![]() |
رد: كل مايتعلق بمادة / اللغويات التطبيقية ,, هنــا !!
There are also three other issues the teacher has to take into consideration to make a good decision concerning the choice of an approach or method ( or a combination of both
1- Assess student’s needs 2- Examine instructional constraints 3- Determine needs, attitudes, and aptitudes هالنقاط مهمه وبتأتي بالأختبار ( وسبق أن جت في أختبارات سابقة ) |
رد: كل مايتعلق بمادة / اللغويات التطبيقية ,, هنــا !!
هذا كل مايتعلق بالمحاضرتين الاولى والثانية
تعاريف والمناهج التسعة والقضايا الثلاث الأخيرة |
رد: كل مايتعلق بمادة / اللغويات التطبيقية ,, هنــا !!
أحد عنده إستفسار عن هالمحاضرتين ؟؟
|
رد: كل مايتعلق بمادة / اللغويات التطبيقية ,, هنــا !!
الان بنحل الأسئلة للمحاضرتين الاولى والثانية ( أسئلة أختبارات )
|
رد: كل مايتعلق بمادة / اللغويات التطبيقية ,, هنــا !!
1) ? What is linguistics
The discipline that studies the nature and use of language 2) ? What is applied linguistics The application of linguistic theories, methods, and findings to the elucidation of language problems that have arisen in other domains 3) ? What is linguistic competence Speakers’ ability to produce and understand an unlimited number of utterances, including many that are novel and unfamiliar |
رد: كل مايتعلق بمادة / اللغويات التطبيقية ,, هنــا !!
4) What is acquisition?
the gradual development of ability in a first or second language by using it naturally in communicative situations 5) What is learning? the conscious process of accumulating knowledge, in contrast to acquisition. 6) What is first language? - native language – learned by a child, usually the language of his/her home 7) What is second/foreign language? A language learned subsequent to a speaker’s native language |
رد: كل مايتعلق بمادة / اللغويات التطبيقية ,, هنــا !!
اخ فهد الله يعطيك العافيه - كيفية وطريقة ومعنى الاسئله على الثلاث القضايا الاخيره من المحاضره الثانيه
|
رد: كل مايتعلق بمادة / اللغويات التطبيقية ,, هنــا !!
? I n that approach, Instruction is given in the native language of the students
- Grammar-Translation Approach I n that approach, There is a little use of the target language - Grammar-Translation Approach ? I n that approach, Focus is on grammatical parsing, i.e., the form and inflection of words - Grammar-Translation Approach |
رد: كل مايتعلق بمادة / اللغويات التطبيقية ,, هنــا !!
I n that approach, No use of the mother tongue is permitted (i.e.’ teacher does not need to know the students’ native language)
- Direct Approach I n that approach, Lessons begin with dialogues and anecdotes in modern conversational style - Direct Approach I n that approach, Actions and pictures are used to make meanings clear - Direct Approach |
رد: كل مايتعلق بمادة / اللغويات التطبيقية ,, هنــا !!
الف شكر اخ فهد :16:
بس سؤال لاهنت الاسئله اللي حطيتها الحين وبنراجع فيها هنا مصدرها اختبار الفات ؟؟:31: |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:20 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام