرر ويتأكد منه |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:39 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام