نزول المناقشه الرابعه لـ (المواد المشتركه +تخصص الاعاقه السمعيه)^_^

[**Besho0o**]

يسعد لي مسااكم

نبداء في المواد المشتركه

التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد
<<الحل من فهمي يعني تقدرون تغيرون في الاجابه

ناقش الفرق بين التعلم الالكتروني والتعليم عن بعد
التعليم الالكتروني
تستخدم في جميع المراحل من الروضه وحتى الدكتوراه
ولا تتقيد في مرحله دراسيه معينه فهي بيئه خصبه يكتسب فيها المتعلمون معلومات جديده
عن طريق وسائل مختلفه
بينما التعليم عن بعد
هو المتبع في المملكه منذ القدم وهذا التعليم يختص بـ الجامعات
وهو عباره عن مطبوعات كتب مذكرات او الاشرطه السمعيه يتلقي منها المتعلم المعلومات التي تفيده في دراسته ويكون التعليم ذاتيا ثم يذهب نهايه العام الي اداء الاختبار
********

اداره الموارد البشريه
ماهي العلاقة بين استراتيجية الموارد البشرية والتخطيط الاستراتيجي للمنظمات
- التخطيط الاستراتيجي هو العملية التي تقوم بمقتضاها تقوم المنظمات بتحديد رسالتها وأهدافها البعيدة المدى وأسلوب
تحقيق هذه الأهداف .
- هناك ترابط بين التخطيط الاستراتيجي وتخطيط الموارد البشرية وهذا الترابط ينتج عن أهمية الموارد البشرية في تحقيق
أهداف المنظمة وأهداف ورغبات العاملين .
- فالخطط الإستراتيجية للمنظمة لا يمكن وضعها موضع التنفيذ قبل أن يكون هناك تقييم شامل لأوضاع الموارد البشرية في
المنظمة .
********

اعاقات النمو الشامل
ناقش / ناقشى مستويات الوقاية من الإعاقة
اجراءات المستوى الاول

1 - إجراء الفحص الكروموسومي أثناء الحمل، وكذلك إجراء فحوص الدم للعامل RH على الأم والطفل عند الميلاد وإجراء اختبار PKU على الطفل في الأسابيع الأولى بعد الميلاد والإسراع بعلاج الحالات الإيجابية منها.

2 - وقاية الأم أثناء الحمل من إصابات الحصبة الألمانية والسعال الديكي والتهابات الغدة الصماء وغيرها

3 - فحص وتوجيه الراغبين على الزواج وخاصة من أفراد الأسر التي ظهرت فيها حالات تخلف عقلي أو ثبت ذلك عن طريق الفحص الكروموسومي أو غيره من الفحوص الطبية.

4 - زيادة الرعاية الصحية أثناء الحمل والاهتمام بتوفير الغذاء الكامل للأطفال

5 - الاهتمام ببرامج تنظيم الأسرة وتنظيم الإنجاب على فترات متباعدة

6 - تجنب تعرض الأم لأشعة إكس والعلاج بالنظائر المشعة أثناء فترة الحمل.

7 - تصدر بعض الدول الغربية التشريعات التي تحرم زواج المتخلفين عقليا أو تحتم تعقيمهم قبل الزواج.

8 - وقاية الأطفال من الإصابة ببعض الحميات التي تصيب المخ والأجهزة العصبية مثل الالتهاب السحائي والإيدز.

9 - وقاية الأطفال أثناء الولادة وبعدها من إصابات الجمجمة والمخ.

10 - تخطيط برامج التوعية بمشكلة التخلف العقلي وأسبابها وأعراضها للشباب والآباء والأمهات باستخدام وسائل الإعلام

11 - توعية الأمهات بإجراءات الوقائية ضد إصابات الأطفال بالتسمم ، وخاصة بمركبات الرصاص التي تلوث الهواء الغذاء والماء

12 - يجب أن تأخذ البرامج الوقائية في اعتبارها أن الظروف الاقتصادية والاجتماعية والفقر والجهل والتغذية ذاتها وعدم توفر الأنشطة الذهنية الحافزة للذكاء واللازمة لصقله وتنميته في البيئة التي يعيش فيها الطفل في السنوات الأولى من عمره ،

13- الاهتمام بتشجيع البحوث في ميادين التخلف العقلي كافة

14 - تطوير التشريعات التي تحمي الطفل والأسرة وتلك التي تنظم وتحمي البيئة من التلوث.

المستوى الثاني

1 - تنمية القدرة على التعامل مع الآخرين عن طريق الاشتراك في المواقف والخبرات الاجتماعية المناسبة المتكررة.

2 - تحقيق التكيف والتوافق الانفعالي والاستقلال الذاتي في الأسرة والمدرسة

3 - تنمية الوعي الصحي واكتساب المعلومات الصحية السليمة عن طريق برنامج متكامل للتربية الصحية

4 - اكتساب المهارات الأكاديمية الأساسية من قراءة وكتابة وحساب عن طريق برنامج تعليمي مناسب

5 - تعليم الطفل ليكون عضوا في أسرة ومجتمع أكبر

6 - تحقيق الاستقرار والتأمين الصحي

7 - اكتساب المعرفة والمهارات اللازمة للقيام بالأعمال

8 - اكتساب القدرة على شغل وقت الفراغ عن طريق برنامج ثقافي ترفيهي وصقل الهوايات.

9 - الإعداد المهني للالتحاق ببرامج التدريب المهني لمن لا يلتحق بالجامعات لتحقيق التوافق المهني

10 - الحد من عمالة الأطفال مع تحسين ظروف العمل في إطار قانون العمل.

المستوى الثالث

الأول : التوافق الشخصي والانفعالي.

الثاني : التوافق الاجتماعي

الثالث : التوافق الاقتصادي.

*****

اعاقات المتعدده

تحدث عن برامج التأهيل للمعوقين جسميا وصحيا

1- التأهيل الطبي (Medical Rehabilitation) : ويقصد بذلك تأهيل الأفراد المعوقين جسميا وصحيا من الناحية الجسمية, وذلك من خلال تزويدهم بالأطراف الصناعية المناسبة, أو استخدام العلاج الطبيعي للذي يعاني من آلام جراء الإصابة استخدام المساج والتدليك, والعلاج بالماء لبعض حالات الإعاقة.

2- التأهيل المهني (Vocational Rehabilitation) : ويقصد بذلك تأهيل المعاق جسميا وصحيا من الناحية المهنية, وذلك من خلال تدريبة علي مهنة ما والعمل علي إيجاد فرص العمل المناسبة له. ( التي تكفل له ايجاد عمل مناسب له مستقبلاً وبالتالي تخفيف عبء هؤلاء الافراد على المجتمع .. ويكون مكسب من الناحية الاقتصاديه ,, استقلاليته واعتماده على نفسه ويكون لديه مصدر دخل لمواصلة حياته )

3- التأهيل الاجتماعي (Social Rehabilitation) : ويقصد بذلك تأهيل المعاق جسميا وصحيا من الناحية الاجتماعية, وذلك من خلال مساعدته علي التكيف الاجتماعي, ويعتبر العلاج بالعمل من البرامج الاجتماعية التي تعمل علي تنمية ما تبقي لدي الفرد من قدرات عقلية وجسمية تمكنه من القيام بعمل ما, وبالتالي مساعدته في عملية التكيف الاجتماعي. ( الاندماج مع الافراد من خلال الاندية وممارسة الانشطة الاجتماعية والرحلات .. ويعمل على تنمية الجوانب التي تتعلق بلأعاقة بالإضافه الى تنمية قدرات الفرد الجسمية والنفسية )

******

التوجيه والارشاد النفسي

كثيراً ما نسمع عن برامج التدخل المبكر ماذا تعرف عنها وما أهميتها

كثيراً ما نسمع عن برامج التدخل المبكر ماذا تعرف عنها وما أهميتها
برامج التخل المبكر هي كل ما من شانه منع الاعاقه قبل حدوثها واهميتها تكمن في منع الاعاقه وان حدثت منع تفاقمها والوصول بها الى العجز واهميتها ايضا في استثمار طاقات الفرد لاقصى درجه ممكنه.
اعرف عنها واهميتهاعن طريق الآتي:
1- قبل حدوث الأعاقة.
عن طريق الفحص قبل الزواج والتوعية الإعلامية والاجتماعية.
2- اثناء الاعاقة.
التقليل من تفاقم الاعاقة.
3- بعد حدوث الاعاقة.
تأهيل المعاق كي يكون مفيداً للمجتمع.

********

استراتيجيات التدخل المبكر

تناول الإعاقات الحسية والتواصلية (السمع-البصر)

السمع

.. تشمل كلا من الصمم والضعف السمعى، والأصم هو الذى يعانى من فقدان سمعى يزيد عن ٩٠ ديسيبل، أما
٩٠ ديسيبل وتصنف الإعاقة السمعية تبعا لعمر - الشخص ضعيف السمع فهو الذى يتراوح مدى الفقدان السمعى لديه بين ٢٥
الفرد عند حدوث الفقدان السمعى إلى إعاقة ما قبل تعلم اللغة وبعد تعلم اللغة، وتبعا لموقع الإصابة إلى فقدان سمعى
توصيلى(عندما يكون الخلل فى الأذن الخارجية أو الوسطى، وفقدان سمعى حسى عصبى (عندما يكون الخلل فى المنطقة الداخلية
أو العصب السمعى) وفقدان سمعى مركزى (عندما يكون الخلل فى المنطقة السمعية فى الدماغ) وتصنف الإعاقات السمعية تبعا
٦٥ ) إعاقة سمعية شديدة - ٤٠ ) وإعاقة سمعة متوسطة ( ٤٠ - لمدى الفقدان السمعى إلى الفئات التالية: إعاقة سمعية بسيطة ( ٢٥
٩٠ ) إعاقة سمعية شديدة جدا (أكثر من ٩٠ ديسيبل) -٦٥)
البصر

تأخذ الإعاقة البصرية شكلين هما: فقدان البصر الكلى(العمى) وضعف البصر (فقدان البصر الجزئى) ويكون الطفل كفيف إذا
٦٠ متر. والتعريف التربوى يشير إلى الكفيف بأنه الذى فقد بصره / ٢٠٠ قدم.أو ما يعادل ٦ / كانت حدة بصره أقل من ٢٠
بالكامل بحيث أن البقايا التى لديه لا تمكنه من التعليم وفق النظم العادية ولا يستطيع القراءة والكتابة إلا بطريقة برايل.

*********

تخصص الاعاقه السمعيه

النمو اللغوي للمعاقين سمعيا

عرف المحادثه
وتعرف هذه المرحلة بالعصر الذهبي لنمو اللغة في حياة الطفل ويلاحظ اهتمام الطفل بتعلم المحادثة، وترديد ما يسمعه من ألفاظ دون فهم لمعناها أحياناً، واستمتاعه بتوجيه الأسئلة للمحيطين به، وتنقسم هذه المرحلة إلى مرحلتين:
( أ ) مرحلة الجملة القصيرة: في العام الثالث، وتحتوي على 3 – 4 كلمات سليمة من الناحية الوظيفية، أي تؤدي معنى رغم أنها لا تكون صحيحة من ناحية التركيب اللغوي.
( ب ) مرحلة الجملة الكاملة: في العام الرابع، وتحتوي على 4 – 6 كلمات وتتميز بأنها مفيدة وتامة الأجزاء وأكثر تعقيدًا ودقة في التعبير
******

طرق التواصل الشفوي والكلي

ما هي مميزات طريقة التهجي الأصبعى؟

- تستخدم لإبراز الأسماء والمصطلحات أو البلدان . وعند وعند الجهل بإشارة كلمة معينه يديد الشخص أن يعبر عنها
2- تعزيز عملية قراءة الشفاه, خاصة للأحرف التي تكون مخارجها غير واضحة على الشفاه .
3- يمكن أن تستخدم في المدارس وفي الندوات والمؤتمرات وورش العمل لترجمة مصطلحات عملية ليس لها إشارات وصفية وكذالك أسماء الشخاص والبلدان والعناوين .


بالتوفيق^_*

[كلي غموض]

الله يجزاك خير

ماقصرتي

[**Besho0o**]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كلي غموض

الله يجزاك خير

ماقصرتي

وياك يالغلا

[(خالد)]

شكراً ماقصرتي ربي يوفقك .

[كتكوته"v"]

سلمت آناملك لكل خير

دمت ع المسك

[**Besho0o**]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (خالد)

شكراً ماقصرتي ربي يوفقك .

العفو
ويوفقك يارب

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كتكوته"v"

سلمت آناملك لكل خير

دمت ع المسك

وياك حبيبتي
بالتوفيق

[حـ حياTتي ـلم]

يعطيك الغوافي ياعسل
يسعدش ربي
..//

[هـمـس التميمي]

لاهنتي

[((هــاجسـيs))]

دائما سبااقه خير ربي يوفقك ياعسل

[دلوعه ابوهااا]

مشكوره بس كيف حليتي التعليم الاكتروني مو موجود في الملازمة بس الفرق بين التعليم الاكتروني والقديم
ماتبعة المحاضره هو موجود في المحاضره الكلام