|
رد: تصحيح لملزمة الإنجليزي العامة والأسئلة النهائية د.عمار معاني محلولة وغير محلولة ... ومعكم في مراجعة للمنهج
مششكور ومامنك قصور.~
|
رد: تصحيح لملزمة الإنجليزي العامة والأسئلة النهائية د.عمار معاني محلولة وغير محلولة ... ومعكم في مراجعة للمنهج
الله ينور طريقك ساعدني انا ميح بالانقلش مع اني عاكفة عليه شهر بس مرعوبه الله يخليك ودي اركز على القطع كم قطعه معنا مدري حدد ولا لا؟؟؟؟
وش تنصحيني اركز عليه تكفى الفزعة احس بجيب العيد ورمضان :26::12: |
رد: تصحيح لملزمة الإنجليزي العامة والأسئلة النهائية د.عمار معاني محلولة وغير محلولة ... ومعكم في مراجعة للمنهج
طيب بالمملزمه مكتوب some انو تجي مع الجمع زي studets
معليش كثرت اسئله بس والله حاب افهم واستوعب واعرف الصح |
رد: تصحيح لملزمة الإنجليزي العامة والأسئلة النهائية د.عمار معاني محلولة وغير محلولة ... ومعكم في مراجعة للمنهج
اقتباس:
طيب خلينا نوضحها أكثر.. عندنا الكلميتين some و every كلاهما يستخدمان للتعبير عن الجمع ولكن الفرق Some تأتي مع الجمع ويجب أن يكون الاسم بعدها بصيغة الجمع ... هذا المنطقي كلمة تدل على الجمع يعني الي بعدها جمع... أما بالنسبة لـ Every فهي حالة شاذه مثلها مثل each .. تستخدم لمخاطبة المجموعة ولكن بالكتابة والقرامر لازم نستخدم معها المفرد ...ليه؟؟ لأن معناها يجي وكأنك تخاطبين كل شخص على حدة مثلا لو قلنا every student has a book يعني كل طالب معاه كتاب ... مثلها مثل العربي بالضبط مثل لما نقول كل طالب عينه على ورقته .... لاحظي حتى هنا بالعربي الخطاب موجه لمجوعة ولكن مكتوب على شكل مفرد لأنك كأنك توجهين رسالة لكل واحد منهم بشكل شخصي... يعني خلاصة القول لما نستخدم كلمة some الكلمة الي بعدها لازم تكون جمع مثل العربي بالضبط لما نقول بعض الطلاب ..Some students بينما لما نستخدم each ولا every الي بعدها لازم يكون مفرد... وسلامتك :13: لاتفكرين فيها كثير جداً واضحة مثلها مثل العربي ,.... وإذا فيه أي سؤال بعد ولا مافهمتي بشرحها زيادة عادي مافيه أي مشكلة |
رد: تصحيح لملزمة الإنجليزي العامة والأسئلة النهائية د.عمار معاني محلولة وغير محلولة ... ومعكم في مراجعة للمنهج
اخوي سكرتير عبادي الله يسلمك القطع في العادة كم سؤال عليها والقطعه في العادة تكون طويله ولا قصيرة بصراحه القطع إلا الان مااا قريت شئ منها قلت لان كل شئ قدامي القطعه والاجابات موجوده وش تنصحني فيه ||أطل على القطع ولا مالها لزوم بتضيع وقت وشششكرا:16: |
رد: تصحيح لملزمة الإنجليزي العامة والأسئلة النهائية د.عمار معاني محلولة وغير محلولة ... ومعكم في مراجعة للمنهج
اقتباس:
جوانا مافيه أحد يطلع عالم ... كلنا ميح بس طقطقنا ومشت أمورنا ... طالما أنك عاكفه عليه شهر صدق فان شاء الله أمورك طيبة.... خلك واثقة من نفسك وواثقة من قدراتك والخوف هذا هو الي بيخليك تجيبين العيد و شوال مع بعض...!! مافيه سبب للخوف ... محد بياكلك في الإختبارات ولا أحد بيعضك ... وكلها اختيارات قدامك... يعني الإجابة قدامك بس تركدي وهدي نفسك وخلك واثقة بالله أولاً ثم في قدراتك وبتحلين بشكل بسيط وبتمشي أمورك تمااااااام... لاتستعجلين وانا اضمن لك درجة عالية بحول الله وقوته بالنسبة للقطع مري عليها بس افهميها وترجمي الي ماتفهمين معناه لأنه احتمال كبير جداً يغير الأسئلة الموجودة في القطعة أو مثلا يخلي الخيار الصح الموجود في الملزمة خطأ يعني من الحيل هذي.... مري عليها بشكل سريع وافهيها بس وأمورك بتصير في السليم لا ماحدد القطع الثمان كلها مطلوبة حسب الي أعرف ... هو حدد للطلاب الترم الماضي لما كان يجيب لهم قطع من خارج المنهج بس الترم هذا ماراح يجيب عشان كذا ماحدد ولا شيء... تطمني وثقي بنفسك اقتباس:
اقريها وحطي خط تحت الكلمة الي ماتعرفينها بعدين ترجميها واكتبيها وبكرة راجعي ... ربي يوفقكم ولا يضيع لكم تعب... تطمنوا ولا تخافون الأجوبة قدامكم بس ناموا زين وادخلوا واثقين من أنفسكم ... في انتظاركم... في اي سؤال آخر |
رد: تصحيح لملزمة الإنجليزي العامة والأسئلة النهائية د.عمار معاني محلولة وغير محلولة ... ومعكم في مراجعة للمنهج
اخ عبدالله انا معي ملزمتك وملزمه الاخ قناص
من المحاضره العاشره احس اختلفت المحاضرات الي عندك مو موجود عند القناص والي هي دؤس مؤشرات صوتيه والي بعدها وصراحه عجزت افهمها. وجتني البكووووووه معها صراحه احس ضيعت وضاع كل شئ مع ان كنت تمام الين محاضره 8او9 الحين درس المؤشرات معنا هو ولاكييف والحين يوم شفت التعديلات خفت زووود هل اترك نفسي علي فهمته ولا وش تنصحني وعندي سؤال بعد المحاضرات كلها عندك مراجعه مختصره عالمحاضرات هل اكتفي فيها وافهمها. .معليش كثرت اسئله بس تحملنا :12::12: . |
رد: تصحيح لملزمة الإنجليزي العامة والأسئلة النهائية د.عمار معاني محلولة وغير محلولة ... ومعكم في مراجعة للمنهج
اقتباس:
أنا غيرت شوي بالترتيب في بعض المحاضرات علشان أحافظ على تراتب الأفكار... بعدين ما أنصحك تتنقلين بين الملازم ... شوف الملزمة الي أنت مرتاحة معها ومرتاحه مع أسلوبها وكملي معها... المقاطع الصوتيه هذي موجودة في المنهج وانا وضحتها علشان طلاب اللغة الانجليزية يفهمونها ... عادي تجاوزويها مو مهمه كثير أهم شيء لازم تعرفين تستخدمين المقارانات تراه مررررره مهمة يعني ماراح يجييب لك أسئلة يقول لك كم مقطع صوتي ... هو بس حطها زيادة فلسفة علشان تفهمون تستخدمون المقارانات... الي أبيه منك سلمك الله تمسكين الخوف هذا والبكوه ترمينها ... وتكونين واثقه من مذاكرتك ومتأكده انك بحول الله وقوته بتحلين.... الخوف بيخليك تخربطين في الإختبار أبي منك تفهمين المقارانات زين لأنه بيجي عليها أسئلة أكيد بحدود الـ10 أسئلة يمكن ...وإذا مافهمتي شيء منها تعالي لي هنا... وراجعي الكلمات ومعانيها وافهميها لاتحفظين شيء بدون ماتفهمينه ... مافيه سبب واحد يخوف ارجعي اقري المحاضرات حقت المقارانات سواء مني أو من القناص اهم شيء تفهمينها ... ولا كثرتي علي ولا شيء أنا الي أقرقر عليكم كثيييييييير تحملوني بالتوفيق للجميع |
رد: تصحيح لملزمة الإنجليزي العامة والأسئلة النهائية د.عمار معاني محلولة وغير محلولة ... ومعكم في مراجعة للمنهج
طيب اش المقارنات. المهمه فيها
اذ انها مثل الي قبلها من المحاضرات. فأنا فاهمتها شوي بس اش افهم من المقارنات ذي الله يعافيك .فهمني. اذ فيه جديد والله يسعدك دنيا واخره |
رد: تصحيح لملزمة الإنجليزي العامة والأسئلة النهائية د.عمار معاني محلولة وغير محلولة ... ومعكم في مراجعة للمنهج
اقتباس:
1. مقارنة بين شيئين comparative: يعني تقارنين بين شيئين بصفة معينة مثلا تقولين محمد أطول من أحمد . أو ممكن تقولين طبخي أحلا من طبخ أختي . شيئين بس قدامك تفاضلين بينهم وتبينين أنه فيه شيء أحسن من شيء. إذا صرنا بنقارن بين شيئين لازم نضيف للصفة حرفين وهي er أو كلمة more في حالة كانت الصفة طويلة وصعب اضافة er. وفي الغالب نستخدم كلمة than . ناخذ مثال على السريع: محمد أطول من أحمد Mohammed is taller than Ahmed لاحظي هنا الصفة هي tall وأضفنا لها er بس مع اضافة than قبل الاسم الثاني. وممكن نقول فستاني أحلا من فسان أختي My dress is more beautiful than my sister 2. نفس الكلام ينطبق في حالة المقارنة بين شئ ومجموعة Superlative بس هنا نضيف للصفة est بدلاً من er و most بدلاً من more . وغالباً يأتي قبلها أداة التعريف The . مثل لما نقول محمد أطول واحد في الفصل نقول : Mohammed is the tallest in the class ولما تكون الصفة طويلة ممكن أقول My dress is the most beautiful in the party طبعاً متى استخدم most ولا more أو er أو est ... هذا يعتمد على الصفة نفسها ... يعني إذا حاولتي تضيفين للصفة er ولا قدرتي تنطقينها استخدمي moreوبنفس الطريقة لو أضفتي est للصفة ولا قدرتي تنطقينها استخدمي most . جربي بالصفة beautiful و difficult . بس هذا المقارانات باختصار مافيها كلام كثير ... هذا الكلام لازم تفهمينه وتتدربين عليه وتحلين التمارين الموجودة عنه... وبعدين ماحليتي أسئلة الأترام الماضية؟ |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:37 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام