رد: ::|[ مسـآبقـة لـ محتوى المقررات الدرآسية ]|::
 

انصدمت بنفسي ماعرف احصاء :139:
هاذي احلا ماده عندي:139:

رد: ::|[ مسـآبقـة لـ محتوى المقررات الدرآسية ]|::
 

المها انا الجواب لونته بس لايف مشاء الله سبقني

على العموم شكلنا بنخلي لايف يحط اسئلة الاحصاء

رد: ::|[ مسـآبقـة لـ محتوى المقررات الدرآسية ]|::
 

ههههههههه حساس وش فيك
بتطرد نفسك من الملتقى وناااااااسه
بصير مشرف بدالك

رد: ::|[ مسـآبقـة لـ محتوى المقررات الدرآسية ]|::
 

رد: ::|[ مسـآبقـة لـ محتوى المقررات الدرآسية ]|::
 

:Looking_anim: برافو لاعاد تجاوب كسرت بخاطر البنييييييات بس برافو عليييك ههههههه


اوجد قيمة الوسيط للبيانات التالية:

10,15,3,7,8,11,50

الحل:

1- نرتب البيانات تصاعدياً او تنازلياً (( على مزاجي))

3,7,8,10,11,15,50

>> الغي بيانه من الطرف الاول و بيانه تقابلها من الطرف الثاني و هكذا و المتبقي يكون هو الوسيط يعني اذا بقت بيانه وحده يعني فردي واذا بيانتين يعني زوجي "

اذا الوسيط m = 10

ملاحظة الوسيط لايتأثر بالقيم الشاذة :004:

رد: ::|[ مسـآبقـة لـ محتوى المقررات الدرآسية ]|::
 

[QUOTE=إحساس الشرقية;5986208]برد على نفسي >> الظاهر مافي أحد يبيكـ في الملتقى :icon9:

>> خيراً تعمل ....

إن شاء الله في تفاعل

نشوفكم على خير

افا اخوي احساس انت الكل في الكل ياخي والله اسفين ماردينا عليك بس متحمسين زود :(284):

رد: ::|[ مسـآبقـة لـ محتوى المقررات الدرآسية ]|::
 

لايف رد على جوالك بسرعه

رد: ::|[ مسـآبقـة لـ محتوى المقررات الدرآسية ]|::
 

والله انك الله يهب 0000000 تبي تصير مشرف هاه بتورثه وهو حي

رد: ::|[ مسـآبقـة لـ محتوى المقررات الدرآسية ]|::
 

نشوفكم بكرررا الساعه 11 بماده ثانيه ان شالله غيرت اغير الاحصاء نروح على مهارات الاتصال ان شالله

رد: ::|[ مسـآبقـة لـ محتوى المقررات الدرآسية ]|::
 

شرايكم نحل واجب محاضرة اليوم اقصد السؤال اللي قال فكروا فيه يعني هو مو واجب ولا مناقشة ملزومين فيها بس اللي يبي يحلها يحلها عشان ماتخافون :Looking_anim: