ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   المستوى الأول - الدراسات الاسلامية وعلم اجتماع (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=396)
-   -   هنا كل مايخص مادة التحرير العربي شعبه1 (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=367394)

mona-2 2012- 11- 24 09:51 PM

رد: هنا كل مايخص مادة التحرير العربي شعبه1
 
بنات ابغى السوال الخامس..:34:

- كان الإكثار من الشواهد في مقالة إبراهيم العجلوني ( علبة سردين أو صحن فول ) دليلاً على :
a- عجز الكاتب عن الإقناع .
b- ثقة الكاتب بفكرته .
c- الإسهاب غير المحبب , والمبرر.
d- طرافة الفكرة التي ناقشها .


3- المقالة الموضوعية هي التي :
a- هي التي تخلو من الجانب الذاتي تماماً.
b-تتفاوت فيها النسبة بين الذاتي والموضوعي .
c-تتسم بالإيحائية وعدم المباشرة .
d- تقتصر على الموضوع التعليمي .


4- في قول ابن خلدون عن العرب " لايحصل لهم المُلك إلا بصبغة دينية من نبوة أو ولاية أو ...والسبب في ذلك خُلق التوحش الذي فيهم :
a-مدح العرب
b- ذم العرب
c- استغراب من ولاة العرب
c- تهميش للفطرة عنذ العرب


5- في التلخيص نعمل على إعادة صياغة النص الأصلي وفق:
a- انتقاء بعض الجمل وترك الآخر حسب طولها .
b- المحافظة على لغة الكاتب الأصلية بالمفردات نفسها .
c- حذف الأفكار الثانوية والإبقاء على الفكرة الرئيسة فقط .
d-المحاقظة على المعاني التي عرضها الكاتب

لوليتأأ 2012- 11- 24 10:58 PM

رد: هنا كل مايخص مادة التحرير العربي شعبه1
 
جم سؤال الواجب؟

BNOOSH 2012- 11- 24 11:03 PM

رد: هنا كل مايخص مادة التحرير العربي شعبه1
 
3- المقالة الموضوعية هي التي :
a- هي التي تخلو من الجانب الذاتي تماماً.
b-تتفاوت فيها النسبة بين الذاتي والموضوعي .
c-تتسم بالإيحائية وعدم المباشرة .
d- تقتصر على الموضوع التعليمي .
إجابة
a.
b.
c.
d.

^
a- هي التي تخلو من الجانب الذاتي تماماً.

BNOOSH 2012- 11- 24 11:14 PM

رد: هنا كل مايخص مادة التحرير العربي شعبه1
 
5- في التلخيص نعمل على إعادة صياغة النص الأصلي وفق:
a- انتقاء بعض الجمل وترك الآخر حسب طولها .
b- المحافظة على لغة الكاتب الأصلية بالمفردات نفسها .
c- حذف الأفكار الثانوية والإبقاء على الفكرة الرئيسة فقط .
d-المحاقظة على المعاني التي عرضها الكاتب



^
c- حذف الأفكار الثانوية والإبقاء على الفكرة الرئيسة فقط .

mona-2 2012- 11- 24 11:26 PM

رد: هنا كل مايخص مادة التحرير العربي شعبه1
 
خمس اسألة،.

Sumayah.a 2012- 11- 25 02:22 AM

رد: هنا كل مايخص مادة التحرير العربي شعبه1
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة BNOOSH (المشاركة 7576571)
5- في التلخيص نعمل على إعادة صياغة النص الأصلي وفق:
a- انتقاء بعض الجمل وترك الآخر حسب طولها .
b- المحافظة على لغة الكاتب الأصلية بالمفردات نفسها .
c- حذف الأفكار الثانوية والإبقاء على الفكرة الرئيسة فقط .
d-المحاقظة على المعاني التي عرضها الكاتب



^
c- حذف الأفكار الثانوية والإبقاء على الفكرة الرئيسة فقط .


ممكن اعرف ليه اخترتي هالجواب ؟ احسه غلط لان ممكن تكون مفيده الافكار الثانويه مو بس نكون على الفكره الرئيسيه !!!!!! اتوقع الجواب الصح d-المحافظة على المعاني التي عرضها الكاتب .. لان ااهم شي بالتلخيص يكون المعنى واضح

المدى ..~ 2012- 11- 25 03:17 AM

رد: هنا كل مايخص مادة التحرير العربي شعبه1
 


السلام عليكم ..

أتوقع كذا الإجابات!


2- كان الإكثار من الشواهد في مقالة إبراهيم العجلوني ( علبة سردين أو صحن فول ) دليلاً على :
a- عجز الكاتب عن الإقناع .
b- ثقة الكاتب بفكرته .
c- الإسهاب غير المحبب , والمبرر.
d- طرافة الفكرة التي ناقشها .


3- المقالة الموضوعية هي التي :
a- هي التي تخلو من الجانب الذاتي تماماً.
b-تتفاوت فيها النسبة بين الذاتي والموضوعي .
c-تتسم بالإيحائية وعدم المباشرة .
d- تقتصر على الموضوع التعليمي .


4- في قول ابن خلدون عن العرب " لايحصل لهم المُلك إلا بصبغة دينية من نبوة أو ولاية أو ...والسبب في ذلك خُلق التوحش الذي فيهم :
a-مدح العرب
b- ذم العرب
c- استغراب من ولاة العرب
c- تهميش للفطرة عنذ العرب


5- في التلخيص نعمل على إعادة صياغة النص الأصلي وفق:
a- انتقاء بعض الجمل وترك الآخر حسب طولها .
b- المحافظة على لغة الكاتب الأصلية بالمفردات نفسها .
c- حذف الأفكار الثانوية والإبقاء على الفكرة الرئيسة فقط .
d-المحاقظة على المعاني التي عرضها الكاتب


:16:

.
.

amani.a 2012- 11- 25 04:47 AM

رد: هنا كل مايخص مادة التحرير العربي شعبه1
 
يعني معقوله محد حل ؟! :7:
اخاف ادخل واتوهق :44::18:
حبايبي اي احد يحل يحط اجاباته هينا :16:*

Sumayah.a 2012- 11- 25 05:12 AM

رد: هنا كل مايخص مادة التحرير العربي شعبه1
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المدى ..~ (المشاركة 7577861)


السلام عليكم ..

أتوقع كذا الإجابات!


2- كان الإكثار من الشواهد في مقالة إبراهيم العجلوني ( علبة سردين أو صحن فول ) دليلاً على :
a- عجز الكاتب عن الإقناع .
b- ثقة الكاتب بفكرته .
c- الإسهاب غير المحبب , والمبرر.
d- طرافة الفكرة التي ناقشها .


3- المقالة الموضوعية هي التي :
a- هي التي تخلو من الجانب الذاتي تماماً.
b-تتفاوت فيها النسبة بين الذاتي والموضوعي .
c-تتسم بالإيحائية وعدم المباشرة .
d- تقتصر على الموضوع التعليمي .


4- في قول ابن خلدون عن العرب " لايحصل لهم المُلك إلا بصبغة دينية من نبوة أو ولاية أو ...والسبب في ذلك خُلق التوحش الذي فيهم :
a-مدح العرب
b- ذم العرب
c- استغراب من ولاة العرب
c- تهميش للفطرة عنذ العرب


5- في التلخيص نعمل على إعادة صياغة النص الأصلي وفق:
a- انتقاء بعض الجمل وترك الآخر حسب طولها .
b- المحافظة على لغة الكاتب الأصلية بالمفردات نفسها .
c- حذف الأفكار الثانوية والإبقاء على الفكرة الرئيسة فقط .
d-المحاقظة على المعاني التي عرضها الكاتب


:16:

.
.


انا بعد نفس هالحل اللي حليته بس تعريف المقاله الموضوعيه احترت احس الجواب * هي التي تخلو من الجانب الذاتي تماماً .. لان مكتوب انه مافيه جانب ذاتي - انتي اخترتي * تقتصر على الموضوع التعليمي ليش ؟

لمى ! 2012- 11- 25 06:34 AM

رد: هنا كل مايخص مادة التحرير العربي شعبه1
 
سميه كم جبتي


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:36 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه