ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الاحد ... ومادة النمو اللغوي~¤¦¦§¦¦¤~

:biggrin:

تساعد كفاءة الحواس مثل السمع على النمو اللغوي السوي

يتاخر التؤام لغويا بين (سنه وسته اشهر)

ان نمو اللغه يوازي النمط الحركي

ان الحث على السير اقوى من الحث على الكلام بين عمر (9-15 )شهر

العوامل التي تساعد على اكتساب اللغه

الممارسه والتكرار

الفهم والتعلم

التوجيه

التشجيع على النجاح

الذكاء

الوضع الصحي والحسي للطفل

يعد التعزيز من العوامل المؤثره في التطور اللغوي لدى الطفل والتي تزيد الدافعيه

من الدلائل على ان الطفل الرضيع سمع الصوت الصادر(حركة رموش العين -تجعد الجبين-حركة الراس-الصراخ-الاستيقاظ من النوم)

يبدا الطفل في عمر (شهر الى شهرين) بالمناغاه او بالهديل

تحدث تغيرات تدرجيه في طبقه المناغاه من (2-6) اشهر

مرحله الباباه المكرره سلسله مكونه من تكرار صامت وصائت

مرحلة المناغاه تقترن في حالات الرضى والراحه

مرحله المناغاه ذات الحن حسب حالة الطفل

مرحلة المناغاه اثر عامل التعليم والاكتساب كبير

مرحلة المناغاه تسجيل المناغاه صعب لحد ما

مرحلة المناغاه تخدم الحاجات عضويه او وجدانيه بشكل اكثر وضوحا وفاعليه

مرحله المناغاه اصوات مقطعيه خاصه بالانسان

مرحله المناغاه يمكن لطفل السيطره على الجهاز الصوتي
----------------
مرحله الصراخ غير مقطعي ومشترك مع الحيوان

مرحله الصراخ غير اراديه

مرحله الصراخ عشوائي ولايسر حسب ايقاع معين

مرحله الصراخ اثر عامل الاكتساب ضعيف

مرحلة الصراخ محدود الطاقه وتسجيل بسرعه وسهوله

مرحله الصراخ تخدم حاجه عضويه

اصوت الحلق المرنه (أإ) (ع غ)

اصوات الشفاه (م م) (ب ب)

الاصوات السنيه اللثيه (د ت)

الاصوات الانفيه ( ن م)

تسبق الاصوات الانسانيه الاصوات الحلقيه

في عمر 9 اشهر ينظر الطفل الرضيع بنفس اتجاه الذي ينظر اليه الكبار

في عمر 6-7 اشهر يبدا الطفل بتبادل الاشياء مع الكبار

ان كلام الطفل المبكر يتضمن كلمات بسيطه منفصله تلغرافيه

التميز السمعي عن طريق الاستماع اللصوت الصحيح والتفرقه بينه وبين صوت الخطا

التميز اللمسي تدريب الطفل على الشعور بالذبذبات التي تصاحب نطق الصوت

التميز البصري يستخدم المراه او صورة الفديو