ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - مذاكرة جماعية تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

- - [ مذاكرة جماعية ] : تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي (https://vb.ckfu.org/t530673.html)

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

حاضر ياباشا

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

#اختر الإجابة الصحيحة.

-للفاكهة فوائد.
-لليث هيبة.
حذفت الهمزة من "الفاكهة" و"الليث" لأنه دخلت عليه (لا النافية، لا ناهية، اللام الجارة المكسورة، لام الابتداء المؤكدة المفتوحة).

الإجابة: اللام الجارة المكسورة. لاحظ عند لفظها تلفظ مكسورة، ولم نلفظها مفتوحة، لو لفظت مفتوحة لقلنا أنها لام الابتداء المؤكدة المفتوحة.

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

انصح أخاك و أمره بالمعروف
هذا في درس حذف همزة الوصل
لو جاء في الاختبار ايش نوع الهمزه في وأمره

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

..

صباح النور

ما شاء الله صاححين بدري وﻻ مواصلين
شكلي اخر وحده صحيت هههههههه ،

الله يعطيكم العافيه
ابو الحارث ، زهره ،تولي ..
مريت سريعا ع الصفحات الي قبل
اببدا مراجعتي اﻻخيره ♥

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

-انصح أخاك وأمره بالمعروف.
-كن عزيز النفس وأب الضيم.

حذفت همزة الوصل من "أمره" و"أب" لأنها جاءت (في أول الفعل الماضي من الأمر الثلاثي المبدوء بهمزة قطع وسبقتها الواو، في أول فعل الأمر من الماضي الثلاثي المبدوء بهمزة قطع وسبقتها الواو).

الإجابة: في أول فعل الأمر من الماضي الثلاثي المبدوء بهمزة قطع وسبقتها الواو.

ركز معي: خل ناخذ "أمره"؛ هل قبلها "واو" نعم! ممتاز. هذا الشرط #الأول.

أمره هل هو فعل أمر، نعم هو فعل أمر؛ أحسنت. هذا الشرط #الثاني.

وش هو الماضي من أمره؛ هو "أمر"؛ يا سلام عليك؛ هل هو "ثلاثي"؛ نعم ثلاثي؛ ممتاز. وهذا الشرط #الثالث.

الفعل الماضي الثلاثي "أمر" هل بُدئ بـ همزة قطع؛ نعم ابتدأ بهمزة قطع؛ وهذا الشرط #الرابع.

###

لاحظ معي، مثال: الفعل الماضي "رجع"؛ لأنه ثلاثي لما أجي أحوله لفعل أمر، همزته لازم تكون همزة "وصل". فيصبح "ارجع"، ما يجوز نقول "إرجع"×.

الفعل الماضي أمر؛ لمن نجي نحوله لأمر؛ لازم الهمزة اللي نضيفها تكون "همزة وصل"، فيصبح "اأمر"، وحسب القاعدة اللي فوق بهالحالة همزة الوصل تحذف.

###

نفس الأسلوب نتبعه مع فعل الأمر "وأب"؛ اللي الفعل الماضي له "أبى".

###

ملاحظة مهمة: يشترط أن يسبق فعل الأمر "واو" أو "فاء"؛ مثل "فأت" اللي الفعل الماضي لها هو "أتى".

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

:bawling::bawling:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فريحه (المشاركة 10025461)

ليش ماتشكريني

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

أبو الحارث تعال جنبي في قاعة الاختبار
:biggrin::biggrin::biggrin:

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

#اختر الإجابة الصحيحة:

-الهمزة المتوسطة في كلمة "هيئة"، رسمت على ياء لأنها (مفتوحة وما قبلها ساكن، مكسورة وما قبلها ساكن، قبلها ياء مد، قبلها ياء لين).

الإجابة: ياء لين. <-- شلون عرفناه؟!! الياء قبل الهمزة نلفظها ساكنة ماهي ممدود هيْ هيْ هيْئة. <-- سكر ثمك (فمك) أدري قاعد تقول هيْ هيْ :5aga:

-الهمزة المتوسطة في كلمة "خطيئة" و"بريئة"، رسمت على ياء لأنها (مفتوحة وما قبلها ساكن، مكسورة وما قبلها ساكن، قبلها ياء مد، قبلها ياء لين).

الإجابة: قبلها ياء مد.

-أيهما أصح (يتضاءل، يتضاأل).

الإجابة: يتضاءل. <--لأنها مفتوحة وما قبلها ألف ساكنة (ألف ساكنة يعني مد بالألف).

أيهما أصح (توءم، توأم).

الإجابة: توءم. <-- لأنها مفتوحة وما قبلها واو ساكنة.

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تركي الصبحي (المشاركة 10025536)

أبو الحارث تعال جنبي في قاعة الاختبار
:biggrin::biggrin::biggrin:

ما عرفك :mh318:

بعدين وين الأسئلة اللي بتنسخها. اعجل!

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

-أيهما أصح (دفء، دفئ):

الإجابة: دفء. <-- لأن الهمزة المتطرفة (اللي بآخر الكلمة) ما قبلها ساكن؛ لو كان مكسور حيطناها على ياء، لو كان مضموم حطيناها على واو، لو كان مفتوح حطيناها على ألف.

-أيهما أصح (مليء، مليئ):

الإجابة: مليء. لأن الهمزة المتطرفة قبلها ساكن (المد يعتبر سكون).

أيهما أصح (وفاء، وفاأ):

الإجابة: وفاء. لأن الهمزة المتطرفة قبلها ساكن (المد يعتبر سكون).

أيهما أصح (نتوء، نتوؤ):

الإجابة: نتوء. <-- لنفس السبب بالأمثلة السابقة.