ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   الصيفي - كلية الأداب (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=406)
-   -   [ اللغة الانجليزية ] : انطباعكم ،،، لأختبار اللغويــات التطبـيـقـية ....! (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=479227)

bdoor~ 2013- 7- 23 03:39 AM

رد: انطباعكم ،،، لأختبار اللغويــات التطبـيـقـية ....!
 
الحمد لله كان اختبار جميل ...

ربي يسسسعد هالدكتور ويسسعد كل من ساعدنا بمعلومه او سؤال او تلخيص ويوفقه بأعلى الدرجات :16::16:

دحوم الشرقية 2013- 7- 23 03:47 AM

رد: انطباعكم ،،، لأختبار اللغويــات التطبـيـقـية ....!
 
اسعد الله صباحكم جميعا يارفاقي :29:

اولا /شكرا للدكتور عبدالله الملحم الله يجزاااه الجنة حقيقة دكتور بحق وحقيقي استطاع بأسلوبه ان يجعل المادة من مملة الى محبوبة لنا والاروع من ذلك اسئلته الرائعه :21:
ثانيا /اليوم انا سعيد بشوفة اخوي فهد بعد الاختبار الرجل الذي وقف مع الجميع في هذه الماده وشكرته وهو يستحق ذلك :21:
ثالثا /اريد اشكر جميع من شارك في هذه الماده وساعد ولو بحرف واحد حقيقة وليس مجاملة قروب هذه المادة رااااااااائع :21:
رابعا /منهو الي كان معاي بالقاعة الي صار فيها مضاربة بين المراقب والطالب :42: مراقب مزعج:32:
خامسا /اجازه سعيده وكل عام وانتم بخير :16::16:

fahad almutairi 2013- 7- 23 03:53 AM

رد: انطباعكم ،،، لأختبار اللغويــات التطبـيـقـية ....!
 
When a test should give consistent results is called

Reliabile


Fossilization is a unique feature of that theory

Interlanguage


Three conditions for Monitor use are

Time, Focus on form, and Know the rule


The ability to find your way around environment is called

Spatial intelligence

The personal judgment of worthiness that is expressed in the attitudes that the individual holds towards himself

Self-esteem


In Krashen’s Monitor Model, the main goal is to

comprehensible input in order to facilitate "acquisition هالسؤال أخطيت فيه


A lack of hesitancy about using newly encountered linguistic elements is a dimension of

Risk-taking


In that approach, Respect is emphasized for the individual

Affective-Humanistic Approach


Reading and listening for specific information is called

Scanning


It is the emotion or feeling. The affective domain is the emotional side of human behavior, and it may be juxtaposed to the cognitive side

The affective domain


A conscious process that results in ( knowing about ) language

Learning


In that theory ,the learner’s competence is transitional

Interlanguage


The discipline that studies the nature and use of language is

Linguistics


The extension of using grammatical rules beyond its expected uses is called

Over-generalization


it is a subconscious process identical in all important ways to the process children utilize in acquiring their first language

Acquisition


It offers the possibility of selecting and sequencing different real-life situations rather than different grammatical units, vocabulary topics, or functions

The situational Syllabus


In the period, Once competence has been built up, speech emerges

The silent period


In the process ,the reader or listener gets a general view of the reading or listening passage by absorbing the overall picture

Top –down


To make a good decision concerning the choice of an approach or method ( or a combination of both) ESL/EFL teacher need to

Assess their students needs


" i + 1" refers to that Hypothesis

The Input Hypothesis


sociable, has many friends, takes chances, has ready answers, and likes change

extrovert


“ we acquire the rules of language in a predictable order


The Natural Order Hypothesis

Najd111 2013- 7- 23 03:57 AM

رد: انطباعكم ،،، لأختبار اللغويــات التطبـيـقـية ....!
 
فهد

بالنسبة لل. ESL/EFLالمقصود فيها :

Second language / Foreign language
فهد دحوم

عساكم سلمتوا على الدكتور وشكرتوه بالنيابة عننا

على كل حال الله يجزاكم خير :16: فهد :16: دحوم :16:

الله يجعله بموازين أعمالكم ، فهد تعبت معنا لكن الكل يدعي لك وهذا أحوج شي يحتاجه الانسان :16:

fahad almutairi 2013- 7- 23 04:00 AM

رد: انطباعكم ،،، لأختبار اللغويــات التطبـيـقـية ....!
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دحوم الشرقية (المشاركة 9283741)
اسعد الله صباحكم جميعا يارفاقي :29:

اولا /شكرا للدكتور عبدالله الملحم الله يجزاااه الجنة حقيقة دكتور بحق وحقيقي استطاع بأسلوبه ان يجعل المادة من مملة الى محبوبة لنا والاروع من ذلك اسئلته الرائعه :21:
ثانيا /اليوم انا سعيد بشوفة اخوي فهد بعد الاختبار الرجل الذي وقف مع الجميع في هذه الماده وشكرته وهو يستحق ذلك :21:
ثالثا /اريد اشكر جميع من شارك في هذه الماده وساعد ولو بحرف واحد حقيقة وليس مجاملة قروب هذه المادة رااااااااائع :21:
رابعا /منهو الي كان معاي بالقاعة الي صار فيها مضاربة بين المراقب والطالب :42: مراقب مزعج:32:
خامسا /اجازه سعيده وكل عام وانتم بخير :16::16:


وصباحك أسعد

فعلاً الدكتور عبدالله يستحق الشكر والله يجزاه الجنه ... تمنيت إني قابلته اليوم ولكن قدر الله وماشاء فعل ... راح أتصل عليه وأشكره بأسمي وأسمكم جميعاً

وأنا تشرفت اليوم بمقابلتك أخوي دحووم ... وأنا والله ماسويت الإ الواجب تجاه أخوان وأخوات لي

بس لازم توعدني على سحور أو فطور مو تعتذر مثل اليووم:32:


وإيضا الشكــر موصول لجميع الأخوان والأخوات


أنا استاذنكم الان عندي بعد بكره شعر إنجليزي:30:



مووووفقين جميعاً

:16::16:

Najd111 2013- 7- 23 04:01 AM

رد: انطباعكم ،،، لأختبار اللغويــات التطبـيـقـية ....!
 
تصدق يافهد نفس غلطي الوحيد :12:

شكلك مصور الاسئلة :31:

à6ľ3ŏ mИ Mŏ5ỹ » 2013- 7- 23 04:03 AM

رد: انطباعكم ،،، لأختبار اللغويــات التطبـيـقـية ....!
 
^^


In Krashen’s Monitor Model, the main goal is to

comprehensible input in order to facilitate "acquisition

^ ماشفت هالجواب :44 أخترت اللي اخرها wide world .. شي زي كذذا

فططارت الـ a+ تررم ترررم

fahad almutairi 2013- 7- 23 04:07 AM

رد: انطباعكم ،،، لأختبار اللغويــات التطبـيـقـية ....!
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة najd111 (المشاركة 9283784)
فهد

بالنسبة لل. Esl/eflالمقصود فيها :

Second language / foreign language
فهد دحوم

عساكم سلمتوا على الدكتور وشكرتوه بالنيابة عننا

على كل حال الله يجزاكم خير :16: فهد :16: دحوم :16:

الله يجعله بموازين أعمالكم ، فهد تعبت معنا لكن الكل يدعي لك وهذا أحوج شي يحتاجه الانسان :16:


فعلاً كلامك صحيح ... أثرت علي الماده اليوم


لا والله ماسلمنا .. مالقيناه .... لكن راح اتصل عليه بكره ان شاء الله


الله يجزاك خير ... وهالدعاء في هالشهر هو فعلاً ما أحتاجه




اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة najd111 (المشاركة 9283792)
تصدق يافهد نفس غلطي الوحيد :12:

شكلك مصور الاسئلة :31:


هالسؤال عقدني .... بعد ماخلصت الاسئلة رجعت له ورفع ضغطي واخترت على عماها وطلع غلط

وهو خطاي الوحيد:40::40:

Rashed 2013- 7- 23 04:08 AM

رد: انطباعكم ،،، لأختبار اللغويــات التطبـيـقـية ....!
 
In Krashen’s Monitor Model, the main goal is to

comprehensible input in order to facilitate "acquisition هالسؤال أخطيت فيه

طيب حلك صح هي acquisition بديت اشك او النوم بدا يأثر فيني :5:

دحوم الشرقية 2013- 7- 23 04:09 AM

رد: انطباعكم ،،، لأختبار اللغويــات التطبـيـقـية ....!
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fahad almutairi (المشاركة 9283790)
وصباحك أسعد

فعلاً الدكتور عبدالله يستحق الشكر والله يجزاه الجنه ... تمنيت إني قابلته اليوم ولكن قدر الله وماشاء فعل ... راح أتصل عليه وأشكره بأسمي وأسمكم جميعاً

وأنا تشرفت اليوم بمقابلتك أخوي دحووم ... وأنا والله ماسويت الإ الواجب تجاه أخوان وأخوات لي

بس لازم توعدني على سحور أو فطور مو تعتذر مثل اليووم:32:


وإيضا الشكــر موصول لجميع الأخوان والأخوات


أنا استاذنكم الان عندي بعد بكره شعر إنجليزي:30:



مووووفقين جميعاً

:16::16:


والله يافهد مسافر هاليومين لكن مرة ثانية باذن الله
وبخصوص اختبارك للشعر الله يوفقك ولاتنسى تحفظ اسئلتها يالذيب مثل اللغويات:27: ابستفيد منها الترم القادم

بخصوص النتائج يقولون بعد اسبوع من نهاية الاختبارات


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:01 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه