ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - اسئلة العام الماضي لمهارات التعلم والتفكر محلولة وجاهزة

2344_ الاختبار النهائي لمادة مهارات التعلم والتفكير.. 2341
والحل : همس التميمي

tn toon : تم كتابته

يؤكد العلماء على ......: أ \ ان يوجد فرق بين التفكير ومهارات التفكير
ب \ مصلحا التفكير ومهارات التفكير مترادفان
ج \ لايوجد فرق بين التفكير ومهارات التفكير
د \ التشابهه بين التفكير ومهارات التفكير كبير جدا لدرجه لايمكن التفريق بينهما

يرتبط التفكير .......... بالقدره على القيام بااستنتاجات منطقيه من المعلومات
المعطاه : أ \ الناقد ب \ الابتكاري ج \ الاساسي د \ التقاربي

التفكير في قضيه او موضوع من وجهات نظر مختلفه يعتبر : أ \ طلاقه ب \ اصاله ج \ مرونه د \ حساسيه للمشكلات

يحتاج الفرد لتوليد افكار ابداعيه :

\ التميز ب \ الفصل بين التفكير العاطفي والتفكير المنطقي
ج \ منفتح على افكار جديده د \ اصدار الاحكام

يعتبر التفكير : أ \ نشاط مشترك بين الكائنات الحيه ب \ نشاط معقد تنفرد به الكائنات البشريه
ج \ نشاط تلقائي د \ نشاط لاشعوري

من شروط التعلم : أ \ تحديد المكان والزمان ب \ تحديد المنهج ج \ الدافعيه د \ كميه الماده العلميه

تعتبر خطوه اختيار انسب الحلول في استراتيجيه حل المشكلات هي :

\ الخطوه الاولى والاساسيه ب \ الخطوه الرابعه قبل التقديم
ج \ الخطوه الثالثه بعد اقتراح الحلول
2344_ الاختبار النهائي لمادة مهارات التعلم والتفكير.. 2341
والحل : همس التميمي tn toon : تم كتابته
د \ الخطوه الاخيره لانها المحصله الاخيره للاستراتجيه

استيقاء الموضوع حقه من المعالجه والتعبير عنه بدون زياد هاو نقصان " احدى
معايير التفكير الناقد وهو : أ \ الصحه ب \ الدقه ج \ المنطق د \ العمق

تعتبر مهاره القراءه :

\ طريقه تفكير الفرد ب \ الفهم الهام
ج \ عمليه عقليه تفاعليه بين القاريء والنص د \ الاهداف التي يسعى الفرد لتحقيقها

10\

يطلق على ..... القدره على القيام بااستنتاجات منطقيه من المعلومات المعطاه : أ \ التفكير التقاربي ب \ التفكير المجرد ج \ التفكير التباعدي د \ التفكير الابتكاري

11\

من الامور التي يجب مراعاتها اثناء تدوين الملاحظات مايلي :

\ البحث عن التفاصيل والفرعيات
ب \ التركيز على البيانات الجديده
ج \ التركيز على المعلومات التي تقع ضمن الخبرات السابقه
د \ التركيز على جميع الافكار والنقاط

12\

يشير مصطلح التفكير الى .........:

\ موقف يمر به الفرد ب \ نوع من الخبره المنظمه نسبيا
ج \ ادارك علاقه جديده بين امرين واكثر د \ تغير شبه دايم في السلوك

13\

من انواع الممارسه المالوفه لدى طلبتنا : أ \ الممارسه للتحليل ب \ الممارسه للتذكر ج \ الممارسه للابداع د \ الممارسه للتصنيف

14\

من خطوات كتابه المقال مايلي :

\ عمل مراجعه سريعه للماده المكتوبه
2344_ الاختبار النهائي لمادة مهارات التعلم والتفكير.. 2341
والحل : همس التميمي tn toon : تم كتابته
ب \ تجميع الافكارالمتصله بالموضوع من مصادر مختلفه
ج \ كتابه جمل توضح الفكره الرئسيه د \ قراءه الماده المكتوبه

15\

نوع القراءه التي تتصف بالسرعه مع فهم واستيعاب واهتمام بالوقت هي القراءه : أ \ الفاعله ب \ الماسحه ج \ التصفحيه د \ الانتقاليه

16\

يعرف ...... بانه " النشاط العقلي الذي يرمي الى حل مشكله ما ": أ \ التفكير ب \ السلوك ج \ التلخيص د \ التعلم

17\

من العمليات العقليه ذات العلاقه بالتعليم والتفكير : أ \ التركيب ب \ الانبساط ج \ القراءه السريعه د \ القلق

18\

يطلق على ....... هو القدره على توليد بدائل منطقيه او معقوله من المعلومات
المعطاه للوصول الى حلول : أ \ التفكير الابتكاري ب \ التفكير التباعدي ج \ التفكير المجرد د \ التفكير التقاربي

19\

يمكن المقارنه بين الملخص والمقال بمايلي :

\ يشير الملخص الى قطعه نثريه قصيره تعالج موضوع محدد
ب \ يشير المقال الى عبارات موضوعيه تحقق الهدف
ج \ يحتوي المقال على الافكار الرئسيه للماده المكتوبه بينما يحتوي الملخص على
قراءه متعمقه عن الموضوع
د \ الملخص عبارات موضوعيه تحقق الهدف والمقال نص يعالج موضوع محدد بشكل
متكامل

20\

من المهارات الاساسيه للتفكير والتي تهدف الى التعرف على اوجه الشبه
والاختلاف بين شيئين او اكثر هي : أ \ مهاره التصنيف ب \ مهاره التطبيق ج \ مهاره تفسير البيانات د \ مهاره المقارنه

21\

يتلخص التفكير الناقد في ....

2344_ الاختبار النهائي لمادة مهارات التعلم والتفكير.. 2341
والحل : همس التميمي

tn toon : تم كتابته
أ \ الخبره ب \ الدقه ج \ أصدار الاحكام د \ حل المشكله واستخلاص استنتاجات مقبوله

22\

من خصائص التغيرات التي تحدث عند النضج :

\ مرتبطه بالخبره والممارسه ب \ مرتبطه بالخبره والتدريب
ج \ تغيرات غير منتظمه د \ يمكن توقعها او التنبوء بها

23\............

عمليه عقليه هدفها اضفاء معنى على خبراتنا الحياتيه : أ \ التطبيق للبيانات ب \ التركيب للبيانات ج \ الرتيب للبيانات د \ التفسير للبيانات

24\

تقاس فاعليه القراءه ب : أ \ الفهم والاستيعاب ب \ حفظ المعلومه واستدعائها عند الحاجه
ج \ استعمالها